Kẻ Mạo Danh

Giới thiệu về bản thân

Mn đừng cho t là nam đc ko? KHÓ CHỊU VÔ CÙNG!!!
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

a) S

b) Đ

c) (có thể là sai đề. Nếu đúng đề thì S)

d) Đ

You wake me up before you go-go

Đây là một câu trong bài hát "Wake Me Up Before You Go-Go" của nhóm nhạc Wham!, phát hành vào năm 1984. Bài hát này rất nổi tiếng và trở thành một trong những hit lớn nhất của thập niên 80.

 a. Có nhiều nhất 21 học sinh học giỏi cả hai môn Toán và Ngoại ngữ. b. Có ít nhất 9 học sinh học giỏi cả hai môn Toán và Ngoại ngữ.

Bài 1: 3. Hân

Bài 2: C. Dám nghĩ dám làm

Hiệu giữa tuổi của hai người con là:

        \(26-24=2\) (tuổi)

Tuổi của người con gái là:

        \(\left(62+2\right)\div2=32\) (tuổi)

Tuổi của người con trai là:

         \(32-2=30\) (tuổi)

Tuổi của người mẹ là:

         \(30+26=56\) (tuổi)

                    Đs:.......

           

Số bị trừ: 12

Số trừ: 2

Hiệu: 10

  1. "This is a terrible film, Tony! When will it finish?"

  2. "She will not see Tim tonight or ever again. They broke up last week.

  3. "The library will close in five minutes and I have four books to return before they fine me!

  4. "After this lesson, I will see a friend at McDonald's for a burger and a chat.

  5. "Are you using your motorbike tonight? I want to borrow it.

  6. "I'm going to be late! What time does this train arrive in Chicago?

  7. "We are all very excited about going away tomorrow. The taxi will take us to the airport.

  8. "And the plane will leave at 10am."

  9. "I can't see you tonight, Jan. I am going to the theatre with Mike.

  10. "And the play will finish very late. Sorry!

  11. "Go to the supermarket and buy that special shampoo for the dog. I will give him a bath tonight.

  12. "I want to go and see a Rembrandt exhibition at the National Gallery. It starts tomorrow morning.

Câu gốc: "Do you prefer playing football to listen to music?"

Lỗi sai trong câu này là việc sử dụng cấu trúc so sánh không chính xác. Trong tiếng Anh, khi dùng cấu trúc "prefer", nếu so sánh hai hành động hoặc hai lựa chọn, bạn cần dùng động từ theo dạng "verb-ing" cho cả hai phần của câu.

Sửa thành: "Do you prefer playing football to listening to music?"

Có tất cả số trận đấu là:

        \(7.\left(7-1\right):2=21\) (trận)

                Đs: 21 trận đấu

tk:

Sơ đồ Tư duy Chương trình Ngữ văn:

  1. Ngữ văn (Chương trình Tổng quát)

    • 1. Văn học cổ điển
      • a. Văn học dân gian
        • Truyền thuyết
        • Hò, vè, ca dao
      • b. Văn học trung đại
        • Thơ Đường
        • Truyện cổ tích
        • Thơ Nôm
        • Tản Đà, Nguyễn Du, Hồ Xuân Hương
    • 2. Văn học hiện đại
      • a. Văn học thời kỳ Pháp thuộc
        • Tiểu thuyết: Nam Cao, Thạch Lam
        • Thơ: Xuân Diệu, Hàn Mặc Tử
      • b. Văn học thời kỳ kháng chiến
        • Thơ: Chính Hữu, Tố Hữu
        • Truyện ngắn: Nguyễn Minh Châu, Bảo Ninh
      • c. Văn học sau 1975
        • Tiểu thuyết: Nguyễn Ngọc Tư, Dương Thuấn
        • Thơ: Nguyễn Quang Thiều, Hữu Thỉnh
  2. Ngữ pháp và cấu trúc câu

    • a. Câu đơn
      • Câu đơn cơ bản
      • Câu đơn phức hợp
    • b. Câu ghép
      • Câu ghép liên kết
      • Câu ghép kết hợp
    • c. Từ vựng và ngữ nghĩa
      • Từ đồng nghĩa, trái nghĩa
      • Nghĩa của từ trong ngữ cảnh
  3. Kỹ năng viết và diễn đạt

    • a. Viết đoạn văn
      • Mở bài
      • Thân bài
      • Kết bài
    • b. Viết luận
      • Đề bài
      • Lập dàn ý
      • Phát triển ý
    • c. Kỹ năng đọc hiểu
      • Đọc phân tích văn bản
      • Nhận diện các thể loại văn học
      • Hiểu ý nghĩa và thông điệp
  4. Phê bình và phân tích văn học

    • a. Phân tích nhân vật
      • Tính cách nhân vật
      • Mối quan hệ giữa các nhân vật
    • b. Phân tích cốt truyện
      • Xây dựng cốt truyện
      • Xung đột và cao trào
    • c. Phân tích phong cách và giọng điệu
      • Phong cách tác giả
      • Giọng điệu và sắc thái cảm xúc

Hướng dẫn sử dụng sơ đồ tư duy:

  • Tạo liên kết rõ ràng: Sử dụng các nhánh để nối kết giữa các phần của chương trình.
  • Sử dụng màu sắc và biểu tượng: Giúp việc phân loại thông tin dễ dàng hơn và dễ nhớ hơn.
  • Tập trung vào từng phần: Cập nhật và bổ sung thông tin cụ thể theo chương trình học thực tế của bạn.