rong tình huống đó, em nên xử lý như sau:

1. Kiểm tra lại mũ bảo hiểm: Trước tiên, em cần kiểm tra xem quai mũ bảo hiểm bị hỏng như thế nào. Nếu chỉ bị lỏng mà vẫn có thể chỉnh lại một cách tạm thời, em có thể cố gắng cài lại sao cho chắc chắn.

2. Xin mượn mũ bảo hiểm khác: Nếu mũ của em không thể sử dụng được, em có thể xin mượn mũ bảo hiểm của mẹ hoặc người thân trong gia đình, nếu có.

3. Tìm một phương án an toàn khác: Nếu không có mũ bảo hiểm khác, em có thể yêu cầu mẹ dừng lại tại một cửa hàng bán mũ bảo hiểm để mua một chiếc mới hoặc mượn mũ bảo hiểm để đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông.

4. Giải thích cho mẹ: Nếu không thể làm được điều gì trong thời gian ngắn, em nên giải thích cho mẹ để cùng tìm một phương án khác, vừa kịp giờ hoạt động, vừa đảm bảo an toàn.

Trong tình huống này, em cần phải ưu tiên sự an toàn lên hàng đầu. Nếu không có mũ bảo hiểm hoặc mũ không chắc chắn, em không nên đi xe máy để tránh rủi ro.

Gọi tổng số học sinh của lớp 5A là $x$.

Bước 1: Tính số học sinh đạt loại giỏi và tiên tiến

• Số học sinh đạt loại giỏi chiếm 35\frac{3}{5}53​ tổng số học sinh:

  Soˆˊ học sinh giỏi=35x\text{Số học sinh giỏi} = \frac{3}{5}xSoˆˊ học sinh giỏi=53​x

• Số học sinh đạt loại tiên tiến chiếm 14\frac{1}{4}41​ tổng số học sinh:

  Soˆˊ học sinh tieˆn tieˆˊn=14x\text{Số học sinh tiên tiến} = \frac{1}{4}xSoˆˊ học sinh tieˆn tieˆˊn=41​x

Bước 2: Số học sinh còn lại là trung bình

• Số học sinh đạt loại trung bình là $6$ em.

Bước 3: Lập phương trình

Tổng số học sinh bao gồm 3 phần: giỏi, tiên tiến và trung bình:

35x+14x+6=x\frac{3}{5}x + \frac{1}{4}x + 6 = x53​x+41​x+6=x Bước 4: Giải phương trình

• Quy đồng mẫu số:

  1220x+520x+6=x\frac{12}{20}x + \frac{5}{20}x + 6 = x2012​x+205​x+6=x 1720x+6=x\frac{17}{20}x + 6 = x2017​x+6=x

• Chuyển vế:

  x−1720x=6x - \frac{17}{20}x = 6x−2017​x=6 320x=6\frac{3}{20}x = 6203​x=6

• Nhân cả hai vế với 203\frac{20}{3}320​:

  x=6×203x = 6 \times \frac{20}{3}x=6×320​ $$x=40$$

Kết luận

Lớp 5A có tất cả 40 học sinh.

4o              

Giả sử 5 số lần lượt là $a,b,c,d,e$.

Bước 1: Tính tổng của 5 số

• Trung bình cộng của 5 số là 162: a+b+c+d+e5=162\frac{a + b + c + d + e}{5} = 1625a+b+c+d+e​=162 $$a+b+c+d+e=162\times 5=810$$

Bước 2: Điều kiện của số thứ 5 và số thứ 4

• Số thứ 5 ($e$) gấp đôi số thứ 4 ($d$):

  $$e=2d$$

• Số thứ 4 ($d$) bằng trung bình cộng của 3 số đầu ($a,b,c$):

  d=a+b+c3d = \frac{a + b + c}{3}d=3a+b+c​ $$a+b+c=3d$$

Bước 3: Tính toán

• Tổng của 5 số: $$a+b+c+d+e=810$$ Thay $a+b+c=3d$ và $e=2d$: $$3d+d+2d=810$$ $$6d=810$$ d=8106=135d = \frac{810}{6} = 135d=6810​=135

Bước 4: Tìm số thứ 5 ($e$)

• Số thứ 5 ($e$) gấp đôi số thứ 4 ($d$): $$e=2d=2\times 135=270$$

Kết luận:
Số thứ 5 là 270.

1. Số tiền mua mận:

   $$5\text{kg}\times 9.500\text{đoˆˋng/kg}=47.500\text{đoˆˋng}$$

2. Số tiền mua quýt:

   $$2\text{kg}\times 12.500\text{đoˆˋng/kg}=25.000\text{đoˆˋng}$$

3. Tổng số tiền mẹ phải trả:

   $$47.500\text{đoˆˋng}+25.000\text{đoˆˋng}=72.500\text{đoˆˋng}$$

4. Số tiền mẹ đưa:

   $$2\text{tờ}\times 50.000\text{đoˆˋng}=100.000\text{đoˆˋng}$$

5. Số tiền cô bán hàng phải trả lại:

   $$100.000\text{đoˆˋng}-72.500\text{đoˆˋng}=27.500\text{đoˆˋng}$$

Kết luận:
Cô bán hàng phải trả lại mẹ 27.500 đồng.