K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

17 giờ trước (10:12)

- Bệnh loãng xương là tình trạng mật độ xương giảm và cấu trúc xương bị suy yếu, làm xương trở nên giòn, dễ gãy dù chỉ với va chạm nhẹ.

- Đối tượng dễ mắc loãng xương bao gồm:

  1. Người cao tuổi, đặc biệt là phụ nữ sau mãn kinh.
  2. Người ít vận động.
  3. Người có chế độ ăn thiếu canxi, vitamin D.
  4. Người sử dụng corticoid kéo dài hoặc mắc bệnh mạn tính.

- Biện pháp phòng tránh loãng xương:

  • Ăn uống đầy đủ canxi (sữa, cá nhỏ, rau xanh) và vitamin D.
  • Tắm nắng mỗi ngày vào buổi sáng để tổng hợp vitamin D.
  • Tập thể dục đều đặn, nhất là các bài tập chịu trọng lượng như đi bộ, yoga.
  • Tránh thuốc gây loãng xương nếu không cần thiết.
  • Kiểm tra mật độ xương định kỳ nếu thuộc nhóm nguy cơ cao.


17 giờ trước (10:16)

- Bệnh loãng xương là tình trạng mật độ xương giảm và cấu trúc xương bị suy yếu, làm xương trở nên giòn, dễ gãy dù chỉ với va chạm nhẹ.

đối tượng dễ bị là

người cao tuổi,đặc biệt là phụ nữ

  1. Người ít vận động.
  2. Người có chế độ ăn thiếu canxi, vitamin D.
  3. Người sử dụng corticoid kéo dài hoặc mắc bệnh mạn tính.

- Biện pháp phòng tránh loãng xương:

  • Ăn uống đầy đủ canxi (sữa, cá nhỏ, rau xanh) và vitamin D.
  • Tắm nắng mỗi ngày vào buổi sáng để tổng hợp vitamin D.
  • Tập thể dục đều đặn, nhất là các bài tập chịu trọng lượng như đi bộ, yoga.
  • Tránh thuốc gây loãng xương nếu không cần thiết.
  • Kiểm tra mật độ xương định kỳ nếu thuộc nhóm nguy cơ cao.


17 giờ trước (9:51)

17 giờ trước (10:15)

2,43 + 84,7 = 87,13 . Vậy 2,43 + 84,7 = 87,13

18 giờ trước (9:36)

năm canh thìn tiếp theo sẽ là năm 2000+60=2060

=>năm Canh Thìn tiếp theo thuộc thế kỷ XXI

17 giờ trước (9:54)

Giải:

Năm Canh Thìn tiếp theo là năm: 2000 + 60 = 2060

2060 : 100 = 20 dư 60

Vậy năm Canh thìn tiếp theo thuộc thế kỷ:

20 + 1 = 21

Đáp số: 21


18 giờ trước (9:10)

\(\frac12\) thế kỉ = 100 năm x \(\frac12\) = 50 năm

\(\frac12\) thế kỉ = 50 năm

18 giờ trước (9:19)

50 năm

18 giờ trước (9:12)

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

6 giờ trước (20:49)

Ta thấy nếu một trong hai số \(x,y\) bằng 0 thì số kia cũng bằng 0. Do đó \(x=y=0\) là một nghiệm của pt đã cho.

Xét \(x,y\ne0\) . Gọi \(\operatorname{gcd}\left(x,y\right)=d\), khi đó \(\begin{cases}x=da\\ y=db\end{cases}\) với \(\operatorname{gcd}\left(a,b\right)=1\)\(d,a,b\ne0\). Khi đó pt đã cho thành:

\(\left(da\right)^2\left(da+db\right)=\left(db\right)^2\left(da-db\right)^2\)

\(\lrArr a^2\left(a+b\right)=db^2\left(a-b\right)^2\) (1)

\(\operatorname{gcd}\left(a,b\right)=1\) nên \(\operatorname{gcd}\left(b,a+b\right)=\operatorname{gcd}\left(a,a-b\right)=1\) (thuật toán Euclid).

Từ (1) suy ra \(a^2\vert db^2\left(a-b\right)^2\), nhưng vì \(\operatorname{gcd}\left(a,b\right)=\operatorname{gcd}\left(a,a-b\right)=1\) nên \(a^2\vert d\). Đặt \(d=ka^2\) thì (1) thành

\(a+b=kb^2\left(a-b\right)^2\) (2)

Từ (2) suy ra \(b^2\left(a-b\right)^2\vert a+b\), suy ra \(\begin{cases}b^2\vert a+b\\ \left(a-b\right)^2\vert a+b\end{cases}\)

Ta có \(b^2\vert a+b\) thì \(b\vert a+b\) thì \(b\vert a\), nhưng do \(\operatorname{gcd}\left(a,b\right)=1\) nên \(b=\pm1\)

Tương tự, suy ra \(a-b=\pm1\)

Ta lập bảng sau:

b

1

-1

1

-1

a-b

1

-1

-1

1

a

2

-2

0 (loại)

0 (loại)

Nếu \(\left(a,b\right)=\left(2,1\right)\) thì \(k=3\), suy ra \(d=12\), dẫn đến \(\left(x,y\right)=\left(24,12\right)\), thử lại thỏa mãn.

Nếu \(\left(a,b\right)=\left(-2,-1\right)\) thì \(k=-3\), suy ra \(d=-12\), cũng dẫn đến \(\left(x,y\right)=\left(24,12\right)\).

