em hoàn toàn không đồng ý với ý kiến cho rằng quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác không còn phù hợp trong xã hội hiện đại sử dụng trí tuệ nhân tạo.VÌ quan tâm, cảm thông và chia sẻ là những phẩm chất đạo đức tốt đẹp, là bản tính tự nhiên của con người. Dù xã hội có phát triển như thế nào, thì những giá trị này vẫn luôn cần thiết để duy trì các mối quan hệ tốt đẹp giữa người với người.

Trí tuệ nhân tạo (AI) có thể giúp con người giải quyết nhiều công việc, nhưng không thể thay thế được những cảm xúc và tình cảm chân thật của con người. AI không thể hiểu được những nỗi đau, niềm vui, sự đồng cảm... mà chỉ có con người mới có thể cảm nhận và chia sẻ được với nhau.

:Trong xã hội hiện đại, con người ngày càng có xu hướng sống khép mình, ít giao tiếp với bên ngoài. Chính vì vậy, sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ lại càng trở nên quan trọng hơn bao giờ hết. Nó giúp con người kết nối với nhau, giảm bớt cảm giác cô đơn, lạc lõng và tạo nên một cộng đồng đoàn kết, vững mạnh.

 Quan tâm, cảm thông và chia sẻ là những giá trị văn hóa tốt đẹp của dân tộc Việt Nam. Những giá trị này đã được đúc kết và truyền lại từ đời này sang đời khác, tạo nên bản sắc văn hóa của người Việt. Chúng ta cần phải giữ gìn và phát huy những giá trị này, không để chúng bị mai một bởi sự phát triển của công nghệ.

Quan tâm, cảm thông và chia sẻ là những giá trị sống còn mãi với thời gian. Dù xã hội có thay đổi như thế nào, thì những giá trị này vẫn luôn

Học sinh trung học cơ sở thường phải đối mặt với áp lực học tập và kỳ vọng từ gia đình. Để ứng phó với những áp lực này một cách hiệu quả, các bạn có thể:

1. Lập kế hoạch học tập hợp lý

• Phân bổ thời gian học và nghỉ ngơi hợp lý để tránh căng thẳng.
• Ôn tập thường xuyên thay vì học dồn vào phút chót.
• Đặt mục tiêu phù hợp với năng lực của bản thân.

2. Giữ tinh thần thoải mái, suy nghĩ tích cực

• Không quá đặt nặng điểm số mà nên tập trung vào quá trình học tập và sự tiến bộ của bản thân.
• Hiểu rằng một bài kiểm tra không thể đánh giá toàn bộ năng lực.
• Nếu kết quả chưa tốt, hãy coi đó là bài học để cố gắng hơn thay vì lo lắng quá mức.

3. Chia sẻ với gia đình, thầy cô, bạn bè

• Thay vì giấu điểm, hãy trung thực với bố mẹ, chia sẻ khó khăn để nhận được lời khuyên và sự giúp đỡ.
• Nếu cảm thấy áp lực quá lớn, có thể tâm sự với thầy cô hoặc bạn bè để tìm sự động viên.

4. Giữ gìn sức khỏe và tinh thần

• Ngủ đủ giấc, ăn uống đầy đủ và luyện tập thể dục để có tinh thần tốt khi học tập.
• Áp dụng các phương pháp thư giãn như nghe nhạc, đọc sách hoặc đi dạo để giảm căng thẳng.

5. Trung thực trong học tập

• Dù áp lực lớn đến đâu, cũng không nên gian lận vì hậu quả có thể nghiêm trọng hơn.
• Thay vì tìm cách đối phó, hãy chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi bằng chính năng lực của mình.

Bằng cách thực hiện những điều trên, học sinh có thể đối mặt với áp lực học tập một cách lành mạnh và tránh rơi vào những tình huống đáng tiếc như bạn N trong câu chuyện.

Câu 1. C. thể chất và tinh thần của con người.

