175 x 312 = 54600

= 54600

Giải:

Chiều rộng của tấm gỗ hình chữ nhật là:

\(\frac{5}{16}\times\) \(\frac85\) = \(\frac12\) (m)

Diện tích hình chữ nhật là:

\(\frac85\times\frac12\) = \(\frac45\) (m\(^2\))

Chu vi của tấm gỗ hình chữ nhật là:

(\(\frac85+\frac12\)) x 2 = \(\frac{21}{5}\) (m)

Đáp số:...

chiều rộng của tấm gỗ là:

\(\frac{5}{16}\times\frac85=\frac{40}{80}=\frac12\left(m\right)\)

\(\) diện tích của tấm gỗ là:

\(\frac85\times\frac12=\frac{8}{10}=\frac45\left(m^2\right)\)

chu vi của tấm gỗ là:

\(\left(\frac85+\frac12\right)\times2=\left(\frac{16}{10}+\frac{5}{10}\right)\times2=\frac{21}{10}\times2=\frac{42}{10}=\frac{21}{5}\left(m\right)\)

rất hay

👏👏👏

Mình nghĩ câu này bạn nên tự trả lời, quê quán và dòng họ của mỗi người là khác nhau, bạn không thể tham khảo với những điều không thuộc về bạn được.

Olm chào em. Đây là toán nâng cao chuyên đề toán hai đại lượng tỉ lệ nghịch, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này như sau:

Giải:

Để làm công việc trong bảy ngày cần số người là:

5 x 4 = 20 (người)

Để hoàn thành công việc trong một ngày cần số người là:

20 x 7 = 140 (người)

Để hoàn thành công việc trong năm ngày cần số người là:

140 : 5 = 28 (người)

Để hoàn thành công việc trong năm ngày với hai tổ thì mỗi tổ cần số người là:

28 : 2 = 14 (người)

Đáp số: 14 người

14 người

Ở trong SGK nào vậy bạn? Khi đăng câu hỏi bạn nên đăng thêm văn bản liên quan nhé.

Bài làm: ( Bạn xem bài của mình tham khảo để bạn viết được hay hơn nha )

Trong cuốn sách “Dế Mèn phiêu lưu ký” của nhà văn Tô Hoài, em rất ấn tượng với nhân vật Dế Mèn. Dế Mèn là một chú dế khỏe mạnh, cường tráng với đôi càng mẫm bóng và đôi cánh dài. Ban đầu, Dế Mèn có chút kiêu căng, nghịch ngợm, hay trêu chọc kẻ yếu. Nhưng sau những bài học đáng nhớ, cậu trở nên chín chắn, dũng cảm và biết sống có trách nhiệm. Nhân vật Dế Mèn để lại trong em nhiều suy nghĩ về sự trưởng thành và lòng dũng cảm.

Dàn ý: ( đây là dàn ý của mình bạn tham khảo nhé )

I. Mở bài:

- Giới thiệu thời gian, cảnh quan xung quanh.

- Nêu cảm xúc của mọi người lúc đó.

II. Thân bài:

1. Cảnh trước buổi khai giảng:

VD: Sân trường được quét dọn sạch sẽ, trang trí rực rỡ với cờ hoa, băng rôn.

Học sinh mặc đồng phục, đeo khăn quàng đỏ, tập trung đông đủ.

Tiếng nói cười rộn ràng, không khí náo nức.

2. Khi buổi khai giảng bắt đầu:

VD: Tiếng trống trường vang lên dõng dạc, báo hiệu khai mạc.

Quốc kỳ tung bay, học sinh đứng nghiêm trang hát Quốc ca.

Thầy hiệu trưởng đọc diễn văn khai giảng, giọng nói ấm áp, thân tình.

Tiếng trống khai trường ngân vang, gợi mở một năm học mới đầy hi vọng.

3. Các hoạt động múa, hát và các hoạt động khác trong buổi lễ:

VD: Văn nghệ chào mừng: những tiết mục múa hát vui nhộn, rực rỡ sắc màu.

Thầy cô và học sinh gương mặt rạng rỡ, ánh mắt tràn đầy niềm vui.

Tiếng vỗ tay, tiếng reo hò tạo nên bầu không khí tưng bừng.

III. Kết bài:

- Nêu cảm nghĩ của em về buổi khai giảng.

- Bày tỏ mong muốn của em về năm học mới.

Ủng hộ mình bằng 1 tick ạ .

...

\(\left(x-1\right)\left(x+1\right)\left(x+2\right)=\left(x^2-1\right)\left(x+2\right)=x^3+2x^2-x-2\)

(x – 1)(x + 1)(x + 2)

=\(\left(x^2+x-x-1\right)\left(x+2\right)\)

= \(\left(x^2-1\right)\left(x^2+2\right)\)

=\(x^2\left(x+2\right)-1\left(x+2\right)\)

=\(x^3+2x^2-x-2\)

Bạn gặp lỗi gì gửi lên để mọi người cùng hỗ trợ bạn nha.

Olm chào em, em cần xem lại các bài làm của mình để biết xem mình sai ở đâu, sai chỗ nào, tại sao sai, luyện đi luyện lại cho đến khi làm đúng. Như vậy em sẽ có kiến thức nên tảng vững vàng để làm bài cũng như vận dụng nó vào thực tiễn cuộc sống.