Câu 1:

Bài thơ “Những người đàn bà bán ngô nướng” của Nguyễn Đức Hạnh là một tác phẩm giàu cảm xúc, thể hiện sự tri ân, đồng cảm sâu sắc với những người phụ nữ lao động nghèo khó. Qua hình ảnh những người đàn bà tảo tần bên bếp lửa, thơ không chỉ tái hiện một thực tế đời thường đầy vất vả mà còn ca ngợi phẩm chất cao đẹp – sự hi sinh thầm lặng vì con, vì gia đình. Họ tuy nghèo về vật chất nhưng giàu tình cảm, luôn âm thầm cháy lên như bếp ngô giữa đêm mưa để sưởi ấm những mảnh đời nhỏ bé. Về nghệ thuật, bài thơ sử dụng thể thơ tự do, ngôn ngữ giàu hình ảnh và cảm xúc, kết hợp linh hoạt giữa tự sự và trữ tình. Các biện pháp tu từ như ẩn dụ, nhân hóa, tương phản được sử dụng khéo léo, giúp làm nổi bật sự đối lập giữa sự vô cảm của xã hội và tình mẫu tử thiêng liêng. Bài thơ không chỉ là một lời tri ân mà còn là lời thức tỉnh nhân sinh, nhắc nhở mỗi người sống yêu thương và thấu hiểu hơn với những người xung quanh.

Câu 2:

Trong hành trình sống, mỗi người đều sẽ đối mặt với những khó khăn, thử thách và biến cố không lường trước. Câu nói của Vivian Greene: “Cuộc sống không phải là để chờ đợi cơn bão đi qua, cuộc sống là để học được cách khiêu vũ trong mưa” là một thông điệp đầy ý nghĩa, nhắc nhở con người về cách đối diện với nghịch cảnh bằng thái độ sống tích cực, chủ động và đầy bản lĩnh.

“Cơn bão” trong câu nói là hình ảnh ẩn dụ cho những khó khăn, thất bại, nỗi đau hay biến cố trong cuộc đời. Còn “khiêu vũ trong mưa” là biểu tượng của việc sống tích cực, tận hưởng và học hỏi từ những khó khăn ấy thay vì trốn tránh hoặc chờ đợi một hoàn cảnh lý tưởng. Cuộc sống vốn không bao giờ hoàn hảo, và nếu ta cứ chờ đợi mọi thứ trở nên thuận lợi mới bắt đầu sống, ta sẽ mãi mãi lỡ hẹn với những cơ hội quý giá. Chính vì vậy, biết thích nghi, mạnh mẽ đối mặt với nghịch cảnh mới là điều làm nên giá trị con người.

Thực tế cho thấy, có những người thất bại trong học tập, sự nghiệp, hay tổn thương trong các mối quan hệ. Nhưng thay vì gục ngã, họ học cách đứng lên, rút kinh nghiệm và tiếp tục bước tiếp. Họ giống như những người biết “khiêu vũ trong mưa” – biết tìm niềm vui, hy vọng và bài học trong nghịch cảnh. Những con người ấy thường trưởng thành, bản lĩnh và thành công hơn người khác không phải vì may mắn, mà vì họ không buông xuôi.

Ngược lại, những ai chỉ biết than vãn, sợ hãi và trốn tránh thử thách thường sẽ bỏ lỡ cơ hội rèn luyện ý chí và phát triển bản thân. Họ giống như người mãi đứng trong nhà, chờ cơn mưa tạnh, mà quên mất rằng có thể học cách nhảy múa dưới mưa và cảm nhận vẻ đẹp khác biệt của cuộc sống.

Tuy nhiên, học cách “khiêu vũ trong mưa” không có nghĩa là phủ nhận khó khăn hay tỏ ra vui vẻ một cách gượng ép. Đó là quá trình rèn luyện ý chí, chấp nhận hiện thực và tìm kiếm hướng đi tích cực, hiệu quả nhất trong hoàn cảnh không lý tưởng. Đó là kỹ năng sống cần thiết trong thế giới nhiều biến động như ngày nay.

Tóm lại, câu nói của Vivian Greene không chỉ là một lời khuyên mà còn là kim chỉ nam cho những ai muốn sống trọn vẹn và mạnh mẽ. Cuộc đời sẽ không đợi ta sẵn sàng – hãy học cách đón nhận mọi thử thách bằng tâm thế chủ động, dũng cảm và luôn lạc quan. Khi ta biết “khiêu vũ trong mưa”, mọi nghịch cảnh sẽ trở thành cơ hội để ta tỏa sáng.

Câu 1: Bài thơ được viết theo thể thơ tự do.

Câu 2:

Những từ ngữ thể hiện thái độ của người đi đường là:“thờ ơ” “rẽ rúng cảm lên vứt xuống”

=> Những từ ngữ này cho thấy sự lạnh nhạt, vô cảm, thiếu quan tâm của một số người với những người phụ nữ bán hàng rong lam lũ, vất vả.

Câu 3:Biện pháp tu từ:

Ẩn dụ: “bán dần từng mảnh đời mình” (ẩn dụ cho sự hi sinh, vất vả tần tảo của người mẹ).

Tương phản: giữa sự thờ ơ của người qua đường và sự hi sinh của người đàn bà.

Tác dụng:

• Làm nổi bật hình ảnh người phụ nữ tảo tần, hi sinh vì con.

• Gợi sự xót xa, cảm thương trước cuộc sống mưu sinh đầy cực nhọc và sự vô cảm của xã hội.

Câu 4:

Mạch cảm xúc của bài thơ diễn ra theo trình tự:

• Mở đầu là hình ảnh những người phụ nữ bán ngô nướng bên lề đường – tảo tần, vất vả.

