Câu 1:

Theo bài viết trên, hiện tượng tiếc thương sinh thái là nỗi đau khổ trước những mất mát về sinh thái mà con người hoặc là đã trải qua, hoặc là tin rằng đang ở phía trước.

Câu 2: Bài viết trên trình bày thông tin theo trình tự: giới thiệu vấn đề- giải thích khái niệm- đưa bằng chứng cụ thể- phân tích tác động- mở rộng vấn đề- kết luận

Câu 3: Các bằng chứng tác giả đã sử dụng để cung cấp thông tin cho người đọc:

-Từ nghiên cứu khoa học: định nghĩa và phân tích của hai nhà kho học Ashlee Cunsolo và Neville R. Ellis

-Dẫn chứng thực tế từ các cộng đồng chịu ảnh hưởng: Inuit, người dân ở Amazon

-Chia sẻ của người Inuit về sự mất mát băng biển

-Chia sẻ của người bản địa Brazil về việc bị mất rừng Amazon và ảnh hưởng đến văn hoá

-kết quả của cuộc thăm dò về cảm xúc trước biến đổi khí hậu của 1,000 trẻ em và thanh thiếu niên từ mỗi quốc gia trong tổng số 10 nước Anh, Australia, Ấn Độ, Bồ Đào Nha, Brazil, Hoa Kì, Nigeria, Pháp, Phần Lan và Philippines.

Câu 4: Tác giả tiếp cận vấn đề biến đổi khí hậu tập trung vào khía cạnh tâm lí xã hội. Cách tiếp cận này giúp người đọc hiểu sâu hơn về những tổn thương tinh thần do biến đổi khí hậu gây ra, từ đó tạo sự đồng cảm và thôi thúc hành động thực tế. Việc nhấn mạnh trải nghiệm của con người cho thấy góc nhìn nhân văn, gần gũi và dễ chạm đến cảm xúc của độc giả.

Câu 5: Thông điệp sâu sắc nhất mà tôi nhận được từ văn bản trên là biến đổi khí hậu không chỉ là một vấn đề môi trường sinh thái, mà còn gây ra những khủng hoảng về tinh thần. Nó để lại những vết thương sâu sắc trong tâm hồn của con người, khi thiên nhiên bị tổn thương con người cũng phải gánh chịu những hậu quả nặng nề. Bởi vậy, sự cần thiết là phải hành động để cứu lấy môi trường, đây cũng là hành động cứu lấy chính bản thân cũng như các thế hệ tương lai.