K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

10 giờ trước (20:37)

cây dừa

8 giờ trước (21:55)

Miêu tả cây xoài

Trong khu vườn nhỏ của bà ngoại, có một cây xoài cổ thụ mà em vô cùng yêu mến. Dù không biết nó đã bao nhiêu tuổi, nhưng từ khi em còn bé tí, cây xoài ấy đã sừng sững đứng đó, hiên ngang như một người lính gác cổng, chở che cho cả khu vườn.

Nhìn từ xa, cây xoài giống như một chiếc ô xanh khổng lồ, tán lá xum xuê, rộng lớn che phủ cả một khoảng sân. Gốc cây to đến nỗi hai vòng tay em ôm không xuể, lớp vỏ sần sùi, bạc phếch theo năm tháng, hằn lên biết bao nhiêu vết sẹo của thời gian. Từ gốc, những cành cây lớn vươn ra tứ phía, rồi lại phân thành vô vàn cành nhỏ, đan xen vào nhau tạo thành một mạng lưới lá xanh um tùm. Lá xoài thuôn dài, xanh đậm và bóng mượt, mỗi khi có gió thổi qua, chúng lại reo xào xạc như những lời thì thầm.

Đặc biệt nhất là vào mùa hè, cây xoài không chỉ cho bóng mát mà còn tặng cho chúng em những trái ngọt lịm. Lúc còn non, những trái xoài bé xíu, xanh mướt ẩn mình trong kẽ lá, mang vị chua dịu. Khi chín, chúng khoác lên mình chiếc áo vàng ươm đẹp mắt, căng tròn mọng nước, tỏa ra một mùi hương thơm lừng, quyến rũ. Chỉ cần ngửi thấy mùi xoài chín thôi là cả lũ trẻ chúng em đã không kìm được mà chạy ùa ra gốc, thi nhau nhặt những quả xoài rụng xuống. Vị xoài ngọt đậm, xen lẫn chút chua thanh mát, làm dịu đi cái nắng oi ả của mùa hè. Dưới tán lá rộng của cây xoài, chúng em thường trải chiếu ra nằm hóng mát, đọc sách hoặc cùng nhau chia sẻ những câu chuyện. Từng đàn chim sẻ, chim sâu cũng xem cây xoài như ngôi nhà của mình, chúng ríu rít chuyền cành, tạo nên một bản nhạc vui tai.

Cây xoài không chỉ là một cây ăn quả mà còn là một phần tuổi thơ tươi đẹp của em. Em yêu quý cây xoài như một người bạn lớn, luôn mang lại cho em những kí ức êm đềm và những trái ngọt ngào của thiên nhiên. Em sẽ luôn trân trọng và giữ gìn cây xoài quý báu này.

I. KIỂM TRA ĐỌC THÀNH TIẾNG (3,0 điểm)(GV kết hợp kiểm tra đọc thành tiếng một đoạn trong các bài tập đọc đã học ở SGK Tiếng Việt 4, tập 2 đối với từng HS qua các tiết ôn tập ở cuối học kì II).II. KIỂM TRA ĐỌC HIỂU KẾT HỢP KIẾM TRA KIẾN THỨC TIẾNG VIỆTĐọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:Tiếng hát buổi sớm mai Rạng đông, mặt trời tỏa những tia nắng dịu dàng...
Đọc tiếp

I. KIỂM TRA ĐỌC THÀNH TIẾNG (3,0 điểm)

(GV kết hợp kiểm tra đọc thành tiếng một đoạn trong các bài tập đọc đã học ở SGK Tiếng Việt 4, tập 2 đối với từng HS qua các tiết ôn tập ở cuối học kì II).

II. KIỂM TRA ĐỌC HIỂU KẾT HỢP KIẾM TRA KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:

Tiếng hát buổi sớm mai

Rạng đông, mặt trời tỏa những tia nắng dịu dàng xuống muôn vật.

Bên bìa rừng có một bông hoa lạ, năm cánh mịn như nhung. Bông hoa tỏa hương thơm ngát. Quanh nó, thấp thoáng những cánh bướm dập dờn.

Mặt trời mỉm cười với hoa. Thế là bông hoa cất tiếng hát. Nó hát mãi, hát mãi. Cuối cùng, nó hỏi gió xem thích bài hát đó không.

