\(\dfrac{x}{y}=\dfrac{6}{5}\)

\(=>\dfrac{x}{6}=\dfrac{y}{5}\)

\(=>\dfrac{x+y}{6+5}=\dfrac{22}{11}=2\)

\(=>\dfrac{x}{6}=2=>x=12\)

\(=>\dfrac{y}{5}=2=>y=10\)

Vậy \(\left(x;y\right)=\left(12;10\right)\)

Số học sinh giỏi của lớp 6A là:

\(40\times\dfrac{1}{4}=10\) (học sinh)

Số học sinh trung bình của lớp 6A là:

\(10\times\dfrac{2}{5}=4\) (học sinh)

Số học sinh khá của lớp 6A là:

\(40-\left(10+4\right)=26\)(học sinh)

Đáp số: Số học sinh giỏi: \(10\) học sinh.

             Số học sinh trung bình: \(4\) học sinh.

             Số học sinh khá: \(26\) học sinh.

Có thể xếp được số áo đó vào nhiều nhất tất cả số hộp là:

\(127450:8=15931\left(dư2\right)\)

Vậy ta có thể xế được số áo đó vào nhiều nhất 15931 hộp và còn dư ra 2 cái áo.

Đáp số: Xếp 15931 hộp và dư 2 cái áo.

Rút gọn phân số:

Ta thấy cả tử và mẫu số của phân số trên đều chia hết cho 14 nên ta có:

\(\dfrac{42}{98}=\dfrac{42:14}{98:14}=\dfrac{3}{7}\)

Vậy nên ta có thể rút gọn phân số \(\dfrac{42}{98}\) thành \(\dfrac{3}{7}\)

Buổi sáng cây sẽ quang hợp.

Chiều rộng của hình chữ nhật đó là:

\(120:5=24\) (đơn vị đo độ dài).

Chiều dài của hình chữ nhật đó là:

\(\left(120:2\right)-24=36\) (đơn vị đo độ dài).

Đáp số: \(36\) (thêm đơn vị đó độ dài)

@Trương Minh Uyên, không bình luận linh tinh nhé bạn.

127450        8

  4               1593

  47

    75

      3

      30

        6

Vậy 127450 : 8 = 1593(dư 6)

Câu tục ngữ ở bài nào hả bạn?

Số học sinh khá của lớp 6B là:

\(42\times\dfrac{5}{7}=30\)(học sinh)

Số học sinh giỏi của lớp 6B là:

\(\left(42-30\right)\times\dfrac{2}{3}=8\)(học sinh)

Số học sinh trung bình của lớp 6B là:

\(42-\left(30+8\right)=4\)(học sinh)

Đáp số: Số học sinh khá: \(30\) học sinh.

             Số học sinh giỏi: \(8\) học sinh.

             Số học sinh trung bình: \(4\) học sinh