Câu 9:

Biện pháp tu từ được thể hiện qua từ: " đứng ngẩn mặt", " hai hàng nước mắt rưng rưng" và " bé con mà hơm mình đã biết hối lỗi". Nó có tác dụng làm tăng sức gợi hình gợi cảm, hấp dẫn cho tác phẩm. Còn giúp người đọc cảm thấy gần gũi với nhân vật hơn và hiểu được nội dung mà tác giả muốn truyền đạt đến người đọc.

Câu 10:

Từ câu chuyện, em đã học được bài học đáng giá rằng không nên quá ngạo mạn. Đây là một đức tính xấu. Ngược lại, chúng ta cần khiêm tốn. Với một học sinh như em, em cần có nhiều cách để rèn luyện đức tính này. Đầu tiên là về nhận thức của em, cần nhận ra mình chẳng biết gì cả và phải nhận ra lỗi lầm của bản thân. Thừa nhận những sai sót, tránh khoác lác và giữ ý tứ khi nói chuyện để mọi người cảm thấy dễ chịu với mình hơn và chính mình cũng đã tốt đẹp hơn.

Câu 9.

Nhỏ nhoi.

Câu 10.

Từ câu chuyện, em rút ra bài học rằng ai cũng có giá trị, sống đều có ý nghĩa. Ai cũng có giá trị riêng của mình, không lớn lao nhưng cũng rất có ý nghĩa. Ý nghĩa đó có thể là giúp cho mọi người vui hơn, cuộc sống ta bớt bình thường sống có mục đích,... Không một ai là vô giá trị, tuy sống giản dị nhưng ý nghĩa.