Gió ngạc nhiên:

– Ơ, chính tôi hát đấy chứ. Tôi đã làm những cánh hoa của bạn đung đưa, tạo thành tiếng lao xao nên bạn cứ tưởng mình hát.

Hoa lại hỏi sương. Những hạt sương long lanh trả lời:

– Bạn nhầm rồi! Đó chính là tiếng ngân nga thánh thót của chúng tôi.

Tranh cãi mãi, chẳng ai chịu ai. Hoa, gió và sương quyết định hỏi bác gác rừng. Bác gác rừng ôn tồn giải thích:

– Mỗi buổi sáng sớm, khi mặt trời bắt đầu sưởi ấm vạn vật, muôn loài đều hân hoan hát ca. Nhưng mỗi loài đều có tiếng hát của riêng mình. Có biết lắng nghe nhau mới hiểu được tiếng hát của nhau, các cháu ạ.

(Theo Truyện thiếu nhi nước ngoài)

Câu 7 (1,0 điểm): Điền từ còn thiếu vào chỗ trống trong các câu thành ngữ dưới đây:

a) ____________ như tiên.       

b) ____________ như cột nhà cháy.

c) ____________ như rùa.   

d) ____________ như sóc.        

Câu 8 (1,0 điểm): Từ in đậm trong câu văn dưới đây có thể được thay thế bằng từ nào?

     Quanh nó, thấp thoáng những cánh bướm dập dờn.

Câu 9 (1,0 điểm): Trạng ngữ trong câu “Rạng đông, mặt trời tỏa những tia nắng dịu dàng xuống muôn vật.” bổ sung ý nghĩa gì? Hãy đặt một câu chứa loại trạng ngữ đó.

Câu 10 (1,0 điểm): Câu nói “Có biết lắng nghe nhau mới hiểu được tiếng hát của nhau, các cháu ạ.” của bác gác rừng giúp em rút ra được bài học gì trong cuộc sống?

0
9 giờ trước (20:38)

con cá voi

8 giờ trước (21:56)

Miêu tả con cá vàng

Trong bể cá nhỏ đặt ở góc phòng khách nhà em, có một chú cá vàng mà em vô cùng yêu quý. Chú là món quà sinh nhật bố tặng, và từ ngày có chú, góc phòng em bỗng trở nên sinh động và lấp lánh hơn hẳn.

Chú cá vàng của em không quá lớn, chỉ bằng khoảng ba ngón tay ghép lại, nhưng lại sở hữu vẻ đẹp rực rỡ đến lạ. Toàn thân chú khoác lên mình chiếc áo màu cam tươi tắn, lấp lánh dưới ánh đèn, trông như một viên ngọc quý đang bơi lội. Những chiếc vảy nhỏ li ti xếp đều đặn, mỗi khi chú chuyển động, chúng lại phản chiếu ánh sáng lấp lánh như dát vàng. Đầu chú tròn trĩnh, với đôi mắt tròn xoe, đen láy, lúc nào cũng long lanh nhìn ngó xung quanh. Cái miệng chú bé xíu, chúm chím khẽ đóng mở liên tục, trông thật đáng yêu. Nổi bật nhất phải kể đến bộ vây và chiếc đuôi của chú. Chiếc vây lưng dựng thẳng như một cánh buồm nhỏ, hai chiếc vây ngực mỏng mảnh xòe ra như đôi mái chèo, còn chiếc đuôi thì to bản, xòe rộng và mềm mại như một dải lụa vàng óng ả. Mỗi khi chú bơi, bộ vây và đuôi lại uyển chuyển lượn sóng, nhẹ nhàng lướt đi trong làn nước trong vắt.

Chú cá vàng rất năng động. Suốt ngày chú bơi lượn không ngừng nghỉ, lúc thì chú nhẹ nhàng luồn lách qua đám rong rêu xanh mướt, lúc lại lướt nhanh như một mũi tên về phía viên sỏi trắng dưới đáy bể. Khi em rắc thức ăn, chú liền nhanh nhẹn đớp lấy những hạt li ti, cái miệng nhỏ chúm chím đớp liên hồi trông rất ngộ nghĩnh. Đôi khi, chú còn vẫy nhẹ chiếc đuôi to bản, làm những gợn sóng nhỏ lăn tăn trên mặt nước, như muốn vẫy chào em vậy. Chú cá vàng không chỉ là một con vật cảnh mà còn là một người bạn nhỏ, mang lại cho em những giây phút thư thái sau những giờ học căng thẳng.

