\(\frac32+\frac{9}{2\cdot5}+\frac{12}{5\cdot9}+\frac{12}{9\cdot13}+\frac{15}{13\cdot18}\)

\(=3\left(\frac12+\frac{3}{2\cdot5}+\frac{4}{5\cdot9}+\frac{4}{9\cdot13}+\frac{5}{13\cdot18}\right)\)

\(=3\left(1-\frac12+\frac12-\frac15+\frac15-\frac19+\frac19-\frac{1}{13}+\frac{1}{13}-\frac{1}{18}\right)\)

\(=3\left(1-\frac{1}{18}\right)=3\cdot\frac{17}{18}=\frac{17}{6}\)

1.They listen to music every day (+) They don't listen to music every day. (?) Do they listen to music every day?

2.She plays badminton every afternoon (+) She doesn't play badminton every afternoon. (?) Does she play badminton every afternoon?

3.We love carving wood at the weekend. (+) We don't love carving wood at the weekend. (?) Do we love carving wood at the weekend?

4.He does homework every night. (+) He doesn't do homework every night. (?) Does he do homework every night?

5.Mary and Peter go fishing after school. (+) Mary and Peter don't go fishing after school. (?) Do Mary and Peter go fishing after school?

6.We are working on the new show right now. (+) We are not working on the new show right now. (?) Are we working on the new show right now?

7.(+) I am talking on the phone at the moment. (-) I am not talking on the phone at the moment. (?) Am I talking on the phone at the moment?

8.(+) The running is very fast. (-) The running is not very fast. (?) Is the running very fast?

9.(+) Julia is baking a chocolate cake at the moment. (-) Julia is not baking a chocolate cake at the moment. (?) Is Julia baking a chocolate cake at the moment?

10.(+) Tony and Kaity are helping the teacher right now. (-) Tony and Kaity are not helping the teacher right now. (?) Are Tony and Kaity helping the teacher right now?

1. They listen to music every day

(+): They listen to music every day.
(-): They do not (don’t) listen to music every day.
(?): Do they listen to music every day?

2. She plays badminton every afternoon

(+): She plays badminton every afternoon.
(-): She does not (doesn’t) play badminton every afternoon.
(?): Does she play badminton every afternoon?

3. We love carving wood at weekend

(+): We love carving wood at the weekend.
(-): We do not (don’t) love carving wood at the weekend.
(?): Do we love carving wood at the weekend?

4. He does homework every night

(+): He does homework every night.
(-): He does not (doesn’t) do homework every night.
(?): Does he do homework every night?

5. Mary and Peter go fishing after school

(+): Mary and Peter go fishing after school.
(-): They do not (don’t) go fishing after school.
(?): Do Mary and Peter go fishing after school?

6. We are working on the new show right now

(+): We are working on the new show right now.
(-): We are not (aren’t) working on the new show right now.
(?): Are we working on the new show right now?

7. (Chỉ có phủ định: "I am not talking on the phone at the moment")

(+): I am talking on the phone at the moment.
(-): I am not talking on the phone at the moment.
(?): Am I talking on the phone at the moment?

8. (?) Is he running very fast?

(+): He is running very fast.
(-): He is not (isn’t) running very fast.
(?): Is he running very fast?

9. Julia is baking a chocolate cake at the moment

(+): Julia is baking a chocolate cake at the moment.
(-): Julia is not (isn’t) baking a chocolate cake at the moment.
(?): Is Julia baking a chocolate cake at the moment?

10. (?) Are Tony and Kaity helping the teacher right now?