Tình huống gây căng thẳng là những tình huống tác động và gây ra các ảnh hưởng tiêu cực về thể chất (sức khỏe, mệt mỏi) và tinh thần (lo lắng, buồn bã, tức giận) của con người.

Câu 2. A. lo lắng, thiếu tập trung.

Một trong những biểu hiện của trạng thái căng thẳng là lo lắng, thiếu tập trung, bồn chồn, khó chịu, cáu kỉnh, mất ngủ, ăn không ngon, giảm năng suất làm việc.

Câu 3. 

B. Bị ốm đau, bệnh tật, tai nạn,…

Tình huống bị ốm đau, bệnh tật, tai nạn,… có thể gây căng thẳng cho con người vì nó ảnh hưởng đến sức khỏe, tinh thần và cuộc sống của họ.

Câu 4. D. Bạn P cảm thấy mệt mỏi, mất tập trung trong khi kì thi đến gần.

Bạn P đang rơi vào trạng thái căng thẳng tâm lí vì cảm thấy mệt mỏi, mất tập trung trong khi kì thi đến gần. Đây là những biểu hiện thường thấy của căng thẳng.

Câu 5. A. Bản thân luôn cảm thấy tự ti, mặc cảm về một vấn đề nào đó.

Nguyên nhân chủ quan dẫn đến trạng thái căng thẳng tâm lí là do bản thân luôn cảm thấy tự ti, mặc cảm về một vấn đề nào đó, hoặc do áp lực trong học tập, công việc lớn hơn khả năng của bản thân.

Câu 6. B. Con người rơi vào trạng thái mệt mỏi cả về thể chất và tinh thần.

Khi căng thẳng vượt quá ngưỡng chịu đựng, con người sẽ rơi vào trạng thái mệt mỏi cả về thể chất (sức khỏe suy giảm, dễ mắc bệnh) và tinh thần (lo lắng, buồn bã, cáu kỉnh, mất ngủ).

Câu 7. D. Tâm sự, động viên P cượt qua trạng thái căng thẳng.

Trong trường hợp này, em nên chọn cách ứng xử là tâm sự, động viên P cượt qua trạng thái căng thẳng. Hãy lắng nghe, chia sẻ và giúp P tìm ra giải pháp để giải quyết vấn đề của mình.

Câu 8. B. Bạo lực học đường.

"Bạo lực học đường là hành vi hành hạ, ngược đãi, đánh đập, xâm hại thân thể, sức khỏe, lăng mạ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm, cô lập, xua đuổi và các hành vi cố ý khác gây tổn hại về thể chất, tinh thần của người học xảy ra trong cơ sở giáo dục hoặc lớp độc lập".

Câu 9. C. Đánh đập, xâm hại thân thể của người khác.

Hành vi đánh đập, xâm hại thân thể của người khác là biểu hiện của bạo lực học đường. Đây là hành vi vi phạm pháp luật và gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức khỏe, tinh thần của nạn nhân.

Câu 10. B. Bạn H chặn đánh C vì cho rằng C nói xấu mình.

Bạn H đang thực hiện hành vi bạo lực học đường khi chặn đánh C vì cho rằng C nói xấu mình. Đây là hành vi vi phạm pháp luật và gây ảnh hưởng xấu đến sức khỏe, tinh thần của bạn C.

Câu 11. D. Tác động tiêu cực từ môi trường xã hội.

Nguyên nhân khách quan dẫn đến tình trạng bạo lực học đường có thể là do tác động tiêu cực từ môi trường xã hội (phim ảnh, trò chơi bạo lực), sự thiếu quan tâm, giáo dục từ gia đình và nhà trường.

Câu 12. C. Người gây ra bạo lực học đường phải chịu các hình thức kỉ luật.

Ý kiến đúng khi bàn về vấn đề bạo lực học đường là người gây ra bạo lực học đường phải chịu các hình thức kỉ luật, tùy theo mức độ nghiêm trọng của hành vi vi phạm.

