Tối thứ bảy hàng tuần, tôi đều được bà kể cho nghe truyện ngày xưa. Trong đó có những câu chuyện ngụ ngôn tuy ngắn nhưng thật hay và bổ ích, giúp con người thấy được nhiều bài học trong cuộc sống. Hôm nay, bà đã kể cho tôi chuyện “Ếch ngồi đáy giếng”.

Bà nội tôi thuộc rất nhiều ca dao, tục ngữ, thành ngữ... Vì thế khi nói chuyện bà hay chêm vào đó những câu tục ngữ lạ mà tôi không hiểu. Những lúc như thế bà lại cặn kẽ giảng giải. Hôm nay, bà nói về câu tục ngữ “Ếch ngồi đáy giếng” chỉ những kẻ dù hiểu biết rất hạn hẹp nhưng lúc nào cũng huênh hoang, tự đắc. Rồi để giải thích cho tôi hiểu hơn, bà kể lại cho tôi nguồn gốc câu thành ngữ ấy.

Ngày xưa, có một chú ếch sống trong một cái giếng nhỏ. Vì sống ở đó lâu ngày nên nó không biết thế giới ở ngoài kia ra sao. Xung quanh nó chỉ có vài con cua, ốc, nhái bé nhỏ... nên nó tưởng rằng mình là to là mạnh nhất. Ếch ta tự hào lắm về tiếng kêu ồm ộp của mình. Mỗi khi nó kêu làm vang động cả cái giếng nhỏ, khiến những con vật nhỏ khác rất hoảng sợ. Ếch cứ ngỡ mình rất oai. Ngẩng mặt lên nhìn trời, nó thấy bầu trời chỉ bằng chiếc vung chứ không cao và rộng lớn như người ta thường đồn đại. Ếch ta kiêu hãnh lắm và cho rằng trời quá bé nhỏ còn nó mới xứng là một vị chúa tể. Suy nghĩ ấy đã làm cho ếch ta coi thường mọi vật. Trong cái nhìn của ếch thì chẳng có ai bằng nó cả. Thế nên, một năm trời mưa to, nước trong giếng dâng cao, đưa ếch ta ra ngoài. Quen cái nhìn cũ, quen cách nghĩ cũ, ếch huênh hoang đi lại trên đường, đi khắp nơi như chốn không người. Theo thói quen, nó cất tiếng kêu ồm ộp và tưởng rằng ai cũng sợ như dưới đáy giếng kia. Nó đưa cặp mắt lên nhìn và vẫn cho rằng bầu trời bé tẹo như cái vung nên chẳng để ý gì đến xung quanh. Bỗng nó thấy tối sầm lại, không nhìn rõ gì nữa. Một vật gì rất lớn che mất tầm nhìn của nó. Nó đâu biết rằng đó là chân của một con trâu nên đã bị dẫm bẹp. Thế là hết đời một con ếch ngông nghênh.

Nghe câu chuyện bà kể, tôi thấy chú ếch con thật đáng chê trách. Có nhiều người trẻ, ít kinh nghiệm, ít hiểu biết nhưng lại là những người có tính cách hung hăng, huênh hoang, ngông nghênh nhiều nhất. Có lẽ vì còn chưa hiểu biết nhiều nên họ mới làm những việc kém hiểu biết. Do đó, những người trẻ tuổi phải cố gắng mở rộng tầm hiểu biết của mình, không chỉ trong sách vở mà còn nhiều lĩnh vực khác, không chủ quan hay kiêu ngạo. Những tính cách đó chỉ làm hỏng một con người mà thôi, đôi khi còn làm cho người khác bị tổn thương nữa.

Bao giờ kể chuyện xong bà cũng giúp tôi rút ra những bài học quý báu, không cao sang, xa vời mà rất thực tế, gần gũi. Tôi luôn lắng nghe những điều bà dặn để áp dụng vào cuộc sống. Bản thân tôi cũng như tất cả mọi người, không ai là hoàn hảo nên luôn phải học hỏi lẫn nhau, những khiếm khuyết của mình sẽ được tri thức của người khác bổ sung và ngược lại. Do đó, không được giấu điểm yếu kém. Bà còn bảo tôi phải học thật chăm để không bị kém hiểu biết, có như thế mới không suy nghĩ hay hành động thiếu hiểu biết. Quả thực những điều bà dặn dò tôi đòi hỏi một sự cố gắng nỗ lực và tự giác rất lớn nhưng dù có thế nào thì tôi cũng không thể để mình như chú ếch ngồi đáy giếng được.

Truyện ngụ ngôn Ếch ngồi đáy giếng của ông cha ta thật sâu sắc: Nói chuyện của loài vật nhưng mục đích là nói chuyện loài người. Bất kỳ ai khi đọc truyện cũng sẽ tự rút ra được cho mình bài học cần thiết và bổ ích.

