Em bổ sung thêm phần đọc hiểu nha

là sao vậy bạn

- \(\frac{25}{13}\) + \(\frac{12}{13}\) - \(\frac{9}{17}\) + - \(\frac{25}{17}\)

= -(\(\frac{25}{13}\) - \(\frac{12}{13}\)) - (\(\frac{9}{17}\) + \(\frac{25}{17}\))

= - \(\frac{13}{13}\) - \(\frac{34}{17}\)

= - 1 - 2

= -3

\(-\frac{25}{13}+\frac{12}{13}+\left(-\frac{9}{17}\right)+\left(-\frac{25}{17}\right)\)

= \(\frac{-25+12}{13}+\frac{-9+-25}{17}\)

\(=\frac{-13}{13}+\frac{-34}{17}\)

=\(-1+-2\)

\(=-3\)

Question 1: What are you going to do tomorrow?

I’m going to finish my homework in the morning, then visit my grandparents in the afternoon.

Question 2: How will people travel in the future?

In the future, people will travel by flying cars, self-driving vehicles, and high-speed trains that use magnetic levitation. It will be faster, safer, and more eco-friendly.

Question 3: What should you do when you have a fever?

When you have a fever, you should rest, drink plenty of water, and take medicine if needed. If the fever is high or lasts too long, you should see a doctor.

1. I going to swimming with my friend.

🌸 BÀI VĂN: Chuyến Về Quê Ngoại Ngày Tết

Mỗi khi nhắc đến Tết, em lại nhớ đến chuyến đi về quê ngoại vào dịp đầu năm – một trải nghiệm vừa ấm áp vừa đầy tiếng cười, khiến em không thể nào quên.

Vào sáng mùng 2 Tết, cả gia đình em khởi hành từ thành phố về miền Tây – quê ngoại em. Trời se lạnh, đường phố yên ắng sau những ngày giao thừa nhộn nhịp. Ai cũng háo hức vì đã lâu chưa được sum vầy cùng ông bà. Em ngồi bên cửa sổ xe, nhìn dòng xe thưa dần và những cánh đồng xanh mướt cứ thế nối tiếp nhau.

Khi vừa bước xuống xe, em đã thấy ngoại đứng trước cổng nhà, tay ôm bó hoa vạn thọ vàng rực, nụ cười rạng rỡ trên gương mặt hiền hậu. Ngoại bảo: “Về rồi đó hả mấy đứa? Vô ăn cơm Tết với bà!” Mâm cơm đã được chuẩn bị sẵn: thịt kho nước dừa, canh măng, bánh tét nhân chuối – toàn những món đặc trưng không thể thiếu trong ngày Tết quê em.

Suốt những ngày Tết ở quê, em được đi chợ Tết với cậu, chơi ô ăn quan với mấy bạn hàng xóm, rồi hái xoài trong vườn nhà ngoại. Nhưng điều em thích nhất là buổi tối cả nhà ngồi quanh bếp củi nướng bánh và kể chuyện. Ngoại kể chuyện thời xưa Tết còn gói bánh bằng lá chuối tươi, ba kể chuyện Tết thời thơ ấu đi bộ mấy cây số mới nhận được lì xì...

Chuyến đi ấy làm em thấy Tết thật sự là dịp để sum họp, gắn kết tình thân và giữ gìn những ký ức truyền thống đẹp đẽ. Em mong năm sau sẽ lại được về quê, sống lại những khoảnh khắc thân thương bên gia đình. Tham Khảo

Bài văn:

Tết năm ngoái, em đã có một chuyến đi chơi thật đáng nhớ cùng gia đình đến thành phố Đà Lạt. Đó là lần đầu tiên em được đi xa vào dịp Tết nên em rất háo hức.

Chúng em khởi hành vào sáng mùng 2 Tết. Trên đường đi, em được ngắm những rừng thông xanh ngút ngàn và tận hưởng không khí se lạnh đặc trưng của Đà Lạt. Khi đến nơi, cả gia đình nghỉ tại một homestay nhỏ xinh ấm cúng. Trong suốt chuyến đi, em đã được tham quan Thung lũng Tình yêu, hồ Xuân Hương và vườn hoa thành phố rực rỡ sắc màu.

Em thích nhất là buổi tối được đi chợ đêm Đà Lạt, nơi có rất nhiều món ăn ngon như bánh tráng nướng, sữa đậu nành nóng và khoai lang nướng. Không khí Tết ở đây thật khác biệt: vừa nhộn nhịp, vừa ấm cúng, chan hòa niềm vui.