Em rất yêu quý chú cá vàng của mình. Nhìn chú bơi lượn mỗi ngày, em cảm thấy thế giới dưới nước thật diệu kì và yên bình. Chú cá vàng bé nhỏ đã tô điểm thêm cho cuộc sống của em thật nhiều màu sắc và niềm vui.

I. KIỂM TRA ĐỌC THÀNH TIẾNG (3,0 điểm)(GV kết hợp kiểm tra đọc thành tiếng một đoạn trong các bài tập đọc đã học ở SGK Tiếng Việt 4, tập 2 đối với từng HS qua các tiết ôn tập ở cuối học kì II).II. KIỂM TRA ĐỌC HIỂU KẾT HỢP KIẾM TRA KIẾN THỨC TIẾNG VIỆTĐọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:Cậu bé và chú chó con     Một cậu bé xuất hiện ở cửa hàng bán chó và hỏi...
Đọc tiếp

I. KIỂM TRA ĐỌC THÀNH TIẾNG (3,0 điểm)

(GV kết hợp kiểm tra đọc thành tiếng một đoạn trong các bài tập đọc đã học ở SGK Tiếng Việt 4, tập 2 đối với từng HS qua các tiết ôn tập ở cuối học kì II).

II. KIỂM TRA ĐỌC HIỂU KẾT HỢP KIẾM TRA KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:

Cậu bé và chú chó con

     Một cậu bé xuất hiện ở cửa hàng bán chó và hỏi người chủ cửa hàng: “Giá mỗi con chó là bao nhiêu vậy bác?”.

     Người chủ cửa hàng trả lời: “Khoảng từ 30 tới 50 đô la một con.”.

     Cậu bé rụt rè nói: “Cháu có thể xem chúng được không ạ?”.

     Người chủ cửa hàng mỉm cười rồi huýt sáo ra hiệu. Từ trong chiếc cũi, năm chú chó con bé xíu như năm cuộn len chạy ra, duy chỉ có một chú bị tụt lại phía sau khá xa. Ngay lập tức, cậu bé chú ý tới chú chó chậm chạp, hơi khập khiễng đó. Cậu liền hỏi: “Con chó này bị sao vậy bác?”.

     Ông chủ giải thích rằng nó bị tật ở khớp hông và nó sẽ bị khập khiễng suốt đời. Nghe thế, cậu bé tỏ ra xúc động: “Đó chính là con chó cháu muốn mua.”.

     Chủ cửa hàng nói: “Nếu cháu thực sự thích con chó đó, ta sẽ tặng cho cháu. Nhưng ta biết cháu sẽ không muốn mua nó đâu.”.

     Gương mặt cậu bé thoáng buồn, cậu nhìn thẳng vào mắt ông chủ cửa hàng và nói: “Cháu không muốn bác tặng nó cho cháu đâu. Con chó đó cũng có giá trị như những con chó khác mà. Cháu sẽ trả bác đúng giá. Thực ra ngay bây giờ cháu chỉ có thể trả bác 2 đô la 37 xu thôi. Sau đó, mỗi tháng cháu sẽ trả dần bác 50 xu ạ.”.

     – Bác bảo thật nhé, cháu không nên mua con chó đó! – Người chủ cửa hàng khuyên. – Nó không bao giờ có thể chạy nhảy và chơi đùa như những con chó khác được đâu.

     Ông vừa dứt lời, cậu bé liền cúi xuống vén ống quần lên, để lộ ra cái chân trái tật nguyền, cong vẹo được đỡ bằng một thanh kim loại. Cậu ngước nhìn ông chủ cửa hàng và khẽ bảo: “Chính cháu cũng chẳng chạy nhảy được mà, và chú chó con này sẽ cần một ai đó hiểu và chơi với nó.”.

(Theo Đăn-clát)

Câu 7 (1,0 điểm): Điền từ còn thiếu vào chỗ trống trong các câu thành ngữ dưới đây:

a) ____________ như máu.      

b) ____________ như sên.

c) ____________ như trứng gà bóc.        

d) ____________ như chớp.        

