2. Viết lại kết truyện mới cho tác phẩm "Còn chút gì để nhớ" của Nguyễn Nhật Ánh

Gợi ý kết truyện mới:
Sau những tháng ngày xa cách, nhân vật chính trở về thăm lại phố huyện nhỏ nơi mình từng gắn bó. Những kỷ niệm xưa ùa về, nhưng lần này, anh gặp lại người bạn cũ năm nào. Họ cùng nhau đi dạo trên con đường quen thuộc, chia sẻ những câu chuyện đã qua và nhận ra rằng, dù thời gian có trôi, tình cảm chân thành vẫn còn mãi. Câu chuyện kết thúc bằng hình ảnh hai người bạn cùng nhìn về tương lai, mang theo trong tim những kỷ niệm đẹp và niềm tin vào cuộc sống phía trước.

Bài thơ "Ông Đồ" của Vũ Đình Liên là một tác phẩm mang đậm tính trữ tình và nhân văn, thể hiện sự cảm thương sâu sắc của nhà thơ trước hình ảnh ông đồ già và sự tàn lụi của một nét đẹp văn hóa truyền thống.

Mở đoạn:

• Giới thiệu về bài thơ "Ông Đồ" và tác giả Vũ Đình Liên.
• Nêu ấn tượng chung về bài thơ: Bài thơ là tiếng lòng xót xa của tác giả trước sự tàn lụi của một lớp người và một nét đẹp văn hóa truyền thống.

Thân đoạn:

• Hình ảnh ông đồ:
• • Hình ảnh ông đồ già hiện lên với những nét bút tài hoa, những vần thơ đẹp đẽ.
  • Ông đồ là biểu tượng của một thời đại văn hóa đã qua, của những giá trị truyền thống tốt đẹp.
  • Hình ảnh ông đồ cô đơn, lạc lõng giữa dòng đời xô bồ, thể hiện sự cảm thương của tác giả.
• Sự tàn lụi của một nét đẹp văn hóa:
• • Sự vắng bóng của người thuê viết, sự hờ hững của dòng người qua lại, thể hiện sự tàn lụi của một nét đẹp văn hóa truyền thống.
  • Bài thơ là lời nhắc nhở về sự vô tình của thời gian, về sự thay đổi của xã hội.
  • Bài thơ cũng là lời kêu gọi trân trọng và giữ gìn những giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
• Chủ đề của bài thơ:
• • Bài thơ thể hiện sự cảm thương sâu sắc của tác giả trước số phận của ông đồ và sự tàn lụi của một nét đẹp văn hóa truyền thống.
  • Bài thơ cũng là lời nhắc nhở về sự vô tình của thời gian và sự thay đổi của xã hội.
  • Bài thơ còn là lời kêu gọi trân trọng và giữ gìn những giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp của dân tộc.

Kết đoạn:

• Khẳng định lại giá trị của bài thơ "Ông Đồ".
• Nêu cảm nghĩ sâu sắc về bài thơ.
• Bài thơ "Ông Đồ" là một tác phẩm mang đậm tính nhân văn, thể hiện sự cảm thương sâu sắc của tác giả trước số phận của con người và sự tàn lụi của những giá trị văn hóa truyền thống.

Hoàn toàn chính xác! Bài thơ "Về Nhà Mình" của nhà thơ Anh Ngọc đã khéo léo thể hiện sự ưu tiên các giá trị tinh thần hơn là giá trị vật chất. Điều này được thể hiện rõ qua các chi tiết và hình ảnh trong bài thơ.

Những giá trị tinh thần được nhấn mạnh:

• Tình cảm gia đình:
• • Bài thơ khắc họa hình ảnh ngôi nhà không chỉ là nơi che mưa che nắng, mà còn là nơi gắn kết tình cảm giữa các thành viên trong gia đình.
  • Đó là nơi có những bữa cơm ấm cúng, những lời hỏi han ân cần, những kỷ niệm khó quên.
• Tình yêu quê hương:
• • Ngôi nhà còn là biểu tượng cho quê hương, nơi chôn rau cắt rốn, nơi lưu giữ những giá trị văn hóa truyền thống.
  • Bài thơ thể hiện tình cảm gắn bó sâu sắc của tác giả với quê hương, dù đi đâu xa cũng luôn nhớ về.
• Những giá trị truyền thống:
• • Ngôi nhà là nơi lưu giữ những giá trị văn hóa, đạo đức tốt đẹp của dân tộc.
  • Đó là lòng hiếu thảo, sự kính trọng người lớn tuổi, tinh thần tương thân tương ái.
• Sự bình yên trong tâm hồn:
• • Nhà còn là nơi để tâm hồn được nghỉ ngơi, thư thái sau những bộn bề của cuộc sống.
  • Đó là nơi ta tìm thấy sự bình yên, sự thanh thản trong tâm hồn.

