Nguyễn Vân Khánh

Giới thiệu về bản thân

thôi nào , đừng lo sợ những kì thi , chỉ cần bạn cố hết mk !!
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

ko dễ nha , môn toán ám ảnh lắm á , nhất là hình , ngồi làm mấy bài chuyên như mất cả thanh xuân vẽ hình ấy !!

ko chỉ cờ vua nha , cờ tướng , cờ mây , .... nhiều lắm á 

tham khảo tạm nha bạn, ko còn cái nào ngắn hơn đâu =)

1. Nhân vật đã truyền cảm hứng, hướng em tới lối sống tích cực, có trách nhiệm với xã hội, khởi dậy khát vọng cống hiến và phát triển đất nước là nhân vật Nguyễn Du trong tác phẩm "Lục Vân Tiên". Nguyễn Du là một nhà thơ vĩ đại của Việt Nam, với những bài thơ đầy tình yêu quê hương và lòng yêu nước. Những lời thơ của ông đã truyền cảm hứng cho mọi người trong suốt nhiều thế hệ.

2. Kế hoạch hành động nhằm phát triển Văn hóa đọc cho bản thân và cộng đồng:

- Mục tiêu: Tăng cường khả năng đọc hiểu và tình yêu văn hóa đọc ở trẻ em ở vùng sâu, vùng xa, trẻ em dân tộc thiểu số và trẻ em khuyết tật.
- Đối tượng hưởng lợi: Trẻ em ở vùng sâu, vùng xa, trẻ em dân tộc thiểu số và trẻ em khuyết tật.
- Nội dung công việc thực hiện:
 1. Tổ chức các chương trình đọc sách cho trẻ em tại các trường học và cộng đồng.
 2. Tạo ra một thư viện trực tuyến với các sách giáo dục và văn hóa đọc phù hợp cho trẻ em.
 3. Phát triển các chương trình giáo dục về văn hóa đọc cho giáo viên có thể truyền đạt kiến thức này cho học sinh.
 4. Tổ chức các buổi diễn thuyết về văn hóa đọc cho phụ huynh và cộng đồng.
- Dự kiến kết quả đạt được:
 1. Tăng cường khả năng đọc hiểu của trẻ em ở vùng sâu, vùng xa, trẻ em dân tộc thiểu số và trẻ em khuyết tật.
 2. Phát triển tình yêu văn hóa đọc trong cộng đồng thông qua việc tổ chức các sự kiện văn hóa đọc thường xuyên.
 3. Giảm tỷ lệ trốn học của trẻ em ở vùng sâu, vùng xa bằng cách tạo ra một môi trường học tập thú vị hơn qua việc sử dụng sách giáo dục và văn hóa đọc.

Đây là kế hoạch hành động cụ thể để phát triển Văn hóa đọc trong cộng đồng nói chung và đặc biệt là đối với những người đang gặp khó khăn trong việc tiếp cận với nguồn tài nguyên giáo dục như trẻ em ở vùng sâu, vùng xa, trẻ em dân tộc thiểu số và trẻ em khuyết tật.

cf tên nè 0=0 à , lên gg tra xem video cho nhanh =)

@ chiến binh đúng á , lớp chuyên như cj còn bị các thầy cô ghim thẳng mặt cơ , ngồi không thôi cx bị lôi đi trực , đã thế còn có kiểu HSG trong đt đc động viên chăm chuts lắm nha 0=0 có giải hay ko ko qtrọng , qtrọng là giải pk có " wow thật cảm (lạnh) động quá mà , hên sao còn có giải chứ ko thì .... mà trường khác ko bt chứ trường cj đúng nhiều cái rất ... nha kiểu tệ nạn xã hội đánh nhau đủ cả ấy ! nhiều khi nghĩ cx sợ nhưng mà cx có nhiều ở lớp chọn ko riêng j ! hơn nx cảm giác bị overthing sợ mk kém hơn mọi ngf hay sợ mọi ngf chê mk nó cứ tồn tại trong đầu năm lớp 6 , kiểu cj cx trầm ổn nên có ngf xin làm quen thôi chứ tự mk cx chx chắc dám ! hơn nx nó ngại lắm ý , h năm sau cuối cấp mà vẫn sợ thật chứ !

mà cần sử địa nx thì cj chắc cx giúp đc á , tại cj thi HSG hầu hết các môn , giải cx coi là tạm đc á , ko chê thì cj giúp nha ^^

 

thật , bây giờ trương trình mới , lý , hóa , sinh tổ hợp thành KHTN , toán còn chia ra làm toán đại và hình , xác suất nx chứ , mệt mỏi thực sự , nhưng em cx cố lên nha ^^ cj ko chắc giúp đc j nhưng cj học gọi là cx tạm ổn 1 vài môn tự nhiên trong đó , cx trong hội HSG nên có j cj có thể giúp ! ^^ chúc em thi tốt chuyển cấp nha ! đừng áp lực quá , hồi trơcs cj thi cx sợ toán lắm á , h còn đi thi HSG toán và KHTN nè , cứ cố gắng lên !! ^^

đoạn văn hay bài văn ạ ?

988,48 : ( x-1,5) = 3,2

x-1,5 = 308 ,9

x = 1,5 + 308,9

x = 310 , 4