Câu 8 (1,0 điểm): Từ in đậm trong câu văn dưới đây có thể được thay thế bằng từ nào?

     Ngay lập tức, cậu bé chú ý tới chú chó chậm chạp, hơi khập khiễng đó.

Câu 9 (1,0 điểm): Chỉ ra một câu văn có sử dụng trạng ngữ chỉ thời gian trong bài đọc. Đặt một câu khác chứa loại trạng ngữ tương tự.

Câu 10 (1,0 điểm): Từ bài đọc, em rút ra được bài học gì trong cuộc sống?

0
9 giờ trước (20:38)

cây bàng

8 giờ trước (21:57)

Miêu tả cây bàng

Trong sân trường em, có một cây bàng cổ thụ đã gắn bó với biết bao thế hệ học trò. Cây bàng không chỉ mang lại bóng mát mà còn là một phần không thể thiếu trong kí ức tuổi học trò của em.

Nhìn từ xa, cây bàng sừng sững như một người khổng lồ đứng gác cổng, với tán lá rộng lớn vươn ra che phủ cả một góc sân trường. Gốc cây to đến nỗi ba đứa bạn chúng em nắm tay nhau cũng khó mà ôm xuể, lớp vỏ sần sùi, xám bạc, hằn lên những vết thời gian như những nếp nhăn của một cụ già. Từ thân cây mập mạp, những cành lớn mọc ngang, rồi từ đó lại đâm ra vô số cành nhỏ hơn, tạo thành nhiều tầng tán lá xếp chồng lên nhau trông rất vững chãi. Lá bàng to bản, hình bầu dục, xanh mướt vào mùa hè. Đến mùa thu, lá chuyển sang màu vàng, rồi đỏ rực như những đốm lửa trước khi rụng xuống, để lại cành trơ trụi đón đông. Nhưng chỉ vài tuần sau Tết, những chồi non lại đua nhau nảy lộc, xanh mơn mởn, báo hiệu một mùa mới lại về.

Cây bàng không chỉ là nơi che nắng lý tưởng mà còn là "ngôi nhà" của rất nhiều loài chim. Mỗi buổi trưa hè, tiếng ve kêu râm ran trên cành, tiếng chim hót líu lo, tạo nên một bản giao hưởng tự nhiên đầy sống động. Dưới tán lá mát rượi của cây bàng, chúng em thường tụ tập vui chơi, đọc sách, hay chỉ đơn giản là ngồi trò chuyện trong những giờ ra chơi. Những buổi học thể dục dưới bóng cây cũng trở nên dễ chịu hơn rất nhiều. Khi những trái bàng chín rụng, chúng em lại thích thú nhặt lên, dù không quá ngọt nhưng cũng là một phần kỉ niệm tuổi thơ.

Cây bàng không chỉ là một cây bóng mát mà còn là một người bạn thân thiết, chứng kiến bao nhiêu buồn vui, nghịch ngợm của tuổi học trò. Em yêu cây bàng như yêu chính mái trường của mình, bởi cây bàng đã gắn liền với bao kỉ niệm đẹp đẽ và bình yên trong tim em.

I. KIỂM TRA ĐỌC THÀNH TIẾNG (3,0 điểm)(GV kết hợp kiểm tra đọc thành tiếng một đoạn trong các bài tập đọc đã học ở SGK Tiếng Việt 4, tập 2 đối với từng HS qua các tiết ôn tập ở cuối học kì II).II. KIỂM TRA ĐỌC HIỂU KẾT HỢP KIẾM TRA KIẾN THỨC TIẾNG VIỆTĐọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:Chim khuyên non muốn bay     Những ngày nằm chờ cho lông cánh, lông đuôi mọc...
Đọc tiếp

I. KIỂM TRA ĐỌC THÀNH TIẾNG (3,0 điểm)

(GV kết hợp kiểm tra đọc thành tiếng một đoạn trong các bài tập đọc đã học ở SGK Tiếng Việt 4, tập 2 đối với từng HS qua các tiết ôn tập ở cuối học kì II).

