1. Đọc lại bài làm của em và tự phát hiện lỗi
* Học sinh tự nhận xét bài làm dựa theo một số yêu cầu sau:
– Đoạn văn đảm bảo cấu trúc 3 phần mở đoạn, thân đoạn và kết đoạn chưa?
– Thái độ phản đối đã được thể hiện, trình bày rõ ràng chưa?
– Các lí do đưa ra để phản đối có rõ ràng, hợp lý chưa?
– Các dẫn chứng được sử dụng để chứng minh có cụ thể, thuyết phục không?
– Các câu văn có mắc lỗi diễn đạt, lỗi chính tả không?
2. Đọc, nhận xét và rút kinh nghiệm từ bài viết của bạn
3. Chỉnh sửa đoạn văn
a. Sửa lỗi bài viết của em theo nhận xét của thầy cô
b. Viết lại những câu văn chưa tốt trong bài
