School should be a safe environment for learning and development; however, school violence seems to be increasing. Where does this problem come from? What should we do to change the situation?
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
28 tháng 5 2019
Đáp án:
Môi trường học tập có thể có tác động tiêu cực đến học sinh khiếm thính khi ______.
A. họ không nhận được sự giúp đỡ từ bạn bè của họ hoặc giao tiếp ít
B. chúng phát triển các mốc thời gian phù hợp để hoàn thành công việc
C. họ không thể nghe thấy sự phiền toái của việc trao đổi nhanh chóng bằng lời nói
D. tương tác trong các hướng dẫn có thể bị hạn chế trong tiếp xúc xã hội.
Thông tin: The possibility for social contact and interaction with other students is often limited, and this isolation or separateness may have an impact on learning.
=> Learning environment can have negative impact on deaf students when they get no help from their friends or little communication
Tạm dịch: Khả năng liên lạc xã hội và tương tác với các sinh viên khác thường bị hạn chế, và sự cô lập hoặc tách biệt này có thể có tác động đến việc học tập.
Đáp án cần chọn là: A
9 tháng 8 2017
Complete the sentences using the+ one of following adjectives
poor blind sick unemployed needy
young wounded accused homeless deaf
1/ The court was asked to make allowances for .............the accused...............
2/ They are going to build a school for ..........the blind........... in this area.
3/ There should be television subtitles for................the deaf.................
4/ This film appealed especially to ....................the young.................
5/ .............The homeless................ need to be provided with shelters , clothing and food.
6/All ..........the wounded........... and ............the sick........... in the disater were avacuated to safe place
7/The goverment should take the plight of ........the unemployed......... into consideration.
8/ Our class is raising money for .........the needy......... and ..............the poor...............
LD
19 tháng 3 2017
1.During the teenage years, many people can sometimes....be.....difficult to talk to.They may not like to .....talk..... about their work at school.This is a normal development at this age, though it can be very hard ....for...... parents to understand.Teeagers are trying to become adults ......parents..... should do their best to talk to their son or daughter about school, work, future plans but....shouldn't.... push them to talk if they don't want to.Parents should watch for dangerous sign: some young people are trying to be adult may experiment with drug, alcohol, or....smoking.....These are not good for their ...health.... and for their future.Parents should know these signs and help them out.TV programs ...must.... be important for their live, too.Parents should know ......what....TV programs their teenage children are...watching...They shouldn't stop them.
15 tháng 1 2018
Đáp án:
Học sinh đã bị điếc ở tuổi ấu thơ có thể rất khác với những học sinh bị mất thính giác muộn trong cuộc đời vì ______.
A. họ có ít bất lợi hơn trong việc học tiếng Anh
B. họ bị mất thính giác quan trọng hơn
C. vốn từ vựng của họ đủ tốt để ảnh hưởng đến trình độ tiếng Anh của họ
D. họ gặp khó khăn hơn trong việc thể hiện ý tưởng của họ
Thông tin: Deaf and hard of hearing students can sometimes prefer visual learning strategies. This can be a challenge in an environment where much essential information is delivered exclusively by word of mouth.
=> Students who have been deafened in early childhood can be very different to students who have lost hearing later in life because they suffer from more difficulty in expressing their ideas
Tạm dịch: Các học sinh khiếm thính và khó nghe có thể đôi khi thích các chiến lược học tập trực quan hơn. Đây có thể là một thách thức trong môi trường nơi mà nhiều thông tin cần thiết được truyền tải độc quyền bằng lời nói.
Đáp án cần chọn là: D
23 tháng 6 2019
Đáp án:
Công nghệ hỗ trợ có thể giúp học sinh bị mất thính giác ________.
A. sử dụng phần mềm như Skype để nói chuyện với người phiên dịch
B. hội nhập tốt hơn vào môi trường học tập
C. sử dụng thiết bị nghe và đạt được khả năng nghe của họ
D. cung cấp phụ đề để họ hiểu
Thông tin: Students with a hearing loss may need to use assistive technology to participate in class.
=> Assistive technology can help students with a hearing loss better integrate into the study environment
Tạm dịch: Học sinh bị điếc có thể cần sử dụng công nghệ hỗ trợ để tham gia lớp học.
Đáp án cần chọn là: B
10 tháng 12 2017
Đáp án:
Tất cả những điều sau đây là đúng theo văn bản NGOẠI TRỪ mà ______.
A. học sinh khiếm thính thích học trực quan hơn
B. công nghệ hỗ trợ hữu ích cho học sinh khuyết tật theo học
C. học sinh khiếm thính không thể hoàn thành nhiệm vụ của mình trong lớp
D. khả năng nghe có thể ảnh hưởng đến trình độ kỹ năng ngôn ngữ
Thông tin: This needs to be considered in terms of developing suitable timelines for the completion of work for each student.
=> All of the following are true according to the text EXCEPT that deaf students can’t complete their tasks in class
Tạm dịch: Điều này cần phải được xem xét trong việc phát triển các mốc thời gian phù hợp để hoàn thành công việc cho mỗi học sinh.
Đáp án cần chọn là: C
1 tháng 6 2019
Đáp án:
Từ “timeline” trong đoạn 4 gần nhất có nghĩa là ______.
A. một dòng cho thấy thời gian trong một ngày
B. một kế hoạch mà bao lâu mọi thứ sẽ mất
C. một thời điểm khi điều hoàn thành
D. một thiết bị ghi lại thời gian
=> The word “timeline” in paragraph 4 is closest in meaning to a plan which how long things will take
Đáp án cần chọn là: B