• Tiếp theo là sự thờ ơ, vô cảm của người đi đường.

• Sau đó, chuyển sang sự đồng cảm sâu sắc từ cái nhìn của người kể chuyện – người gợi nhớ về kỉ niệm, ký ức tuổi thơ, mẹ hiền.

• Kết thúc là sự trân trọng, yêu thương và ngợi ca phẩm chất cao quý của người phụ nữ – dù nghèo khó nhưng vẫn “cháy” lên bằng tình thương và nghị lực sống.

Câu 5:

Hãy biết trân trọng, thấu hiểu và yêu thương những người lao động nghèo, đặc biệt là những người phụ nữ tảo tần mưu sinh vì con. Vì đằng sau hình ảnh giản dị, lam lũ ấy là cả một tấm lòng hi sinh âm thầm, là mùi thơm của tình mẫu tử, là ngọn lửa tình yêu thương luôn âm ỉ cháy, mang lại sự sống và tương lai cho những đứa trẻ.

**Câu 1:** Văn bản được kể theo **ngôi thứ ba** (xưng "cô" để chỉ nhân vật Chi-hon).  

**Câu 2:** Đoạn trích sử dụng **điểm nhìn của nhân vật Chi-hon**, thể hiện suy nghĩ, cảm xúc và sự hối hận của cô khi nhớ về mẹ.  

**Câu 3:** Biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong đoạn văn là **tương phản** (giữa hình ảnh người mẹ bị lạc và hình ảnh người con đang thành công trong sự nghiệp).  

*Tác dụng:*  
- Nhấn mạnh sự đối lập giữa hai hoàn cảnh: khi người mẹ gặp khó khăn, lạc lõng thì người con lại đang bận rộn với công việc, không hề hay biết.  
- Tạo hiệu ứng day dứt, ân hận, làm nổi bật cảm giác tội lỗi của Chi-hon khi cô quá mải mê với cuộc sống riêng mà không quan tâm đến mẹ.  

**Câu 4:** Qua lời kể của Chi-hon, người mẹ hiện lên với những phẩm chất đáng quý như:  
- **Yêu thương con**: Quan tâm, chăm sóc con ngay từ những điều nhỏ nhặt như chọn váy cho con.  
- **Hi sinh, nhẫn nhịn**: Luôn lo nghĩ cho gia đình mà quên đi bản thân mình.  
- **Kiên cường, mạnh mẽ**: Trước đây, bà có thể dẫn con đi qua những nơi đông đúc mà không hề sợ hãi.  
- **Giản dị, chấp nhận cuộc sống**: Không đòi hỏi cho bản thân, dù thích một chiếc váy đẹp nhưng vẫn không nghĩ đến việc mặc nó.  

**Câu 5:** Chi-hon hối tiếc vì ngày xưa cô đã từ chối mặc chiếc váy mà mẹ chọn, không hiểu được mong muốn giản dị của mẹ. Cô cũng tiếc nuối vì không quan tâm đến mẹ nhiều hơn, không kịp nhận ra những dấu hiệu của tuổi già và sự thay đổi của mẹ.  

*Đoạn văn:*  
Sự vô tâm của con cái có thể khiến những người thân yêu tổn thương mà ta không nhận ra. Khi còn nhỏ, ta quen với việc được cha mẹ yêu thương, chăm sóc mà quên rằng họ cũng cần được quan tâm. Đôi khi, một lời nói vô ý, một sự thờ ơ hay bận rộn với cuộc sống riêng có thể làm cha mẹ buồn lòng. Chỉ đến khi họ không còn bên cạnh, ta mới nhận ra sự quan trọng của họ. Vì vậy, mỗi người cần trân trọng và dành nhiều thời gian hơn cho gia đình, đừng để sự hối tiếc trở thành nỗi day dứt mãi mãi.

**Câu 1.** Phương thức biểu đạt chính của văn bản là **tự sự**.  

**Câu 2.** Cậu bé Ngạn chạy sang nhà bà để **trốn ba khi bị ba đánh đòn**.  

**Câu 3.** Dấu ba chấm trong câu **“Hồi nhỏ, nhỏ xíu, tôi không có bạn gái. Suốt ngày tôi chỉ chơi với… mẹ tôi và bà nội tôi.”** có tác dụng thể hiện sự ngập ngừng, ngắt quãng trong suy nghĩ của nhân vật, đồng thời tạo sự bất ngờ, nhấn mạnh mối quan hệ gần gũi của cậu bé với mẹ và bà nội.  

**Câu 4.** Nhân vật người bà trong văn bản là một người **hiền hậu, bao dung, yêu thương và luôn che chở cho cháu**. Bà không chỉ bảo vệ Ngạn khỏi những trận đòn của ba mà còn dành cho cậu sự dịu dàng, ấm áp qua những câu chuyện kể và cử chỉ yêu thương.  

**Câu 5.** Gia đình có vai trò vô cùng quan trọng trong cuộc đời mỗi người. Đó là nơi ta được yêu thương, che chở và dạy dỗ. Gia đình không chỉ là chỗ dựa tinh thần mà còn là nguồn động lực giúp ta vượt qua những khó khăn trong cuộc sống. Như trong văn bản, người bà đã trở thành nơi trú ẩn an toàn, đem lại cho Ngạn sự bình yên và ấm áp. Điều đó cho thấy tình yêu thương trong gia đình có sức mạnh to lớn, giúp con người trưởng thành và vững vàng hơn trong cuộc sống.

238,88 dm3

\(1,\dfrac{1}{3},\dfrac{2}{3}\)