Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Câu 37. Các biện pháp nào sau đây không tiết kiệm năng lượng?
A. Sử dụng điện, nước hợp lí
B. Tiết kiệm nhiên liệu
C. Ưu tiên dùng các nguồn năng lượng tái tạo
D. Không tắt hệ thống điện trong lớp khi tan học
Câu 38. Mặt Trời là một
A. vệ tinh B. hành tinh C. ngôi sao D. sao băng
Câu 39. Sao chổi là
A. vệ tinh B. hành tinh C. ngôi sao D. tiểu hành tinh
Câu 40. Hành tinh là
A. thiên thể tự phát sáng và chuyển động quanh sao
B. một tập hợp các sao
C. thiên thể không tự phát sáng và chuyển động tự do
D. thiên thể không tự phát sáng và chuyển động quanh sao
Biện pháp sử dụng tiết kiệm năng lượng điện dùng các thiết bị sau đây:
– Đèn điện: tắt khi không sử dụng, sử dụng bóng đèn tiết kiệm điện (LED, compact,…), bóng đèn sử dụng năng lượng mặt trời
– Ti vi: để màn hình ở chế dộ sáng quá để đỡ tốn điện. Không nên tắt TV bằng điều khiển từ xa mà nên tắt bằng cách ấn nút ở máy; không xem TV khi đang nối với đầu video. Bạn nên chọn kích cỡ TV phù hợp với diện tích nhà bạn vì TV càng to càng tốn điện.
– Điều hòa không khí: xem xét có chỗ nào bị hở và lưu thông với không khí bên ngoài như cửa sổ chưa khép kín, cửa phòng bị hở ở các mép, không để nhiệt độ trong phòng chênh lệch quá nhiều so với nhiệt độ ngoài trời,…
– Bếp điện: đậy nắp, nồi khi nấu, rã đông thức ăn trước khi nấu, sử dụng bếp có chất liệu dẫn nhiệt tốt, xem xét vị trí đặt tủ lạnh,…
– Lò vi sóng: chọn lò có công suất phù hợp, xếp thực phẩm theo vòng tròn khi quay, không nên lấy thực phẩm ra ngay mà hãy để trong lò thêm 2 – 3 phút để nhiệt lượng lan tỏa, làm thực phẩm nóng đều…
- Một số ví dụ có thể gây lãng phí năng lượng xảy ra trong lớp học, trong nhà trường:
+ Ban ngày, bật tất cả các đèn học trong lớp.
+ Trời không nóng, nhưng tất cả các quạt đều mở.
+ Lấy nhiều nước uống nhưng uống không hết nên phải đổ đi.
+ Vặn vòi nước rửa không chặt.
Tham khảo:
Một bộ khuếch đại điện tử có một tín hiệu với công suất nhỏ và sử dụng năng lượng điện từ nguồn điện, biến nó thành một tín hiệu mạnh mẽ hơn. Trong một cây Acoustic Guitar, tất cả năng lượng âm thanh được sản xuất bởi thân đàn ban đầu xuất phát từ năng lượng đưa vào các dây bằng các ngón tay nghệ sĩ Guitar.
Tham khảo:
Một bộ khuếch đại điện tử có một tín hiệu với công suất nhỏ và sử dụng năng lượng điện từ nguồn điện, biến nó thành một tín hiệu mạnh mẽ hơn. Trong một cây Acoustic Guitar, tất cả năng lượng âm thanh được sản xuất bởi thân đàn ban đầu xuất phát từ năng lượng đưa vào các dây bằng các ngón tay nghệ sĩ Guitar.
- Ví dụ tình huống ở gia đình:
Nhà em thường dùng bếp gas để nấu đồ ăn cho gia đình. Nhưng khi đun bếp, em thấy rất nóng, đun thức ăn cũng thấy lâu chín. Như vậy, trong quá trình sử dụng năng lượng nhiệt từ gas để nấu chín thức ăn thì năng lượng nhiệt còn bị thất thoát ra môi trường làm nóng môi trường bên ngoài và làm nóng xoong/ nồi đựng thức ăn. Đó chính là năng lượng hao phí.
