Bài 1

Câu 1:

Luận đề : Nghị luận

Câu 2:

Luận đề :Phải có nghị lực, bản lĩnh vượt qua nghịch cảnh mới có thể lập thân, lập nghiệp, phát triển tài năng và đạo đức.

Câu 3: Để làm sáng tỏ cho ý kiến: “nghịch cảnh thường giữ một chức vụ quan trọng trong sự thành công”.Tác giả đã dẫn ra:

- Ý kiến của Nguyễn Công Trứ: “Muốn đại thụ hãy ghìm cho lúng túng”.

- Ý kiến của một triết gia Đức: “Người lý tưởng là người khi bị định mạng thử thách, không những đã tỏ ra xuất chúng mà còn luôn luôn thích đương đầu với trở lực”.

- So sánh những người sinh ra trong hoàn cảnh giàu có, thuận lợi và người phải vượt qua nghịch cảnh mới thành công thực sự.

Câu 4: Mục đích và nội dung của văn bản trên:

Mục đích: Khuyên nhủ, động viên con người cần rèn luyện ý chí, nghị lực để vượt qua khó khăn trong cuộc sống.Nội dung: Khẳng định vai trò to lớn của nghị lực đối với sự thành công trong cuộc đời mỗi con người.

Câu 5: Nhận xét cách lập luận của tác giả : Cách lập luận chặt chẽ, rõ ràng: Tác giả sử dụng lý lẽ kết hợp với dẫn chứng tiêu biểu, so sánh đối lập giữa các trường hợp.Phương pháp lập luận thuyết phục: Dẫn lời danh nhân, nêu thực tế, so sánh cụ thể làm cho luận điểm thêm sáng rõ và có sức thuyết phục.

Bài 2

Câu 1:

Trong cuộc sống hiện nay, thế hệ trẻ phải đối mặt với nhiều nghịch cảnh, khó khăn. Để không chùn bước trước nghịch cảnh, trước hết mỗi bạn trẻ cần rèn luyện cho mình ý chí kiên cường, lòng dũng cảm và tinh thần lạc quan. Bên cạnh đó, cần trang bị kiến thức, kỹ năng sống để đủ bản lĩnh giải quyết các tình huống phức tạp. Một giải pháp quan trọng khác là xây dựng mục tiêu rõ ràng và kế hoạch hành động cụ thể, từ đó kiên trì phấn đấu. Gia đình, nhà trường và xã hội cũng cần quan tâm, tạo môi trường thuận lợi để thế hệ trẻ phát triển toàn diện về trí tuệ và đạo đức. Đặc biệt, việc học tập tấm gương nghị lực của những người thành công từ gian khó sẽ tiếp thêm sức mạnh tinh thần cho tuổi trẻ. Chỉ khi dám đối mặt và vượt qua nghịch cảnh, thế hệ trẻ mới thực sự trưởng thành và góp phần xây dựng xã hội ngày càng tốt đẹp.

Câu 2:

Bài thơ “Những dòng sông quê hương” của tác giả Bùi Minh Trí là một khúc ca tha thiết về vẻ đẹp thiên nhiên và lịch sử của quê hương đất nước. Không chỉ giàu cảm xúc, bài thơ còn gây ấn tượng bởi những nét nghệ thuật đặc sắc, góp phần làm nên giá trị tư tưởng sâu sắc và vẻ đẹp trữ tình của tác phẩm.

Trước hết, bài thơ sử dụng hình ảnh dòng sông như một biểu tượng trung tâm, xuyên suốt cả bài, gợi nhắc đến quê hương, nguồn sống và cả lịch sử dân tộc. Dòng sông hiện lên vừa gần gũi, vừa thiêng liêng: “Những dòng sông quê hương - muôn đời cuộn chảy”, không chỉ mang “nguồn sống phù sa đất bãi” mà còn là chứng nhân lịch sử, nơi chứng kiến những đoàn quân trở về trong chiến thắng. Đây là cách dùng biểu tượng nghệ thuật quen thuộc nhưng được nhà thơ khai thác một cách sáng tạo, giàu chiều sâu cảm xúc.

Bên cạnh đó, nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ giàu nhạc tính và hình ảnh giàu cảm xúc cũng là điểm nổi bật. Các câu thơ đều ngắn gọn, có nhịp điệu uyển chuyển, nhẹ nhàng, dễ đi vào lòng người. Những từ ngữ như “cuộn chảy”, “phù sa”, “nước mắt, mồ hôi, máu thấm ruộng đồng” không chỉ gợi hình mà còn gợi cảm còn gợi về sự hi sinh thầm lặng, gợi về vẻ đẹp của lao động và khát vọng sống.

Nhà thơ còn vận dụng hiệu quả biện pháp nhân hóa: “sông lặng nghe đất chuyển”, “núi rừng lưu luyến”, khiến thiên nhiên như mang tâm hồn, biết cảm nhận, lắng nghe và gắn bó mật thiết với con người. Dòng sông không còn là vật thể vô tri mà trở thành nhân chứng sống động, giàu xúc cảm của lịch sử và cuộc sống.

