bằng tọa độ hoặc chứng minh hình học thuần túy, ta sẽ chỉ ra được rằng ba điểm \(B , E , I\) thẳng hàng, vì:

• Điểm \(I\) thuộc đường thẳng \(B E\)
• Hoặc \(\overset{⃗}{B E}\) và \(\overset{⃗}{E I}\) cùng phương.

Vậy điều phải chứng minh.

Đoạn thơ trên thể hiện một cách sinh động và gần gũi hình ảnh thiên nhiên trước cơn mưa, đồng thời thể hiện tâm trạng mong mỏi, chờ đợi mưa của đất trời và con người. Qua những hình ảnh nhân hóa như “chị mây”, “trăng sao trốn”, “đất nóng lòng chờ đợi”, nhà thơ đã thổi hồn vào thiên nhiên, khiến cảnh vật trở nên có cảm xúc, có linh hồn. Câu thơ cuối “Xuống đi nào mưa ơi!” như một lời gọi tha thiết, thể hiện sự mong ngóng, khát khao của con người trước cái nóng oi ả. Đoạn thơ không chỉ gợi tả chân thực không khí trước mưa mà còn thể hiện tình cảm gắn bó, gần gũi giữa con người và thiên nhiên. Với ngôn từ giản dị, hình ảnh quen thuộc và cảm xúc chân thành, khổ thơ đã để lại ấn tượng nhẹ nhàng mà sâu sắc trong lòng người đọc.

Trong cuộc sống hiện đại, con người thường đứng giữa ranh giới mong manh giữa sống theo tiêu chuẩn xã hội và sống đúng với bản thân mình. Nhiều người bị cuốn theo những "khuôn mẫu" về thành công, ngoại hình, hay cách sống do xã hội đặt ra, đến mức quên mất mình thật sự muốn gì, yêu gì, và là ai. Dù các tiêu chuẩn xã hội giúp tạo ra sự hòa hợp và định hướng phát triển, nhưng nếu sống hoàn toàn vì ánh nhìn của người khác, ta dễ đánh mất bản sắc và sự tự do nội tâm. Ngược lại, sống là chính mình – tức là dám lựa chọn con đường riêng, giữ vững giá trị cá nhân – mới là cách sống giúp con người hạnh phúc, bền vững từ bên trong. Tuy nhiên, sống là chính mình không có nghĩa là phớt lờ mọi chuẩn mực đạo đức hay trách nhiệm xã hội. Bởi vậy, điều quan trọng là biết cân bằng giữa "cái tôi cá nhân" và "cái nhìn xã hội", để vừa là chính mình, vừa hòa nhập và phát triển trong cộng đồng.

Virus không hoàn toàn là sinh vật sống, nhưng cũng không hoàn toàn là vật không sống. Chúng được xem là tồn tại ở ranh giới giữa sinh vật sống và vật không sống.

Vì

• Khi ở ngoài cơ thể sinh vật chủ, virus không có các hoạt động sống: không trao đổi chất, không sinh sản, không tự vận động → giống vật không sống.
• Khi xâm nhập vào tế bào sinh vật chủ, virus sử dụng bộ máy của tế bào chủ để sinh sản, nhân lên → lúc này chúng hoạt động như sinh vật sống.

tính ra tôi cxng giống bn nhưng lí do thứ 2 thì ....

8/15

2/1 [2]

đúng chưa

• Khối lượng ấm nhôm: \(m_{\text{nh} \hat{\text{o}} \text{m}} = 500 \textrm{ } \text{g} = 0,5 \textrm{ } \text{kg}\)
• Nhiệt dung riêng của nhôm: \(c_{\text{nh} \hat{\text{o}} \text{m}} = 880 \textrm{ } \text{J}/\text{kg}.\text{K}\)
• Thể tích nước ban đầu: \(V_{1} = 2 \textrm{ } \text{l} \overset{ˊ}{\imath} \text{t} = 2 \times 10^{- 3} \textrm{ } \text{m}^{3}\)
• Thể tích nước thêm vào: \(V_{2} = 1 \textrm{ } \text{l} \overset{ˊ}{\imath} \text{t} = 1 \times 10^{- 3} \textrm{ } \text{m}^{3}\)
• Khối lượng riêng của nước: \(D_{\text{n}ướ\text{c}} = 1000 \textrm{ } \text{kg}/\text{m}^{3}\)
• Nhiệt dung riêng của nước: \(c_{\text{n}ướ\text{c}} = 4200 \textrm{ } \text{J}/\text{kg}.\text{K}\)
• Nhiệt độ ban đầu của ấm nhôm và nước ban đầu: \(t_{1} = 20^{\circ} C\)
• Nhiệt độ của nước thêm vào: \(t_{2} = 90^{\circ} C\)

Gọi \(t\) là nhiệt độ cân bằng cuối cùng.

Áp dụng nguyên lý cân bằng nhiệt (bỏ qua mất mát nhiệt ra môi trường):

\(\text{nhi}ệ\text{t}\&\text{nbsp};\text{l}ượ\text{ng}\&\text{nbsp};\text{nh} \hat{\text{o}} \text{m}\&\text{nbsp};\text{v} \overset{ˋ}{\text{a}} \&\text{nbsp};\text{n}ướ\text{c}\&\text{nbsp};\text{ban}\&\text{nbsp};đ \overset{ˋ}{\hat{\text{a}}} \text{u}\&\text{nbsp};\text{thu}\&\text{nbsp};\text{v} \overset{ˋ}{\text{a}} \text{o} = \text{nhi}ệ\text{t}\&\text{nbsp};\text{l}ượ\text{ng}\&\text{nbsp};\text{n}ướ\text{c}\&\text{nbsp};\text{th} \hat{\text{e}} \text{m}\&\text{nbsp};\text{v} \overset{ˋ}{\text{a}} \text{o}\&\text{nbsp};\text{t}ỏ\text{a}\&\text{nbsp};\text{ra}\)

Cụ thể:

\(\left(\right. m_{\text{nh} \hat{\text{o}} \text{m}} \cdot c_{\text{nh} \hat{\text{o}} \text{m}} + m_{1} \cdot c_{\text{n}ướ\text{c}} \left.\right) \left(\right. t - t_{1} \left.\right) = m_{2} \cdot c_{\text{n}ướ\text{c}} \left(\right. t_{2} - t \left.\right)\)

Trong đó:

• \(m_{1} = D_{\text{n}ướ\text{c}} \times V_{1} = 1000 \times 2 \times 10^{- 3} = 2 \textrm{ } \text{kg}\)
• \(m_{2} = D_{\text{n}ướ\text{c}} \times V_{2} = 1000 \times 1 \times 10^{- 3} = 1 \textrm{ } \text{kg}\)

Thay số vào:

\(\left(\right. 0,5 \times 880 + 2 \times 4200 \left.\right) \left(\right. t - 20 \left.\right) = 1 \times 4200 \left(\right. 90 - t \left.\right)\)

Tính các giá trị:

\(\left(\right. 440 + 8400 \left.\right) \left(\right. t - 20 \left.\right) = 4200 \left(\right. 90 - t \left.\right)\) \(8840 \left(\right. t - 20 \left.\right) = 4200 \left(\right. 90 - t \left.\right)\) \(8840 t - 176800 = 378000 - 4200 t\)

Chuyển vế:

\(8840 t + 4200 t = 378000 + 176800\) \(13040 t = 554800\) \(t = \frac{554800}{13040} \approx 42,56^{\circ} C\)