với lại tớ hỏi là 10³ hay là ³10?

 câu hỏi của bn có j sai k nhỉ tui chx thấy câu hỏi này ở lớp 6 bao h mặc dù đã học qua !?

chúc bn thi tốt :)

C1

phương thức biểu đạt của văn bản là : tự sự

C2

tác dụng của biện pháp điệp ngữ '' tôi muốn '' trong lời nói của hạt mầm thứ nhất là nhấn mạnh mong muốn của hạt mầm thứ nhất muốn trưởng thành thật nhanh, tăng nhịp điệu cho câu văn và tăng gợi hình gợi cảm

C3

vì hạt mầm sợ nơi tăm tối , sợ đám côn trùng sẽ kéo đến vầ nuốt ngay , sợ bọn trẻ con cũng sẽ vặt lấy và đùa nghịch nên nằm im cho đến khi cảm thấy  thật an toàn đã

C4

Trong cuộc sống có nhiều cơ hội cho chúng ta , vì thế phải biết nắm bắt và mạo hiểm 

Đừng chờ đợi cơ hội tốt nhất đến với mình , mà bản thân phải tự nắm bắt cơ hội tốt mới có thể thành công

đc

³10 hay 10³=1000

cửa hàng còn lại số chiếc bánh là 

60 - 50 =10 ( cái )

đáp số 10 cái bánh

I like people in the Hue because they are very friendly

Giải

Gọi cả hai lớp 7A và 7B dọn được lần lượt là x;y(m2;x,y<30)

theo bài ra ta có

x : y = 2 : 3 ⇒ x/2 =y/3

và x+y=30

áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có 

x/2 = y/3 = x+y / 2+3 = 30/5=6

x/2 = 6 ⇒x=12

y/3 = 6 ⇒y=18

vậy lớp 7A dọn được 12 m2

       lớp 7B dọn được 18 m2

a, P(x) = 6x^3 - 3x^2 + 5x - 1

    Q(x) = -6x^3 + 3x^2 - 2x + 7

b, P(x) + Q(x)

= ( 6x^3 - 3x^2 + 5x - 1 ) + ( -6x^3 +3x^2 - 2x +7 )

= 6x^3 - 3x^2 + 5x -1 + ( -6x^3 ) + 3x^2 - 2x +7

= [ 6x^3 + ( -6x^3) ] + (-3x^2 + 3x^2 ) + ( 5x - 2x ) + ( -1 +7 )

= 3x + 6

P(x) - Q(x)

= (6x^3 - 3x^2 + 5x - 1 ) - (-6x^3 + 3x^2 - 2x + 7 )

= 6x^3 - 3x^2 + 5x -1 - 6x^3 - 3x^2 + 2x - 7

= ( 6x^3 - 6x^3 ) + (-3x^2 - 3x^2 ) + ( 5x +2x ) + ( -1 - 7 )

= -6x^2 + 7x + ( -8)