Tại sao giá trị tinh thần quan trọng hơn giá trị vật chất?

• Giá trị tinh thần mang lại cho con người hạnh phúc, niềm vui và sự bình yên trong tâm hồn.
• Giá trị tinh thần giúp con người kết nối với nhau, xây dựng những mối quan hệ tốt đẹp.
• Giá trị tinh thần là nền tảng đạo đức, giúp con người sống tốt đẹp hơn.
• Giá trị vật chất chỉ có thể đáp ứng những nhu cầu cơ bản của con người, nhưng không thể mang lại hạnh phúc đích thực.
• Những giá trị tinh thần thường tồn tại bền vững theo thời gian, còn những giá trị vật chất có thể thay đổi hoặc mất đi.

Trong bài thơ "Về Nhà Mình" của nhà thơ Anh Ngọc, hình ảnh "nhà" mang nhiều ý nghĩa sâu sắc và đa dạng, không chỉ đơn thuần là một nơi ở vật lý, mà còn là biểu tượng cho những giá trị tinh thần và tình cảm thiêng liêng:

• Nhà là nơi gắn kết tình cảm gia đình:
• • Nhà là nơi có những người thân yêu, nơi có những kỷ niệm ấm áp, nơi con người tìm thấy sự bình yên và hạnh phúc.
  • Nhà là nơi nuôi dưỡng những giá trị truyền thống, nơi gìn giữ những nét đẹp văn hóa của gia đình và quê hương.
• Nhà là nơi nuôi dưỡng tâm hồn:
• • Nhà là nơi con người tìm thấy sự che chở, nơi tâm hồn được vỗ về, an ủi.
  • Nhà là nơi khơi gợi những cảm xúc yêu thương, những ký ức đẹp đẽ, giúp con người trưởng thành và hoàn thiện bản thân.
• Nhà là cội nguồn:
• • Nhà là nơi ta sinh ra và lớn lên, là nơi ta luôn hướng về.
  • Nhà là nơi dù đi đâu xa ta cũng luôn nhớ về.

Tóm lại, trong bài thơ "Về Nhà Mình", "nhà" là một hình ảnh mang tính biểu tượng cao, thể hiện tình yêu quê hương, gia đình và những giá trị tinh thần sâu sắc của con người.

Một đoạn văn thường được viết theo cấu trúc chặt chẽ và logic để truyền tải một ý tưởng hoặc chủ đề nhất định. Dưới đây là các ý thường được sắp xếp trong một đoạn văn:

1. Câu chủ đề (Topic Sentence):

• Đây là câu đầu tiên của đoạn văn, nêu lên ý chính hoặc chủ đề mà đoạn văn muốn diễn đạt.
• Câu chủ đề thường là một câu tổng quát, sau đó sẽ được làm rõ và cụ thể hơn bằng các câu tiếp theo.

2. Các câu phát triển ý (Supporting Sentences):

• Các câu này có nhiệm vụ giải thích, chứng minh, làm rõ hoặc cung cấp thêm thông tin chi tiết cho câu chủ đề.
• Các câu phát triển ý có thể sử dụng các phương pháp như:
• • Đưa ra ví dụ minh họa.
  • Giải thích nguyên nhân và kết quả.
  • So sánh và đối chiếu.
  • Trình bày các bước trong một quá trình.
  • Đưa ra các dẫn chứng, số liệu.

3. Câu kết luận (Concluding Sentence):

• Đây là câu cuối cùng của đoạn văn, có chức năng tóm tắt lại ý chính hoặc đưa ra kết luận về chủ đề đã được trình bày.
• Câu kết luận giúp đoạn văn trở nên hoàn chỉnh và khép lại một cách tự nhiên.