Chuyến đi tuy ngắn nhưng đã để lại trong em nhiều kỉ niệm khó quên. Em mong rằng năm nay cả nhà lại có thể cùng nhau đi chơi để đón một cái Tết thật vui vẻ và ý nghĩa.

Mình nghĩ là

Skeletion

penguins can't fly, buut they can swim well.

Ủa bạn tự trả lời mình hả

Âm /ə/ – thường xuất hiện ở âm không nhấn:

• around: /əˈraʊnd/ → âm đầu tiên là /ə/
• away: /əˈweɪ/ → âm đầu tiên là /ə/
• mother: /ˈmʌðə(r)/ → âm cuối là /ə/
• doctor: /ˈdɒktə(r)/ → âm cuối là /ə/ Âm /ɜː/ – thường nghe giống âm "ơ" dài, hay xuất hiện trong âm nhấn:
• burn: /bɜːn/
• learn: /lɜːn/
• work: /wɜːk/
• girl: /ɡɜːl/ Tham khảo

\(\left(\frac12\right)^{x-1}+3=\frac{25}{8}\)

\(\left(\frac12\right)^{x-1}=\frac{25}{8}-3\)

\(\left(\frac12\right)^{x-1}=\frac18=\left(\frac12\right)^3\)

⇒ x - 1 = 3

⇒ x = 3 + 1

⇒ x = 4

vậy x = 4

Bài thơ "Mùa thu sang" của Trần Đăng Khoa là một bức tranh thiên nhiên sống động, thể hiện sự chuyển mình nhẹ nhàng mà rõ nét của đất trời khi thu về. Tác giả sử dụng hình ảnh quen thuộc như lá rụng, gió heo may, bầu trời cao xanh để vẽ nên khung cảnh mùa thu trong trẻo, dịu dàng. Qua ngôn từ mộc mạc, bài thơ gợi lên cảm xúc nhẹ nhàng, sâu lắng trước vẻ đẹp của thiên nhiên. Những vần thơ của Trần Đăng Khoa tuy đơn giản nhưng chứa đựng nhiều tầng ý nghĩa. Mùa thu không chỉ hiện lên bằng hình ảnh mà còn được cảm nhận bằng tâm hồn nhạy cảm của một đứa trẻ. Âm thanh, màu sắc và cảm xúc trong bài đều hòa quyện, tạo nên nét đặc trưng rất riêng. Bài thơ còn thể hiện sự gắn bó, yêu thiên nhiên tha thiết của nhà thơ. Cách miêu tả tinh tế giúp người đọc như được sống trong không khí thu. “Mùa thu sang” là một bài thơ trong sáng, gần gũi và giàu chất thơ.

tichs cho mik nha

tác phẩm "Mùa Thu Sang" của Trần Đăng Khoa, dù ngắn gọn, lại mở ra một thế giới đầy chất thơ về sự chuyển mình của thiên nhiên. Bài thơ bắt đầu với những hình ảnh quen thuộc của mùa thu: tiếng trống trường và lá vàng rơi, gợi lên không khí trầm buồn nhưng cũng đầy bâng khuâng của sự chia ly, kết thúc một chu kỳ. Tuy nhiên, thay vì chìm đắm trong nỗi buồn, Trần Đăng Khoa lại tập trung vào sự sống động, nhộn nhịp của những cánh chim vội vã bay về phương Nam, mang theo cảm giác hối hả, gấp gáp nhưng cũng đầy năng lượng. Hình ảnh bầu trời trong xanh và nắng vàng hoe không chỉ tô điểm cho bức tranh thu thêm rực rỡ mà còn như lời khẳng định về sự tươi mới, trong trẻo của khoảnh khắc giao mùa. Đặc biệt, việc tác giả cảm nhận mùa thu không chỉ qua thị giác mà còn qua thính giác với tiếng sáo diều vút cao đã làm cho bài thơ có chiều sâu hơn, thể hiện sự tinh tế trong cảm nhận của một tâm hồn trẻ thơ. Mùa Thu Sang không chỉ là bức tranh về thiên nhiên mà còn là sự hòa quyện giữa cảnh vật và tâm hồn, cho thấy vẻ đẹp của mùa thu được nhìn nhận qua đôi mắt trong trẻo, hồn nhiên của tuổi học trò. Từ những chi tiết nhỏ bé, Trần Đăng Khoa đã khắc họa một mùa thu đầy thi vị, vừa quen thuộc vừa mới lạ, đánh thức những cảm xúc dịu dàng trong lòng người đọc.

cre: me