Studying in rural areas offers many important benefits, not only for the students themselves but also for the community and society at large. One of the greatest advantages is that it helps children in rural areas access knowledge and development opportunities, thereby reducing the educational gap between urban and rural areas. Studying in rural areas also helps students maintain a connection to their local cultural identity, fostering a sense of solidarity and mutual support within the community. Additionally, the learning environment in rural areas is often less distracting, allowing students to focus more on their studies. Moreover, when students study in their own hometowns, they gain a better understanding of rural issues, which can lead to the development of creative initiatives to improve the quality of life and contribute to the economic and social development of their region.
Dịch: Việc học tập ở nông thôn mang lại nhiều lợi ích quan trọng, không chỉ đối với bản thân học sinh mà còn cho cộng đồng và xã hội nói chung. Một trong những lợi ích lớn nhất là giúp trẻ em vùng nông thôn tiếp cận với kiến thức và cơ hội phát triển, qua đó giảm thiểu sự chênh lệch về giáo dục giữa thành thị và nông thôn. Học tập ở nông thôn cũng giúp học sinh duy trì được mối liên kết với bản sắc văn hóa địa phương, tạo dựng được tinh thần đoàn kết và hỗ trợ lẫn nhau trong cộng đồng. Ngoài ra, môi trường học tập ở nông thôn thường ít bị xao lãng hơn, giúp học sinh tập trung hơn vào việc học. Thêm vào đó, khi học sinh được học tại chính quê hương mình, họ có thể hiểu rõ hơn về các vấn đề nông thôn, từ đó phát triển các sáng kiến sáng tạo để góp phần cải thiện đời sống và phát triển kinh tế, xã hội của địa phương. in english

a) Cấu hình electron của Li: 1s²2s¹
Li thuộc chu kì 2, nhóm IA trong bảng tuần hoàn.
b) Đồng vị của Li: ⁶Li và ⁷Li
Nguyên tử khối trung bình của Li: A = \(\dfrac{6\times7,5+7\times92,5}{100}\) = 6,925.
c) Số mol Li trong 0,554 gam là: ⁿLi = \(\dfrac{0,554}{6,925}\) \(\approx\) 0,08
Số nguyên tử Li là: 0,08 \(\times\) 6,02 \(\times\) 10²³ = 4,816 \(\times\) 10²³
Vậy trong Li có 4,816 \(\times\) 10²³ quả cầu nguyên tử.