Các yếu tố quan trọng khác:

• Tính mạch lạc và liên kết: Các câu trong đoạn văn cần có sự liên kết chặt chẽ với nhau, cả về nội dung và hình thức. Các từ nối, cụm từ liên kết giúp tạo sự trôi chảy cho đoạn văn.
• Tính thống nhất: Tất cả các câu trong đoạn văn đều phải tập trung vào một ý chính, không được lạc đề hoặc đưa ra những thông tin không liên quan.
• Tính hoàn chỉnh: Đoạn văn cần có đầy đủ các ý cần thiết để người đọc hiểu rõ về chủ đề được đề cập.

Các kiểu đoạn văn phổ biến:

• Đoạn văn diễn dịch: Câu chủ đề nằm ở đầu đoạn, các câu sau triển khai ý.
• Đoạn văn quy nạp: Các câu phát triển ý trước, câu chủ đề nằm ở cuối đoạn.
• Đoạn văn song hành: Các câu trong đoạn văn có vai trò ngang nhau, cùng phát triển một khía cạnh của chủ đề.
• Đoạn văn tổng - phân - hợp: Câu chủ đề ở đầu đoạn, các câu tiếp theo phân tích, giải thích, câu cuối cùng tổng hợp lại.

Bài thơ "Đường về với mẹ chữ" mang đến một thông điệp sâu sắc về tình mẫu tử thiêng liêng và những giá trị nhân văn cao đẹp. Cụ thể:

• Tình mẫu tử thiêng liêng:
• • Bài thơ thể hiện tình yêu thương vô bờ bến của người mẹ dành cho con, sự hy sinh thầm lặng và những vất vả mà mẹ đã trải qua.
  • Đồng thời, bài thơ cũng thể hiện tình cảm yêu kính, biết ơn của người con đối với mẹ.
• Giá trị của sự học:
• • "Mẹ chữ" trong bài thơ tượng trưng cho tri thức, sự hiểu biết.
  • Bài thơ khẳng định vai trò quan trọng của việc học đối với cuộc đời mỗi con người.
  • Bài thơ cũng thể hiện sự biết ơn đối với những người thầy, người mẹ đã dạy dỗ ta.
• Sự trân trọng những giá trị truyền thống:
• • Bài thơ gợi nhớ về những giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp của dân tộc, đặc biệt là đạo lý "uống nước nhớ nguồn".
  • Bài thơ nhắc nhở chúng ta cần biết trân trọng những gì mình đang có.
• Lời nhắn nhủ:
• • Bài thơ như một lời nhắn nhủ đến mỗi người: hãy biết yêu thương, trân trọng những người thân yêu, đặc biệt là mẹ.
  • Hãy biết trân trọng những kiến thức mà ta đã học được.
  • Hãy luôn hướng về cội nguồn, giữ gìn những giá trị truyền thống tốt đẹp.

Tóm lại, bài thơ "Đường về với mẹ chữ" là một tác phẩm giàu ý nghĩa nhân văn, khơi gợi trong lòng người đọc những cảm xúc sâu lắng về tình mẫu tử, tình yêu quê hương và những giá trị đạo đức cao đẹp.

Người A:

Có 3 nhiễm sắc thể số 21. Điều này cho thấy người A mắc hội chứng Down .

Người B:

Có 3 nhiễm sắc thể giới tính, trong đó có 2 chiếc X và 1 chiếc Y (XXY). Điều này cho thấy người B mắc hội chứng Klinefelter.

Câu 2 đổi thành When my friends and I wandered through the streets, our lanterns swayed like....

Beneath => under, moon => moonlight

Bạch tạng là một bệnh di truyền do gene lặn. Để xác định kiểu gene của các thành viên trong gia đình như tình huống bạn mô tả:

• Người vợ: Vì mắc bệnh bạch tạng, cô ấy có kiểu gene aa (homozygous lặn).
• Người chồng: Không mắc bệnh, nhưng có thể truyền gene lặn. Vì con của họ có người bị bệnh bạch tạng, người chồng phải có kiểu gene Aa (heterozygous mang gene lặn).
• Người con: Nếu bị bệnh bạch tạng, người con sẽ có kiểu gene aa.

Điều này giải thích tại sao bệnh bạch tạng lại xuất hiện trong gia đình này. Người chồng mang gene lặn (Aa) kết hợp với người vợ (aa) có thể tạo ra con có kiểu gene aa, dẫn đến bệnh bạch tạng.