Vậy có hai cặp số \(\left(a,b\right)\) thỏa mãn yêu cầu bài toán là \(\left(0,0\right)\)\(\left(24,12\right)\).



17 giờ trước (9:52)

Sửa đề: Tính tỉ số của A và B

Ta có: \(A=92-\frac19-\frac{2}{10}-\cdots-\frac{92}{100}\)

\(=\left(1-\frac19\right)+\left(1-\frac{2}{10}\right)+\cdots+\left(1-\frac{92}{100}\right)\)

\(=\frac89+\frac{8}{10}+\cdots+\frac{8}{100}=8\left(\frac19+\frac{1}{10}+\cdots+\frac{1}{100}\right)\)

Ta có: \(B=\frac{1}{45}+\frac{1}{50}+\cdots+\frac{1}{500}\)

\(=\frac15\left(\frac19+\frac{1}{10}+\cdots+\frac{1}{100}\right)\)

Do đó: Tỉ số của A và B là:

\(\frac{A}{B}=\frac{8\left(\frac19+\frac{1}{10}+\cdots+\frac{1}{100}\right)}{\frac15\left(\frac19+\frac{1}{10}+\cdots+\frac{1}{100}\right)}=8\cdot5=40\)

19 giờ trước (8:18)

Olm chào em. Olm rất vui khi em học hành chăm chỉ, tiến bộ và luôn có động lực để học tập trên Olm. Chúc em luôn giữ được phong độ và động lực cũng như thành tích học tập như hiện nay.

a) Khi \(o_3=55^{\circ}\)

    • Khi hai đường thẳng cắt nhau tại điểm \(O\), ta có bốn góc: \(o_1,o_2,o_3,o_4\).
    • Các góc đối diện với nhau là bằng nhau, tức là:
      • \(o_1=o_3\)
      • \(o_2=o_4\)
    • Từ \(o_3=55^{\circ}\), ta có:
      • \(o_1=55^{\circ}\)
    • Tổng các góc xung quanh điểm \(O\) là \(36 0^{\circ}\): \(o_1+o_2+o_3+o_4=360^{\circ}\)
    • Thay giá trị của \(o_1\) và \(o_3\): \(55^{\circ}+o_2+55^{\circ}+o_4=360^{\circ}\) \(110^{\circ}+o_2+o_4=360^{\circ}\) \(o_2+o_4=250^{\circ}\)
    • Vì \(o_2=o_4\), ta có: \(2o_2=250^{\circ}\textrm{ }\Longrightarrow\textrm{ o}_2=125^{\circ}\) \(o_4=125^{\circ}\)
  • Kết quả:
    • \(o_1=55^{\circ}\)
    • \(o_2=125^{\circ}\)
    • \(o_3=55^{\circ}\)
    • \(o_4=125^{\circ}\)

b) Khi \(o_1+o_3=150^{\circ}\)

    • Từ \(o_1+o_3=150^{\circ}\) và biết rằng \(o_1=o_3\): \(o_1+o_1=150^{\circ}\textrm{ }\Longrightarrow\textrm{ }2o_1=150^{\circ}\textrm{ }\Longrightarrow\textrm{ o}_1=75^{\circ}\) \(o_3=75^{\circ}\)
    • Từ đó, ta có: \(o_2=180^{\circ}-75^{\circ}=105^{\circ}\) \(o_4=105^{\circ}\)
      • \(o_2=180^{\circ}-o_1\) (góc phụ)
      • \(o_4=o_2\) (góc đối diện)
  • Kết quả:
    • \(o_1=75^{\circ}\)
    • \(o_2=105^{\circ}\)
    • \(o_3=75^{\circ}\)
    • \(_{O4}=105^{\circ}\)

Tóm tắt kết quả:

  • a) \(o_1=55^{\circ},o_2=125^{\circ},o_3=55^{\circ},o_4=125^{\circ}\)
  • b) \(o_1=75^{\circ},o_2=105^{\circ},o_3=75^{\circ},o_4=105^{\circ}\)
  • THAM KHẢO
18 giờ trước (9:22)

Giải:

\(\hat{o_1}\) = \(\hat{O_3}\) = \(55^0\) (hai góc đối đỉnh)

\(\hat{O4}\) + \(\hat{O3}\) = 180\(^0\) (hai góc kề bù)

\(\hat{O_4}\) = 180\(^0\) - \(\hat{O_3}\)

\(\hat{O}_4\) = 180\(^0\) - 55\(^0\) = 125\(^0\)

\(\hat{O_4}\) = \(\hat{O_2}\) = 125\(^0\) (hai góc đối đỉnh)


22 tháng 8

Số nào sau đây không phải số nguyên tố cùng nhau với \(79\)?

\(159\). \(77\). \(81\). \(158\).
19 giờ trước (8:24)

Giải:

61 = 2\(^2\).3.5

8 = 2\(^3\)

ƯCLN(61; 8) = 2\(^2\) = 4

vì 4 > 1 nên 61 và 8 không nguyên tố cùng nhau

15= 3.5

60 = 2\(^2.3.5\)

ƯCLN(15; 60) = 3.5 = 15

vì 15 > 4 nên 15 và 60 không nguyên tố cùng nhau.

24 = 2\(^3\).3

72 = 2\(^3.3^2\)

ƯCLN(24; 72) = 2\(^3.3\) = 24

Vì 24 > 1 nên 24 và 72 không nguyên tố cùng nhau.