Để tích \(M=1\times2\times3\times\ldots\times300\) có tận cùng là 9, ta cần loại bỏ đủ số thừa số 2 và 5 sao cho tích không còn chia hết cho 10.

• Số thừa số 2 có 150 số chẵn, và số thừa số 5 có 60 bội số của 5 trong \(M\).
• Để có tận cùng là 9, ta cần loại bỏ ít nhất 1 thừa số 2 và 1 thừa số 5.

Vậy ít nhất phải gạch đi 2 thừa số (1 thừa số 2 và 1 thừa số 5).

Cần số xe để chở hết thùng cam là:

170 : 7 = 24,29= 25(xe)

Đáp số: 25 xe

Kết quả hơi lẻ nha bạn, bản kiểm tra lại đề bài xem có sai sót gì không nha!

Tiết kiệm thời gian là hành động hoặc phương pháp làm việc sao cho bạn sử dụng thời gian một cách hiệu quả, tránh lãng phí vào những việc không cần thiết, từ đó đạt được kết quả tốt hơn trong khoảng thời gian ngắn hơn. Tiết kiệm thời gian không chỉ là việc làm sao để hoàn thành công việc nhanh chóng, mà còn là việc ưu tiên những hoạt động quan trọng, sắp xếp công việc hợp lý để tối ưu hóa năng suất.

Ý nghĩa của nó là giúp tăng năng suất, giảm căng thẳng, tạo thêm thời gian cho những hoạt động khác và cải thiện kỹ năng quản lý bản thân.

Chào bạn, đây là không gian để chúng ta cùng chia sẻ và học hỏi, trao đổi kiến thức, kỹ năng và kinh nghiệm học tập sao cho hiệu quả nhất. Cộng đồng này cũng là nơi để chia sẻ những kinh nghiệm sống, rèn luyện kỹ năng giao tiếp, nhằm giúp mỗi người chúng ta tiến xa hơn trên con đường phát triển bản thân. Vì vậy, mong bạn hãy tránh đăng tải những nội dung mờ nhạt, thiếu ý nghĩa. Chúng ta hãy cùng nhau xây dựng một cộng đồng văn minh, thân thiện và công bằng.

Cảm ơn bạn vì đã đánh giá!

• tk
• Học sinh ngày nay ngày càng tiếp cận với công nghệ, từ việc sử dụng máy tính, điện thoại thông minh cho đến học trực tuyến, giúp các em học hỏi và trao đổi thông tin nhanh chóng, hiệu quả hơn.
• Nhiều học sinh hiện nay rất sáng tạo và độc lập, tự tìm hiểu kiến thức và đưa ra những ý tưởng mới mẻ trong học tập và cuộc sống.
• Học sinh ngày nay có ý thức về sức khỏe và thể dục thể thao tốt hơn, khi ngày càng nhiều em tham gia vào các hoạt động ngoại khóa và rèn luyện sức khỏe.
• Học sinh hiện đại thể hiện sự đa dạng về sở thích và đam mê, không chỉ tập trung vào việc học mà còn phát triển nhiều kỹ năng khác như nghệ thuật, thể thao, và lập trình.
• Một số học sinh ngày nay còn thiếu kỹ năng giao tiếp và xử lý tình huống xã hội, do quá tập trung vào học tập và công nghệ mà bỏ qua những kỹ năng mềm quan trọng trong cuộc sống.

36-22= 14

Gọi số bé là \(x\), số lớn là \(y\).

Theo đề bài, tỉ số giữa số bé và số lớn là 2/6, tức là:

\(\frac{x}{y} = \frac{2}{6} \text{hay} \frac{x}{y} = \frac{1}{3}\)

Do đó, ta có mối quan hệ giữa \(x\) và \(y\):

\(x = \frac{y}{3}\)

Ngoài ra, theo đề bài, số lớn hơn số bé 20 đơn vị, tức là:

\(y = x + 20\)

Thay giá trị của \(x\) từ phương trình thứ nhất vào phương trình thứ hai:

\(y = \frac{y}{3} + 20\)

Giải phương trình này:

\(y - \frac{y}{3} = 20\) \(\frac{3 y}{3} - \frac{y}{3} = 20\) \(\frac{2 y}{3} = 20\)

Nhân cả hai vế với 3:

\(2 y = 60\)

Chia cả hai vế cho 2:

\(y = 30\)

Vậy số lớn là \(y = 30\).

Thay \(y = 30\) vào \(x = \frac{y}{3}\):

\(x = \frac{30}{3} = 10\)

Vậy số bé là \(x = 10\).

Cảm ơn bạn vì đã đánh giá,hy vọng bạn có thể áp dụng những điều học được vào thực tế và tiếp tục khám phá thêm nhiều điều mới mẻ!

6x ×\(\frac12\) ​=6x ×(3x+\(\frac{1}{3x}\) )

Kết quả là:

\(3 x = 18 x^{2} + 2\)

\(18 x^{2} - 3 x + 2 = 0\)

Phương trình có dạng \(a x^{2} + b x + c = 0\), với \(a = 18\), \(b = - 3\), và \(c = 2\).

Công thức nghiệm của phương trình bậc hai là:

\(x = \frac{- b \pm \sqrt{b^{2} - 4 a c}}{2 a}\)

Thay giá trị \(a\), \(b\), và \(c\) vào công thức:

\(x = \frac{- \left(\right. - 3 \left.\right) \pm \sqrt{\left(\right. - 3 \left.\right)^{2} - 4 \left(\right. 18 \left.\right) \left(\right. 2 \left.\right)}}{2 \left(\right. 18 \left.\right)}\) \(x = \frac{3 \pm \sqrt{9 - 144}}{36}\) \(x = \frac{3 \pm \sqrt{- 135}}{36}\)