Trần Thị Thanh
Giới thiệu về bản thân
Dưới đây là câu trả lời tóm tắt cho từng phần câu hỏi của bạn:
a. Khái quát cuộc kháng chiến chống Pháp của nhân dân Nam Kì (1862 - 1874)
- Bối cảnh: Sau khi Pháp chiếm 3 tỉnh miền Đông Nam Kì năm 1862 và 3 tỉnh miền Tây năm 1867, nhân dân Nam Kì đứng lên kháng chiến chống thực dân Pháp nhằm bảo vệ đất nước.
- Các phong trào kháng chiến:
- Phản kháng bằng vũ lực: Nhiều cuộc khởi nghĩa nhỏ lẻ của nhân dân Nam Kì diễn ra như khởi nghĩa của Đinh Công Tráng (1862), Trương Định (1862-1864), Nguyễn Trung Trực (1868-1873)... Các phong trào này thể hiện lòng yêu nước, quyết tâm chống xâm lược.
- Tổ chức chiến tranh du kích: Các nghĩa quân dùng chiến thuật du kích, tấn công đồn bốt của Pháp, tạo nên khó khăn cho kẻ thù.
- Kết quả: Mặc dù các phong trào bị đàn áp dần, nhưng đã làm cho thực dân Pháp gặp nhiều khó khăn, thể hiện tinh thần kiên cường chống xâm lược của nhân dân Nam Kì.
b. So sánh chủ trương cứu nước của Phan Bội Châu và Phan Châu Trinh
| Tiêu chí | Phan Bội Châu | Phan Châu Trinh |
|---|---|---|
Chủ trương cứu nước | Chống Pháp bằng cách cứu nước qua con đường bạo lực, khởi nghĩa vũ trang. | Chống Pháp bằng con đường cải cách hòa bình, khai thác dân trí, dân quyền, dân sinh. |
Phương pháp hành động | Thành lập Đông Du, đưa thanh niên sang Nhật học tập để tập hợp lực lượng đấu tranh. | Tập trung vận động cải cách trong nước, nâng cao dân trí, đòi thực hiện dân quyền và dân sinh. |
Quan điểm về phương Tây | Học hỏi và sử dụng vũ lực để đánh đuổi thực dân. | Học hỏi văn minh phương Tây, cải cách xã hội từ bên trong. |
Mục tiêu cuối cùng | Đánh đuổi thực dân Pháp, giành độc lập bằng chiến tranh cách mạng. | Cải cách xã hội, thực hiện dân chủ để tự cứu nước. |
- Học sinh đọc bài thơ, cảm nhận và trả lời theo quan điểm của mình: yêu thương, kính trọng, ngưỡng mộ,… Tác giả xúc động, nghẹn ngào khi được đến thăm nơi ở của Bác.
- Các từ ngữ hình ảnh: Nhà gác đơn sơ; Gỗ thường mộc mạc; Chắc Người thương lắm lòng con trẻ; Ôi lòng Bác vậy, cứ thương ta; Thương cuộc đời chung, thương cỏ hoa; Chỉ biết quên mình, cho hết thảy; Như dòng sông chảy, nặng phù sa;…
Học sinh viết đoạn văn ngắn (từ 5 đến 7 câu) nêu cảm nhận của em về Bác Hồ.
- Đảm bảo hình thức của đoạn văn.
- Triển khai nội dung theo quan điểm cá nhân.