(+): Tony and Kaity are helping the teacher right now.
(-): Tony and Kaity are not (aren’t) helping the teacher right now.
(?): Are Tony and Kaity helping the teacher right now?

 nhé bạn

Ta có: \(\frac{40}{x}=\frac{48}{30}\)

=>\(\frac{40}{x}=\frac{48:6}{30:6}=\frac85=\frac{40}{25}\)

=>x=25

từ ghép :cảnh sát , giao thông , an toàn , tuần tra , sách vở

từ láy : ngay ngắn , thật thà , lon ton , rì rào , lặng lẽ

✅ 5 từ ghép (gồm hai tiếng có nghĩa, ghép lại với nhau):

1. Bàn ghế
2. Học sinh
3. Nhà cửa
4. Xe đạp
5. Trường học

✅ 5 từ láy (lặp lại âm hoặc vần, thường để gợi hình, gợi cảm):

1. Lấp lánh
2. Lom khom
3. Lung linh
4. Rì rào
5. Nhấp nhô

Does she like apples ?

"Why does she like apples?"

nói về Chị Dậu 

chị Dậu

Câu 1: Quá trình hình thành, xây dựng, phát triển của lực lượng Cảnh sát giao thông. Ý nghĩa của việc xác định Ngày truyền thống lực lượng Cảnh sát giao thông? Những chiến công, thành tích tiêu biểu trong 80 năm qua?

Lực lượng Cảnh sát giao thông Việt Nam được hình thành từ những năm đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp (1945), với nhiệm vụ ban đầu là giữ gìn trật tự, bảo vệ giao thông cho các hoạt động cách mạng. Trải qua hơn 80 năm xây dựng và phát triển, lực lượng CSGT đã không ngừng lớn mạnh, hiện đại hóa, góp phần quan trọng trong công tác đảm bảo trật tự an toàn giao thông, phục vụ sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội và bảo vệ an ninh quốc gia.

Ngày 21/2 hằng năm được xác định là Ngày truyền thống của lực lượng Cảnh sát giao thông, là dịp để tri ân, ghi nhận đóng góp của các thế hệ cán bộ, chiến sĩ; đồng thời là dịp để toàn lực lượng ôn lại truyền thống vẻ vang, nâng cao ý thức trách nhiệm và quyết tâm hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.

Trong 80 năm qua, lực lượng CSGT đã lập nhiều thành tích tiêu biểu như: điều tiết an toàn các sự kiện lớn của Đảng, Nhà nước; phát hiện, bắt giữ nhiều vụ án buôn lậu, vận chuyển ma túy, vũ khí; ứng dụng khoa học công nghệ trong xử lý vi phạm; triển khai hiệu quả các đợt cao điểm bảo đảm TTATGT toàn quốc…

Câu 2: Cảm nhận về một tấm gương cá nhân hoặc tập thể của lực lượng Cảnh sát giao thông mà bạn biết

Một trong những tấm gương tiêu biểu mà tôi ấn tượng là Đại úy Nguyễn Văn A (tên ví dụ), công tác tại Phòng CSGT tỉnh B. Trong một lần làm nhiệm vụ tuần tra trên tuyến quốc lộ, anh đã dũng cảm truy đuổi một nhóm đối tượng vận chuyển ma túy với tốc độ cao. Dù đối tượng chống trả quyết liệt, anh vẫn kiên quyết truy bắt và bảo đảm an toàn cho người dân. Nhờ tinh thần mưu trí, dũng cảm và trách nhiệm với công việc, anh đã góp phần phá thành công chuyên án lớn, được Bộ Công an khen thưởng.

Tấm gương ấy thể hiện rõ phẩm chất "Vì nước quên thân, vì dân phục vụ" của người chiến sĩ công an nhân dân nói chung và lực lượng CSGT nói riêng.

