1. Chuẩn bị: Kiểm tra màu sắc chính xác bằng cách sử dụng bảng màu, biểu đồ màu hoặc bộ mẫu màu. Đặt giấy và các công cụ cần thiết như cọ vẽ, palette màu và bút đánh dấu vào chỗ sẵn sàng.

2. Lựa chọn màu sắc: Chọn màu chính và phụ bằng cách trộn chúng với nhau trên bảng màu hoặc bảng pha màu. Trộn lẫn hai màu cho đến khi bạn có được sắc độ hài lòng nhất.

3. Vẽ lên giấy: Bắt đầu bằng cách đánh một lớp màu cơ bản lên giấy. Sử dụng cọ, dao palette hoặc các công cụ đánh dấu phù hợp để tạo ra các vết chấm.

4. Chấm điểm: Sử dụng một cây cọ nhỏ hơn, dao palette hoặc bút đánh dấu để tạo ra các vết chấm trên nền màu cơ bản. Bạn có thể dùng nhiều dụng cụ khác nhau để tạo ra các kích thước và hình dạng chấm khác nhau

5. Tạo chiều sâu: Sử dụng những dấu chấm màu tối hơn để tạo ra độ tương phản và chiều sâu cho bức tranh. Dùng cọ, dao palette hoặc bút đánh dấu để chấm những chấm lớn hơn hoặc nhỏ hơn xung quanh những dấu chấm trước đó.

6. Tăng cường độ sáng: Bạn có thể tăng cường độ sáng của bức tranh bằng cách chấm thêm các chấm nhỏ màu sáng trên nền và đường chấm. Sử dụng một cây cọ hoặc bút đánh dấu nhỏ để chấm những chấm nhỏ, rời rạc.

7. Hoàn tất: Khi đã hài lòng với kết quả, hãy để bức tranh khô hoàn toàn trước khi treo lên hoặc đặt ở vị trí thích hợp.

Nhớ rằng, để chấm màu hiệu quả thì việc luyện tập thường xuyên và kiên nhẫn là điều cần thiết. Bắt đầu bằng cách thực hành các chấm cơ bản, và dần dần chuyển sang tạo ra những mẫu hình và thiết kế phức tạp hơn.

 Câu thơ đầu tiên của bài thơ "Chuyện cổ tích về loài người" không trực tiếp đưa ra câu trả lời cho câu hỏi mà nó đã đặt ra. Tuy nhiên, nó thiết lập một câu chuyện rộng hơn về cuộc sống và phát triển của con người. Cụ thể hơn, nó nói về một gia đình đang đi bộ dọc theo một con đường. Mặc dù không có bất kỳ gợi ý nào về vai trò của mặt trời trong việc giúp đỡ trẻ em trong đoạn này, nhưng nó tạo ra một bối cảnh và mô tả các yếu tố xung quanh hành trình của họ.

cho xin 1 like vs nha >_<

 Trong bài thơ "Chuyện cổ tích về loài người", vai trò của bố và thầy giáo không được nhắc đến trực tiếp. Tuy nhiên, văn bản nhấn mạnh tầm quan trọng của việc chăm sóc, nuôi dạy trẻ em và phát triển con người. Vì vậy, chúng ta có thể giả định rằng bố và thầy giáo sẽ giúp đỡ trẻ em bằng cách hỗ trợ, hướng dẫn và nuôi dưỡng sự trưởng thành và phát triển của chúng.

 Hóa trị của Na₂CO₃ (natri cacbonat) có thể được xác định như sau:

- Na (natri) có hóa trị là 1.
- CO₃ (cacbonat) là một ion đa nguyên tử có hóa trị là 2.

Vì trong công thức Na₂CO₃ có 2 nguyên tử Na, tổng hóa trị của Na là \(2 \times 1 = 2\).

Để cân bằng hóa trị trong hợp chất, hóa trị của ion cacbonat (CO₃) cũng phải là 2.

Vậy hóa trị của Na₂CO₃ là 2.

                         cho t 1 like nha

= 11 nha bé

a) P = (dài + rộng) x 2

    S = dài x rộng

b) P = (5+7) x2 = 24 (cm)

    S = 5x7 = 35 (cm vuông)

                ( ykr nha bn tham khảo r chọn lọc để làm nha)

- Giống nhau:

+ Cùng mượn hai hình ảnh của thiên nhiên là "sóng" và "biển" để thể hiện cái tôi cá nhân và bộc lộ những cảm xúc trong tình yêu.

- Khác nhau:

+ "Biển" được sáng tác sau Cách mạng tháng Tám nên vượt qua phạm vi tình yêu đôi lứa mà còn là những bồi hồi của người con miền Nam trong những ngày đất nước chia làm hai.

+ Bài thơ “Sóng” được sáng tác vào năm 1967, trong thời kỳ đất nước đang bước vào cuộc kháng chiến chống Mỹ và tay sai. Khi đó, thanh niên trai gái đang tập trung vào cuộc chiến và chỉ đặt bài thơ trong bối cảnh đó, ta mới thấy rõ khát khao của người con gái trong tình yêu.

+ Sóng ẩn dụ cho những quy luật và bản chất của phụ nữ khi yêu và cũng là nỗi nhớ, sự thủy chung và khao khát tình yêu vĩnh cửu của người phụ nữ.

+ Biển là ẩn dụ cho sự sâu sắc trong tình yêu dường như hòa vào cái mênh mông vô hạn của biển khơi. Qua đó ta thấy được sự thiết tha và khao khát gắn bó bên cạnh người mình thương.

- Giống nhau: 

+ Cùng mượn hai hình ảnh của thiên nhiên là "sóng" và "biển" để thể hiện cái tôi cá nhân và bộc lộ những cảm xúc trong tình yêu.

- Khác nhau: 

+ "Biển" được sáng tác sau Cách mạng tháng Tám nên vượt qua phạm vi tình yêu đôi lứa mà còn là những bồi hồi của người con miền Nam trong những ngày đất nước chia làm hai.

+ Bài thơ “Sóng” được sáng tác vào năm 1967, trong thời kỳ đất nước đang bước vào cuộc kháng chiến chống Mỹ và tay sai. Khi đó, thanh niên trai gái đang tập trung vào cuộc chiến và chỉ đặt bài thơ trong bối cảnh đó, ta mới thấy rõ khát khao của người con gái trong tình yêu.

+ Sóng ẩn dụ cho những quy luật và bản chất của phụ nữ khi yêu và cũng là nỗi nhớ, sự thủy chung và khao khát tình yêu vĩnh cửu của người phụ nữ.

+ Biển là ẩn dụ cho sự sâu sắc trong tình yêu dường như hòa vào cái mênh mông vô hạn của biển khơi. Qua đó ta thấy được sự thiết tha và khao khát gắn bó bên cạnh người mình thương.