II. KIỂM TRA ĐỌC HIỂU KẾT HỢP KIẾM TRA KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:

Chim khuyên non muốn bay

     Những ngày nằm chờ cho lông cánh, lông đuôi mọc đủ, hai chú chim khuyên khao khát được bay để ngắm vòm trời xanh ngắt, ngắm thảm cỏ mịn màng, nhìn ra nơi mịt mù xa xa kia biết bao nhiêu là thứ lạ lùng. Chim anh nở trước, được mẹ dìu rời tổ trước. Khi về nghe chim anh kể, chim em cứ rộn cả lên:

     – Mẹ ơi! Mai mẹ cho con đi với nhé!

     – Con chưa đủ sức bay đâu. Đợi một hai hôm nữa.

     Chim em cho rằng mẹ cưng anh hơn. Đợi lúc mẹ và anh bay đi rồi, chim em gắng dùng đôi cánh còn run run bám vào miệng tổ, kiễng chân lấy đà nhướn ra ngoài. Vì chưa học cách rời tổ, chim em bị ngã. May sao, dưới gốc cây có lớp lá mục, chim em không bị thương nhưng cũng hết cả hồn vía.

     Chim em đứng lên rũ cánh, định bay trở về tổ. Nhưng buồn quá, chú ta chỉ bốc mình lên khỏi mặt đất được một đoạn ngắn thì lại rơi bịch xuống đất. Cứ thế, chim em vừa rên rỉ vừa nhảy chuyền quanh gốc cây, không bay về tổ được. Chim em sợ quá vội chui vào một lùm cây gần đấy chờ mẹ về. Chờ mãi, chờ mãi, chim em ngủ thiếp đi lúc nào không biết nữa.

     Bỗng có tiếng gọi, chim em mở choàng mắt, thì ra là mẹ. Chim em vừa khóc vừa kể cho mẹ nghe. Chim mẹ phẩy những hạt đất cát, vụn lá bám trên mình chim em và dặn:

     – Con đừng dại dột như thế nữa nhé!

     Chim em ngoan ngoãn rúc vào cánh mẹ thay cho lời vâng ạ. Chim anh cũng ôm lấy em rồi cùng mẹ dìu em lên tổ.

(Theo Phong Thu)

Câu 7 (1,0 điểm): Điền từ còn thiếu vào chỗ trống trong các câu thành ngữ dưới đây:

a) ____________ như bụt.       

b) ____________ như than.

c) ____________ như tuyết.

d) ____________ như ma.        

Câu 8 (1,0 điểm): Từ in đậm trong câu văn dưới đây có thể được thay thế bằng từ nào?

     Những ngày nằm chờ cho lông cánh, lông đuôi mọc đủ, hai chú chim khuyên khao khát được bay để ngắm vòm trời xanh ngắt, ngắm thảm cỏ mịn màng, nhìn ra nơi mịt mù xa xa kia biết bao nhiêu là thứ lạ lùng.

Câu 9 (1,0 điểm): Chỉ ra một câu văn có sử dụng trạng ngữ chỉ thời gian trong bài đọc. Đặt một câu khác chứa loại trạng ngữ tương tự.

Câu 10 (1,0 điểm): Từ bài đọc, em rút ra được bài học gì trong cuộc sống?

0
1 tháng 6

*Trả lời:

- Công thức láy trong tiếng Việt đề cập đến một dạng từ phức được cấu thành bởi sự lặp lại âm thanh ở một hoặc nhiều phần trong từ.

31 tháng 5

`a/b xx 4 + 1/6=17/6`

`a/b xx 4 =17/6-1/6`

`a/b xx 4=(17-1)/6`

`a/b xx 4 = 16/6`

`a/b xx 4 = 8/3`

`a/b = 8/3 : 4`

`a/b=(8:4)/3`

`a/b=2/3`

Đáp số: `a/b=2/3`

31 tháng 5

a/b=17/6-1/6:4

a/b=16/6:4

a/b=8/3:4

a/b=2/3.

vậy a=2;b=3.

nhớ tặng coin hoặc tick cho mình nhé,chúc bạn học giỏi.



31 tháng 5

“Bắt nạt” trong tiếng Anh là “bully” hoặc “to bully” (động từ).

Ví dụ:

-He is bullying his classmates

31 tháng 5

bully

29 tháng 5

Khoảng cách giữa các số trong dãy là:

`4-1=3`

Số lượng số hạng là:

`(2017-1):3+1=673` (số hạng)

ĐS: 673 số hạng

29 tháng 5

(2017-1):3+1=673(số)