Câu 3: Kiến nghị, đề xuất các giải pháp góp phần xây dựng lực lượng Cảnh sát giao thông trong kỷ nguyên phát triển mới. Liên hệ thực tiễn quá trình công tác (nếu là CBCS CSGT)

Trong thời kỳ chuyển đổi số và phát triển mạnh mẽ của xã hội, để lực lượng CSGT đáp ứng yêu cầu mới, tôi xin đề xuất một số giải pháp sau:

• Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong giám sát, xử lý vi phạm (camera thông minh, hệ thống tự động phạt nguội…).
• Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục pháp luật về an toàn giao thông, đặc biệt cho thanh thiếu niên.
• Xây dựng hình ảnh CSGT gần dân, thân thiện, chuyên nghiệp thông qua cải cách hành chính, ứng xử văn hóa.
• Tăng cường đào tạo, bồi dưỡng kỹ năng mềm, ngoại ngữ, pháp luật mới cho cán bộ chiến sĩ để đáp ứng yêu cầu hội nhập.
• Xây dựng đội ngũ CSGT liêm chính, kỷ cương, kiên quyết phòng chống tiêu cực, xây dựng niềm tin với nhân dân.

Liên hệ bản thân: Trong quá trình công tác, tôi luôn tự nhắc nhở mình giữ gìn đạo đức, tác phong chuẩn mực khi tiếp xúc với người dân; không ngừng học hỏi nâng cao trình độ chuyên môn và kỹ năng sử dụng thiết bị công nghệ hiện đại; chủ động tham gia các buổi tuyên truyền an toàn giao thông tại trường học, khu dân cư…

Nguồn : ChatGPT

Câu 1: Quá trình hình thành, xây dựng, phát triển của lực lượng CSGT và ý nghĩa Ngày truyền thống. Thành tích tiêu biểu trong 80 năm qua

Lực lượng Cảnh sát giao thông được hình thành từ năm 1945, trải qua 80 năm xây dựng và phát triển, luôn là lực lượng nòng cốt trong đảm bảo trật tự an toàn giao thông, phục vụ nhiệm vụ chính trị, bảo vệ an ninh quốc gia.

Ngày 21/2 được chọn là Ngày truyền thống lực lượng CSGT, là dịp để tri ân, tự hào và nhắc nhở cán bộ, chiến sĩ tiếp tục phát huy truyền thống, hoàn thành tốt nhiệm vụ.

Một số thành tích tiêu biểu:

• Bảo đảm an toàn cho các sự kiện lớn như APEC, SEA Games, Hội nghị Thượng đỉnh Mỹ - Triều...
• Xử lý hàng trăm ngàn vi phạm, kéo giảm tai nạn giao thông.
• Phát hiện, bắt giữ nhiều vụ án ma túy, buôn lậu, tội phạm trên tuyến giao thông.

Câu 2: Cảm nhận về một tấm gương tiêu biểu của lực lượng CSGT

Tôi ấn tượng với hình ảnh một chiến sĩ CSGT ở TP.HCM từng cõng người dân bị tai nạn vào bệnh viện giữa trời mưa, không ngại vất vả. Đó là minh chứng cho tinh thần "vì nhân dân phục vụ", thể hiện sự tận tâm, trách nhiệm và gần gũi của người chiến sĩ công an trong lòng dân.

Câu 3: Đề xuất xây dựng lực lượng CSGT thời kỳ mới và liên hệ bản thân

Đề xuất:

• Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ trong xử lý vi phạm.
• Nâng cao đạo đức, kỹ năng giao tiếp cho CBCS.
• Tăng cường tuyên truyền ATGT qua mạng xã hội.

Liên hệ bản thân:
Trong quá trình công tác, tôi luôn chấp hành điều lệnh, ứng xử văn minh, hỗ trợ người dân hết mình và không ngừng học hỏi để hoàn thiện kỹ năng chuyên môn, góp phần xây dựng hình ảnh người CSGT mẫU

THAM KHẢO NHA

Em bổ sung thêm phần đọc hiểu nha

- \(\frac{25}{13}\) + \(\frac{12}{13}\) - \(\frac{9}{17}\) + - \(\frac{25}{17}\)

= -(\(\frac{25}{13}\) - \(\frac{12}{13}\)) - (\(\frac{9}{17}\) + \(\frac{25}{17}\))