Câu 13. D. Bạn H.

Trong tình huống này, bạn H là nạn nhân của bạo lực học đường khi bị V và M lăng mạ, xúc phạm, và bị K cố tình gạt chân gây ngã.

Câu 14. B. 111.

Số điện thoại 111 là đường dây nóng bảo vệ trẻ em, tiếp nhận các cuộc gọi liên quan đến bạo lực, xâm hại trẻ em.

Câu 15. C. Bạn T rủ L cùng chặn đánh S vì S không cho T chép bài kiểm tra.

Bạn T đã vi phạm quy định của pháp luật về phòng, chống bạo lực học đường khi rủ L cùng chặn đánh S vì S không cho T chép bài kiểm tra.

Câu 16. C. Kiềm chế cảm xúc và các hành động tiêu cực.

Để phòng ngừa bạo lực học đường, chúng ta nên thực hiện hành vi kiềm chế cảm xúc và các hành động tiêu cực, giải quyết mâu thuẫn bằng hòa bình, tôn trọng người khác.

Câu 17. A. Rủ bạn bè, người thân cùng đánh lại đối phương để giải quyết mâu thuẫn.

Cách ứng phó rủ bạn bè, người thân cùng đánh lại đối phương để giải quyết mâu thuẫn là không phù hợp với quy định của pháp luật về phòng, chống bạo lực học đường.

Câu 18. C. Mọi mâu thuẫn trong môi trường học đường chỉ có thể giải quyết bằng bạo lực.

Ý kiến mọi mâu thuẫn trong môi trường học đường chỉ có thể giải quyết bằng bạo lực là không đúng. Bạo lực không phải là cách giải quyết mâu thuẫn hiệu quả, mà còn gây ra những hậu quả nghiêm trọng.

Câu 19. D. Tìm sự giúp đỡ của người lớn gần đó.

Nếu chứng kiến hành vi bạo lực, em nên tìm sự giúp đỡ của người lớn gần đó để can thiệp và ngăn chặn hành vi bạo lực.

Câu 20. B. Buôn bán động vật quý hiếm.

Hành vi buôn bán động vật quý hiếm không phải là tệ nạn xã hội phổ biến, mà là hành vi vi phạm pháp luật về bảo vệ động vật hoang dã.

Câu 21. D. Hình sự.

Ông C sẽ phải chịu hình thức xử phạt hình sự vì hành vi buôn bán ma túy xuyên biên giới là hành vi phạm tội nghiêm trọng.

Câu 22. B. Sự thiếu hiểu biết, ham chơi, đua đòi.

Nguyên nhân chủ quan dẫn đến tệ nạn xã hội là sự thiếu hiểu biết, ham chơi, đua đòi, lười lao động, muốn có tiền bạc nhanh chóng.

Câu 23. D. Chỉ những người có hoàn cảnh khó khăn mới dễ lâm vào tệ nạn xã hội.

Ý kiến chỉ những người có hoàn cảnh khó khăn mới dễ lâm vào tệ nạn xã hội là không đúng. Tệ nạn xã hội có thể xảy ra với bất kỳ ai, không phân biệt hoàn cảnh.

Câu 24. B. Bạn X.

Bạn X đã vi phạm pháp luật khi đánh bài ăn tiền. Hành vi này là một hình thức đánh bạc trái phép và có thể dẫn đến những hậu quả nghiêm trọng.

@vh ng :)) hài v

camom bạn vì đã đánh giá bạn nhé

@vh ng nhưng mà cũng nên hạn chế bạn nhé , vì nó sẽ làm trôi dạt câu hỏi của các bạn khác đang cần gấp

cậu không đăng linh tinh nữa nhé , cậu nói với mình rồi mà . Những bạn hôm nay đăng câu hỏi này có thể coi là đang đăng linh tinh nhé

bạn nên đăng 1 lần thôi nhé !

1=1/1

cảm ơn bạn vì đánh giá này bạn nhé !