Mình làm không biết có được không nhưng mong bạn cho mình một like ạ .... Chúc bạn ngày mới vui vẻ

Kết quả của 378 : 21 là 18 nha
Đúng thì like ạ

Bài làm

1. Mất trật tự và gây khó chịu cho người khác: Hành vi chen lấn, xô đẩy phá vỡ hàng lối vốn có, gây mất trật tự công cộng. Những người đang xếp hàng một cách văn minh sẽ cảm thấy khó chịu, bức xúc khi bị chen ngang, ảnh hưởng đến quyền lợi chính đáng của họ. Việc này đặc biệt nghiêm trọng ở những nơi công cộng như bệnh viện, bến xe, siêu thị, nơi mọi người đều có nhu cầu được phục vụ một cách công bằng.
2. Thể hiện sự thiếu văn minh và ý thức cộng đồng: Chen lấn, xô đẩy thể hiện sự ích kỷ, chỉ nghĩ đến lợi ích cá nhân mà không quan tâm đến người khác. Đây là biểu hiện của sự thiếu ý thức cộng đồng, thiếu tôn trọng các quy tắc ứng xử nơi công cộng. Một xã hội văn minh đòi hỏi mỗi cá nhân phải biết kiềm chế, nhường nhịn và tôn trọng lẫn nhau.
3. Tiềm ẩn nguy cơ gây mất an toàn: Trong đám đông, việc chen lấn, xô đẩy có thể dẫn đến những sự cố đáng tiếc như xô ngã, giẫm đạp lên người khác, đặc biệt là trẻ em và người già. Đã có không ít trường hợp thương tích xảy ra do chen lấn, gây ảnh hưởng đến sức khỏe và tính mạng của con người.

Đáp án là D. 162 cm2 nha

Thế hệ thứ nhất (1945 -1955); Máy tính điện tử đầu tiên được phát triển trong giai đoạn này. Chúng sử dụng các bóng điện, van và máy tính cơ học để thực hiện các phép tính. Ví dụ điển hình là máy tính ENIAC.

Trải qua nhiều giai đoạn, dựa trên những tiến bộ về công nghệ, máy tính điện tử có thể được phân chia thành năm thế hệ.

- Thế hệ thứ nhất (1945 -1955); Máy tính điện tử đầu tiên được phát triển trong giai đoạn này. Chúng sử dụng các bóng điện, van và máy tính cơ học để thực hiện các phép tính. Ví dụ điển hình là máy tính ENIAC.

- Thế hệ thứ hai (1955 -1965): Máy tính sử dụng các linh kiện transistor thay thế cho bóng điện. Kích thước nhỏ gọn hơn và tốc độ xử lý nhanh hơn so với thế hệ trước.

- Thế hệ thứ ba ( 1965 - 1974): Máy tính sử dụng mạch tích hợp (IC) để tăng hiệu suất và giảm kích thước. Điều này giúp máy tính trở nên phổ biến hơn và có khả năng xử lý dữ liệu lớn hơn.

- Thế hệ thứ tư ( 1974 - 1990): Máy tính cá nhân (PC) được ra đời trong giai đoạn này. Sự phát triển của vi xử lý và bộ nhớ cho phép máy tính trở nên nhỏ gọn, giá cả phải chăng và dễ sử dụng.

- Thế hệ thứ năm ( 1990 – ngày nay): Máy tính cá nhân tiếp tục phát triển với việc tăng tốc độ xử lý, dung lượng bộ nhớ và khả năng kết nối mạng. Sự ra đời của internet đã mở ra một thế giới mới với khả năng truy cập thông tin và giao tiếp toàn cầu. Các thiết bị di động như điện thoại thông minh và máy tính bảng cũng trở nên phổ biến.
*Like nếu như câu trả lời của em đúng ạ, xin cảm ơn!!

\(16 + \left(\right. 27 - 7 \cdot 6 \left.\right) - 99 \cdot 7 - 27 \cdot 99\)

\(= 16 + 27 \left(\right. 1 - 99 \left.\right) - 7 \left(\right. 6 + 99 \left.\right)\)

\(= 16 + 27 \cdot \left(\right. - 98 \left.\right) - 7 \cdot 105 = - 3365\)
Chúc bạn ngày mới vui vẻ

A-N

B-Q

C-P

D-M
Chúc bạn làm bài vui vẻ!!

Bạn ơi, đây là app, trang web học tập, trao đổi bài học và cùng nhau giải bài hỗ trợ lẫn nhau chứ không phải là nơi để bạn đưa những thông tin, những bài đăng câu hỏi không liên quan để gây phiền phức tới nhiều người ạh ...

BÀI LÀM
Dưới ngòi bút tinh tế của Nguyễn Lãm Thắng, vẻ đẹp thiên nhiên trong văn bản "Hoa Gạo" hiện lên vừa rực rỡ, vừa đầy sức sống và chất thơ. Cây gạo với sắc đỏ cháy bừng như ngọn lửa giữa trời xuân không chỉ gợi lên vẻ đẹp nổi bật giữa không gian làng quê mà còn khiến người đọc say mê bởi sự gần gũi và bình dị. Hình ảnh hoa gạo không đơn thuần là một loài hoa, mà còn gắn bó với tuổi thơ, với những ký ức trong veo nơi làng quê yên bình, mộc mạc. Thiên nhiên trong tác phẩm không tĩnh lặng mà sinh động, có hồn, mang hơi thở của mùa xuân và sự sống căng tràn. Qua đó, tác giả không chỉ thể hiện tình yêu thiên nhiên sâu sắc mà còn gợi nhắc người đọc biết trân trọng những vẻ đẹp giản dị quanh mình.
~ Chúc bạn học tập tốt ~