= - \(\frac{13}{13}\) - \(\frac{34}{17}\)

= - 1 - 2

= -3

\(-\frac{25}{13}+\frac{12}{13}+\left(-\frac{9}{17}\right)+\left(-\frac{25}{17}\right)\)

= \(\frac{-25+12}{13}+\frac{-9+-25}{17}\)

\(=\frac{-13}{13}+\frac{-34}{17}\)

=\(-1+-2\)

\(=-3\)

🌸 BÀI VĂN: Chuyến Về Quê Ngoại Ngày Tết

Mỗi khi nhắc đến Tết, em lại nhớ đến chuyến đi về quê ngoại vào dịp đầu năm – một trải nghiệm vừa ấm áp vừa đầy tiếng cười, khiến em không thể nào quên.

Vào sáng mùng 2 Tết, cả gia đình em khởi hành từ thành phố về miền Tây – quê ngoại em. Trời se lạnh, đường phố yên ắng sau những ngày giao thừa nhộn nhịp. Ai cũng háo hức vì đã lâu chưa được sum vầy cùng ông bà. Em ngồi bên cửa sổ xe, nhìn dòng xe thưa dần và những cánh đồng xanh mướt cứ thế nối tiếp nhau.

Khi vừa bước xuống xe, em đã thấy ngoại đứng trước cổng nhà, tay ôm bó hoa vạn thọ vàng rực, nụ cười rạng rỡ trên gương mặt hiền hậu. Ngoại bảo: “Về rồi đó hả mấy đứa? Vô ăn cơm Tết với bà!” Mâm cơm đã được chuẩn bị sẵn: thịt kho nước dừa, canh măng, bánh tét nhân chuối – toàn những món đặc trưng không thể thiếu trong ngày Tết quê em.

Suốt những ngày Tết ở quê, em được đi chợ Tết với cậu, chơi ô ăn quan với mấy bạn hàng xóm, rồi hái xoài trong vườn nhà ngoại. Nhưng điều em thích nhất là buổi tối cả nhà ngồi quanh bếp củi nướng bánh và kể chuyện. Ngoại kể chuyện thời xưa Tết còn gói bánh bằng lá chuối tươi, ba kể chuyện Tết thời thơ ấu đi bộ mấy cây số mới nhận được lì xì...

Chuyến đi ấy làm em thấy Tết thật sự là dịp để sum họp, gắn kết tình thân và giữ gìn những ký ức truyền thống đẹp đẽ. Em mong năm sau sẽ lại được về quê, sống lại những khoảnh khắc thân thương bên gia đình. Tham Khảo

Bài văn:

Tết năm ngoái, em đã có một chuyến đi chơi thật đáng nhớ cùng gia đình đến thành phố Đà Lạt. Đó là lần đầu tiên em được đi xa vào dịp Tết nên em rất háo hức.

Chúng em khởi hành vào sáng mùng 2 Tết. Trên đường đi, em được ngắm những rừng thông xanh ngút ngàn và tận hưởng không khí se lạnh đặc trưng của Đà Lạt. Khi đến nơi, cả gia đình nghỉ tại một homestay nhỏ xinh ấm cúng. Trong suốt chuyến đi, em đã được tham quan Thung lũng Tình yêu, hồ Xuân Hương và vườn hoa thành phố rực rỡ sắc màu.

Em thích nhất là buổi tối được đi chợ đêm Đà Lạt, nơi có rất nhiều món ăn ngon như bánh tráng nướng, sữa đậu nành nóng và khoai lang nướng. Không khí Tết ở đây thật khác biệt: vừa nhộn nhịp, vừa ấm cúng, chan hòa niềm vui.

Chuyến đi tuy ngắn nhưng đã để lại trong em nhiều kỉ niệm khó quên. Em mong rằng năm nay cả nhà lại có thể cùng nhau đi chơi để đón một cái Tết thật vui vẻ và ý nghĩa.