- Ví dụ tình huống ở lớp học:
Vào mùa hè nắng nóng, tất cả các quạt ở trong lớp học luôn được bật và chỉ tắt đi khi tan giờ học và sờ vào hộp động cơ của quạt luôn thấy nó nóng ran. Như vậy, năng lượng hao phí xuất hiện ở đây là do năng lượng nhiệt của dòng điện làm nóng hộp động cơ quạt.
Nếu lẫn tạp chất vào thì những tính chất đó sẽ bị thay đổi
Tham khảo:
Câu 1:
a) + Năng lượng chuyển động: Động năng của vật, năng lượng gió đang thổi, năng lượng của dòng nước đang chảy.
+ Năng lượng lưu trữ: Năng lượng của thức ăn, năng lượng của xăng dầu, năng lượng đàn hồi.
b) Khi một chiếc quạt trần đang hoạt động thì:
NL điện → Động năng và nhiệt năng
ta có: Năng lượng có ích: động năng
Năng lượng hao phí: nhiệt năng
c) Một số biện pháp tiết kiệm điện trong lớp học của em là:
- Sử dụng các thiết bị tiết kiệm điện ( bóng đèn có nhãn tiết kiệm điện, quạt tiết kiệm điện, bình nước nóng năng lượng Mặt Trời,...)
- Ban ngày cần tận dụng ánh sáng từ Mặt Trời.
- Tắt hoặc rút nguồn các thiết bị điện khi không sử dụng thiết bị trong thời gian dài.
Câu 2:
a) -Thực vật giúp giữ cân bằng oxygen và carbon dioxide trong không khí.
- Điều hoà khí hậu của Trái Đất, làm giảm ô nhiễm không khí, chống xói mòn đất và bảo vệ nguồn nước.
b) Để góp phần bảo tồn đa dạng sinh học, em cần:
- Tham gia bảo vệ, chăm sóc và trồng cây xanh.
- Không chặt phá cây xanh bừa bãi.
- Không vứt rác bừa bãi, thường xuyên dọn dẹp sạch sẽ môi trường sống.
Chúc bạn học tốt
Câu 1:
a) Nhóm năng lượng gắn với chuyển động: Động năng, năng lượng của gió đang thổi, năng lượng dòng nước đang chảy
Nhóm năng lượng lưu trữ: Thế năng đàn hồi, năng lượng xăng dầu, năng lượng của thức ăn
b) Khi quạt trần hoạt động thì năng lượng điện được chuyển hoá thành động năng và năng lượng nhiệt
- Năng lượng có ích: Động năng
- Năng lượng hao phí: Năng lượng nhiệt
c) Các biệt pháp để tiết kiệm điện trong lớp học:
- Sử dụng các thiết bị tiết kiệm điển
- Tắt tất cả các thiết bị điện khi không sử dụng
- Tận dụng ánh sáng thiên nhiên
Câu 2:
a) Vai trò của thực vật trong tự nhiên:
- Giúp điều hoà khí hậu
- Giúp phần chống xói mòn đất và bảo vệ nguồn nước
- Làm giảm ô nhiễm không khí
- Cung cấp nơi ở và thức ăn cho động vật
b) Việc em làm để góp phần bảo tồn đa dạng sinh học:
- Tích cực trồng cây, bảo vệ rừng
- Bảo vệ môi trường sống của các loài sinh vật
- Tuyên truyền nâng cao ý thực của mọi người về bảo tồn đa dạng sinh học
- Khuyên mọi gười không lên săn bắt, buôn bán trái phép các động vật quý hiếm
- In tờ thông báo:
+ Tắt các thiết bị điện khi không cần thiết.
+ Ngắt hẳn nguồn điện khi không dùng tới.
+ Tận dụng ánh sáng và gió tự nhiên.
+ Sử dụng các thiết bị điện tiết kiệm năng lượng
- Tuyên truyền nâng cao ý thức của các bạn học sinh về tiết kiệm năng lượng trong lớp học.
- Tổ chức cuộc thi vẽ báo tường về tiết kiệm năng lượng trong nhà trường và lớp học.
Hành động tiết kiệm năng lượng:
- Tắt các thiết bị điện trong lớp học khi ra về
Hành động gây lãng phí năng lượng:
- Đặt điều hòa không khí ở mức dưới 25\(^0\)C vào những ngày mùa hè nóng nực
- Bật tất cả bóng điện ở hành lang lớp học trong các giờ học