Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Gọi số học sinh khối đó là a.Theo bài ra,ta có :
- Khi xếp hàng 2,3,4,5,6 đều thiếu 1 em => a + 1 chia hết cho 2,3,4,5,6
Trước hết ta tìm BCNN(2,3,4,5,6)=60
Tiếp theo ta tìm các BS của 60 : {0;60;120;180;240;300;...}
=> a = { 59;119;179;239;299;..}
Vì a < 300 và chia hết cho 7 nên ta tìm được số 119 thỏa mãn yêu cầu đề bài trên => số học sinh khối đó là 119
~~Học tốt ~~^_^

Gọi số học sinh của trường đó là a (a thuộc N*) và (500<a<600).
Vì số học sinh đó khi xếp thành 12;15;18 hàng thì đều vừa đủ => a thuộc BCNN(12;15;18)
=> a-5 thuộc BC(12;15;18)
Ta có: 12=22 *3
15=3*5
18=2*32
=> BCNN(12;15;18) =22*32*5 =180
B(180)= {0; 180; 360; 540; 720;....}
=>BC(12;15;18)={ 0; 180; 360; 540; 720;....}
Vì 500<a<600 => a= 540
=> a-5= 540
=>a= 540
=> a= 540+5= 545
Vậy số học sinh khối 6 của trường đó là: 545 học sinh.
Đáp số: 545 học sinh.

Ta thấy x-15 là bội chung của 20; 25; 30
BCNN ( 20; 25; 30 ) = 300
\(\Rightarrow\) Các bội chung nhỏ hơn 1000 là 300, 600, 900
\(\Rightarrow\) x có thể bằng 315, 615, 915
Mà x chia hết cho 41 => x = 615
Ta thấy x - 15n là bội chung của 20 ; 25 ; 30
BCNN ( 20 ; 25 ; 30 ) = 300
=> Các bội chung nhỏ hơn 1000 và 300 ; 600 ; 900
=> x có theer = 315 ; 615 ; 915
Mà x chia hết cho 41 => x = 615