Luật An toàn, vệ sinh lao động năm 2015 cụ thể hóa một số điều trong Hiến pháp Việt Nam, bao gồm:

1. Điều 34 Hiến pháp 2013: Quyền làm việc, lựa chọn nghề nghiệp và nơi làm việc của công dân.

   • Luật An toàn, vệ sinh lao động quy định cụ thể về quyền lợi của người lao động trong việc được làm việc trong môi trường an toàn, vệ sinh, và được bảo vệ khỏi các yếu tố gây nguy hiểm cho sức khỏe và tính mạng.

2. Điều 35 Hiến pháp 2013: Quyền được bảo vệ sức khỏe của công dân.

   • Luật quy định các biện pháp cụ thể để đảm bảo sức khỏe của người lao động, bao gồm yêu cầu về điều kiện lao động an toàn, các biện pháp phòng ngừa tai nạn lao động và bệnh nghề nghiệp.

3. Điều 57 Hiến pháp 2013: Quyền và nghĩa vụ của tổ chức, cá nhân trong việc bảo vệ môi trường và phát triển bền vững.

   • Trong Luật An toàn, vệ sinh lao động, vấn đề bảo vệ sức khỏe của người lao động được gắn liền với việc bảo vệ môi trường lao động, đồng thời khuyến khích các cơ quan, tổ chức xây dựng môi trường làm việc bền vững, an toàn và hợp vệ sinh.

a.* Cách 1: Nhắc nhở trực tiếp:
   * "Các bạn ơi, mình nhớ là cô/thầy đã dặn không được hái hoa bẻ cành ở đây mà. Mình cùng nhau giữ gìn cảnh quan thiên nhiên nhé."
 * Cách 2: Báo cho người có trách nhiệm:
   * Nếu các bạn không nghe, em sẽ báo cho thầy/cô giáo hoặc nhân viên của vườn quốc gia để họ có biện pháp xử lý.
 * Cách 3: Cùng tham gia hoạt động khác:
   * Em sẽ rủ các bạn cùng tham gia các hoạt động khác như chụp ảnh, chơi trò chơi, hoặc tìm hiểu về các loài cây trong vườn quốc gia để các bạn không còn tập trung vào việc hái hoa bẻ cành nữa.

b.* Cách 1: Khuyên ngăn:
   * "Mình nghĩ chúng ta nên cố gắng ôn tập để làm bài kiểm tra. Bịa lý do để hoãn kiểm tra là không trung thực và có thể khiến cô giáo thất vọng."
 * Cách 2: Đề xuất cách giải quyết khác:
   * "Nếu các bạn chưa chuẩn bị kỹ, chúng ta có thể cùng nhau ôn tập lại những phần chưa hiểu. Hoặc chúng ta có thể xin cô giáo cho thêm thời gian để ôn tập."
 * Cách 3: Báo cho cô giáo (nếu cần thiết):
   * Nếu các bạn vẫn quyết định bịa lý do, em sẽ nói chuyện riêng với cô giáo để báo cáo sự việc.

Điều 26 Hiến pháp 2013: "Công dân nam, nữ bình đẳng về mọi mặt. Nhà nước có chính sách bảo đảm quyền và cơ hội bình đẳng giới." * Cụ thể hóa: Luật Bình đẳng giới quy định nguyên tắc bình đẳng giới trong mọi lĩnh vực của đời sống xã hội và gia đình, đồng thời đề ra các biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới.

* Điều 36 Hiến pháp 2013: "Nam, nữ có quyền kết hôn và ly hôn. Hôn nhân theo nguyên tắc tự nguyện, tiến bộ, một vợ một chồng, vợ chồng bình đẳng, tôn trọng lẫn nhau." * Cụ thể hóa: Luật Bình đẳng giới quy định các quyền và nghĩa vụ của vợ chồng trong gia đình, đảm bảo sự bình đẳng giữa vợ và chồng trong các mối quan hệ hôn nhân và gia đình.

* Điều 37 Hiến pháp 2013: "Trẻ em được Nhà nước, gia đình và xã hội bảo vệ, chăm sóc và giáo dục; được tham gia vào các vấn đề về trẻ em. Nghiêm cấm xâm hại, hành hạ, ngược đãi, bỏ mặc, lạm dụng, bóc lột sức lao động, xâm phạm tình dục trẻ em; cấm phân biệt đối xử trẻ em." * Cụ thể hóa: Luật Bình đẳng giới chú trọng đến việc bảo vệ và chăm sóc trẻ em gái, đảm bảo quyền bình đẳng của trẻ em gái trong các lĩnh vực giáo dục, y tế, và các hoạt động xã hội khác.

a.-hành động của em :

+ sẽ nhắc nhở bạn nhẹ nhàng và giải thích cho bạn làm sạch bãi biển là để bảo vệ môi trường, nhưng hành động của bạn lại trái với mục đích đó.

+ nhưng nếu bạn cứ tiếp tục thì em sẽ đề nghị cả nhóm cùng nhau giải quyết vấn đề.nhưng nếu các bạn vẫn cố tình không nghe thì em sẽ báo cho giáo viên hoặc người phụ trách hoạt động để họ tìm cách sử lý

b. em sẽ không làm ồn và gây chú ý để không làm ảnh hưởng đến các bạn khác trong phòng thi.sau khi kết thúc giờ kiểm tra em sẽ báo cáo cho giám thị phụ trách phòng thi đó sử lý.