Thêm vào đó, bài thơ được kết cấu theo dòng chảy thời gian, từ quá khứ hào hùng đến hiện tại thanh bình, rồi hướng tới tương lai rộng mở. Điều này tạo nên sự liền mạch, thống nhất trong mạch cảm xúc, giúp người đọc dễ dàng cảm nhận được sự gắn bó giữa con người với quê hương, với lịch sử dân tộc.

Tóm lại, bằng những hình ảnh biểu tượng đặc sắc, ngôn ngữ giàu cảm xúc và giọng điệu trữ tình sâu lắng, bài thơ Những dòng sông quê hương không chỉ là bản tình ca ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên quê hương mà còn là khúc tráng ca về sức sống bền bỉ và lòng yêu nước thiết tha. Những nét nghệ thuật ấy đã góp phần tạo nên sức hấp dẫn lâu dài cho bài thơ.

Câu 1:

Trong cuộc sống hiện nay, thế hệ trẻ phải đối mặt với nhiều nghịch cảnh, khó khăn. Để không chùn bước trước nghịch cảnh, trước hết mỗi bạn trẻ cần rèn luyện cho mình ý chí kiên cường, lòng dũng cảm và tinh thần lạc quan. Bên cạnh đó, cần trang bị kiến thức, kỹ năng sống để đủ bản lĩnh giải quyết các tình huống phức tạp. Một giải pháp quan trọng khác là xây dựng mục tiêu rõ ràng và kế hoạch hành động cụ thể, từ đó kiên trì phấn đấu. Gia đình, nhà trường và xã hội cũng cần quan tâm, tạo môi trường thuận lợi để thế hệ trẻ phát triển toàn diện về trí tuệ và đạo đức. Đặc biệt, việc học tập tấm gương nghị lực của những người thành công từ gian khó sẽ tiếp thêm sức mạnh tinh thần cho tuổi trẻ. Chỉ khi dám đối mặt và vượt qua nghịch cảnh, thế hệ trẻ mới thực sự trưởng thành và góp phần xây dựng xã hội ngày càng tốt đẹp.

Câu 2:

Bài thơ “Những dòng sông quê hương” của tác giả Bùi Minh Trí là một khúc ca tha thiết về vẻ đẹp thiên nhiên và lịch sử của quê hương đất nước. Không chỉ giàu cảm xúc, bài thơ còn gây ấn tượng bởi những nét nghệ thuật đặc sắc, góp phần làm nên giá trị tư tưởng sâu sắc và vẻ đẹp trữ tình của tác phẩm.

Trước hết, bài thơ sử dụng hình ảnh dòng sông như một biểu tượng trung tâm, xuyên suốt cả bài, gợi nhắc đến quê hương, nguồn sống và cả lịch sử dân tộc. Dòng sông hiện lên vừa gần gũi, vừa thiêng liêng: “Những dòng sông quê hương - muôn đời cuộn chảy”, không chỉ mang “nguồn sống phù sa đất bãi” mà còn là chứng nhân lịch sử, nơi chứng kiến những đoàn quân trở về trong chiến thắng. Đây là cách dùng biểu tượng nghệ thuật quen thuộc nhưng được nhà thơ khai thác một cách sáng tạo, giàu chiều sâu cảm xúc.

Bên cạnh đó, nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ giàu nhạc tính và hình ảnh giàu cảm xúc cũng là điểm nổi bật. Các câu thơ đều ngắn gọn, có nhịp điệu uyển chuyển, nhẹ nhàng, dễ đi vào lòng người. Những từ ngữ như “cuộn chảy”, “phù sa”, “nước mắt, mồ hôi, máu thấm ruộng đồng” không chỉ gợi hình mà còn gợi cảm còn gợi về sự hi sinh thầm lặng, gợi về vẻ đẹp của lao động và khát vọng sống.

Nhà thơ còn vận dụng hiệu quả biện pháp nhân hóa: “sông lặng nghe đất chuyển”, “núi rừng lưu luyến”, khiến thiên nhiên như mang tâm hồn, biết cảm nhận, lắng nghe và gắn bó mật thiết với con người. Dòng sông không còn là vật thể vô tri mà trở thành nhân chứng sống động, giàu xúc cảm của lịch sử và cuộc sống.

Thêm vào đó, bài thơ được kết cấu theo dòng chảy thời gian, từ quá khứ hào hùng đến hiện tại thanh bình, rồi hướng tới tương lai rộng mở. Điều này tạo nên sự liền mạch, thống nhất trong mạch cảm xúc, giúp người đọc dễ dàng cảm nhận được sự gắn bó giữa con người với quê hương, với lịch sử dân tộc.

Tóm lại, bằng những hình ảnh biểu tượng đặc sắc, ngôn ngữ giàu cảm xúc và giọng điệu trữ tình sâu lắng, bài thơ Những dòng sông quê hương không chỉ là bản tình ca ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên quê hương mà còn là khúc tráng ca về sức sống bền bỉ và lòng yêu nước thiết tha. Những nét nghệ thuật ấy đã góp phần tạo nên sức hấp dẫn lâu dài cho bài thơ.