Bài này sao nó cứ lập đi lập lại ấy
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.



Gọi số tự nhiên cần tìm có dạng là ab(Điều kiện: \(a,b\in Z^+\); \(0< a< 10\); \(0< b< 10\))
Vì tổng các chữ số của nó bằng 10 nên ta có phương trình: a+b=10(1)
Vì khi số ấy viết theo thứ tự ngược lại thì số ấy giảm 36 đơn vị nên ta có phương trình:
\(10b+a=10a+b-36\)
\(\Leftrightarrow10b+a-10a-b=-36\)
\(\Leftrightarrow-9a+9b=-36\)
\(\Leftrightarrow a-b=4\)(2)
Từ (1) và (2) ta lập được hệ phương trình:
\(\left\{{}\begin{matrix}a+b=10\\a-b=4\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}2b=6\\a-b=4\end{matrix}\right.\)
\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=4+b\\b=3\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=4+3=7\\b=3\end{matrix}\right.\)
Vậy: Số cần tìm là 73

Gọi \(x\left(km/h\right)\) là vận tốc ban đầu \(\left(x>0\right)\)
Thời gian theo dự định là: \(\dfrac{180}{x}\left(h\right)\)
1/3 chặng đường dài là: \(\dfrac{1}{3}.180=60\left(km\right)\)
Thời gian đi trên 1/3 chặng đường đầu: \(\dfrac{60}{x}\left(h\right)\)
Quãng đường còn lại dài là: \(180-60=120\left(km\right)\)
Vận tốc trên quãng đường còn lại là: \(x-10\left(km/h\right)\)
Thời gian đi trên quãng đường này là: \(\dfrac{120}{x-10}\left(h\right)\)
Theo đề bài, ta có phương trình:
\(\dfrac{60}{x}+\dfrac{120}{x-10}-\dfrac{180}{x}=1\\ \Leftrightarrow\dfrac{60\left(x-10\right)}{x\left(x-10\right)}+\dfrac{120x}{x\left(x-10\right)}-\dfrac{180\left(x-10\right)}{x\left(x-10\right)}=\dfrac{x\left(x-10\right)}{x\left(x-10\right)}\\ \Rightarrow60\left(x-10\right)+120x-180\left(x-10\right)=x\left(x-10\right)\\ \Leftrightarrow60x-600+120x-180x+1800-x^2+10x=0\\ \Leftrightarrow-x^2+10x+1200=0\\ \Leftrightarrow-x^2+40x-30x+1200=0\Leftrightarrow-x\left(x-40\right)-30\left(x-40\right)=0\\ \Leftrightarrow\left(x-40\right)\left(-x-30\right)=0\\ \Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x-40=0\\-x-30=0\end{matrix}\right.\\ \Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=40\left(nhận\right)\\x=-30\left(loại\right)\end{matrix}\right.\)
Vậy vận tốc lúc sau là \(40-10=30km/h\)
Gọi x(km/h)x(km/h) là vận tốc ban đầu (x>0)(x>0)
Thời gian theo dự định là: 180x(h)180x(h)
1/3 chặng đường dài là: 13.180=60(km)13.180=60(km)
Thời gian đi trên 1/3 chặng đường đầu: 60x(h)60x(h)
Quãng đường còn lại dài là: 180−60=120(km)180−60=120(km)
Vận tốc trên quãng đường còn lại là: x−10(km/h)x−10(km/h)
Thời gian đi trên quãng đường này là: 120x−10(h)120x−10(h)
Theo đề bài, ta có phương trình:
60x+120x−10−180x=1⇔60(x−10)x(x−10)+120xx(x−10)−180(x−10)x(x−10)=x(x−10)x(x−10)⇒60(x−10)+120x−180(x−10)=x(x−10)

Nó lặp lại là do có 1 bạn khác hỏi lại câu hỏi đó, nên nó được đẩy lên em nhé.

Nếu gấp cạnh của hình lập phương đó lên 4 lần thì diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của nó gấp số lần là:
4 x 4 = 16 lần
Đáp số : 16 lần
Vì nếu cạnh gấp bao nhiêu lần thì diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của nó gấp lên số lần đó nhân với chính nó lần...

Câu 1: Tìm thành phần biệt lập và cho biết ý nghĩa của chúng trong các ví dụ sau:
a, Cơm sôi rồi, chắt nước dùm cái ! - Nó cũng lại nói trổng.
-> thành phần biệt lập: 'cái' , ý nghĩa tỏ ý khó chịu nhờ người khác làm vc j đó.
b, Thật đấy, chuyến này không được độc lập thì chết cả đi chứ sông làm gì cho nó nhục.
-> thành phần biệt lập:' nó '
ý nghĩa : nhấn mạnh lại ý câu nói trước ở phần câu cuối .=> tạo giá trị sâu sắc hơn , bày tỏ thái độ hơn của người nói.
c, Cũng may mà bằng ấy nét vẽ, họa sĩ đã ghi xong lần đầu khuôn mặt của người thanh niên.
-> thành phần " may mà ''
ý nghĩa : tạo hàm súc cho câu nói , bày tỏ rõ thái độ bằng' may mà'' chp người đọc , người nghe cảm nhận được rõ hơn , câu văn trở nên hàm súc , hay .
bài nào zị
bài nào