K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

18 tháng 6

làm nhanh cho mình với


18 tháng 6

A = 2 + 4 + 6 + ... + 200

Xét dãy số: 2; 4; 6; ...; 200

Dãy số trên là dãy số cách đều với khoảng cách là:

4 - 2 = 2

Số số hạng của dãy số trên là:

(200 - 2) : 2 + 1 = 100(số)

Tổng của dãy số trên là:

(200 + 2) x 100 : 2 = 10100



Tìm số hạng cuối cùng của dãy số

Để tìm số hạng cuối cùng của dãy số 2 ; 9 ; 16 ; 23 ; …, chúng ta cần xác định quy luật của dãy.

Bước 1: Tìm khoảng cách giữa các số hạng liên tiếp.

  • 9−2=7
  • 16−9=7
  • 23−16=7

Dãy số này là một cấp số cộng với công saingày=7.

Bước 2: Sử dụng công thức tìm số hạng thứ n của cấp số cộng. Công thức tổng quát để tìm số hạng thứ N của một cấp số cộng là: MộtN​=Một1​+( N−1 )×ngày Trong đó:

  • MộtN​là số hạng thứNcần tìm.
  • Một1​là số hạng đầu tiên của dãy (Một1​=2).
  • N là số thứ tự của số hạng (ở đây là số hạng thứ 36, vậy N=36).
  • ngày là công sai (khoảng cách giữa các số hạng, ngày=7).

Bước 3: Thay các giá trị vào công thức và tính toán. Một36​=2+( 36−1 )×7 Một36​=2+35×7 Một36​=2+245 Một36​=247

Vậy, số hạng cuối cùng của dãy số đó là 247.

18 tháng 6

Gọi số cần tìm là x

Theo đề bài, ta có:

(x - 2) : 7 + 1 = 36

(x - 2) : 7 = 36 + 1

(x - 2) : 7 = 37

x - 2 = 37 x 7

x - 2 = 259

x = 259 + 2

x = 261
Vậy số cấn tìm là 261.

18 tháng 6

Giải:

1 : 6 = 0 dư 1

7 : 6 = 1 dư 1

13 : 6 = 2 dư 1

19 : 6 = 3 dư 1

275 : 6 = 45 dư 5

Vậy 275 không thuộc dãy số đã cho vì các số thuộc dãy số đã cho chia 6 đều dư 1

Dãy số 1;7;13;19;... gồm các số tự nhiên chia 6 dư 1

Vì 275:6=45 dư 5

nên 275 không thuộc dãy số này

S
18 tháng 6

1A 2A 3B 4C

DH
Đỗ Hoàn
CTVHS VIP
18 tháng 6

- a. do

- a. goes

- b. takes

- c. both a and b

18 tháng 6

1. brushes

2. don't watch

3. Does ... go

4. work

5. do ... get

6. studies

S
18 tháng 6

1 - brushes

2 - do not watch

3 - Does … go

4 - work

5 - do … get

6 - studies

18 tháng 6

1. watches

2. finishes

3. fixes

4. visit

5. washes

6. tries

7. guides

8. offer

9. wait

10. divides

DH
Đỗ Hoàn
CTVHS VIP
18 tháng 6

1 watches

2 finishes

3 fixes

4 visit

5 washes

6 tries

7 guides

8 offer

9 wait

10 divides

18 tháng 6


Cân bằng tối ưu nằm ở việc sử dụng có ý thức, tức là tận dụng lợi ích của công nghệ mà không để nó chi phối cuộc sống. Điều này đòi hỏi sự tự chủ và kỷ luật để tránh bị cuốn vào sự tiêu thụ nội dung một cách thụ động.

Hai giải pháp cụ thể để đạt được sự cân bằng là :

  1. Áp dụng quy tắc “Thời gian không công nghệ” – Hãy dành ra những khoảng thời gian nhất định trong ngày để hoàn toàn không sử dụng điện thoại hoặc mạng xã hội, chẳng hạn như buổi sáng trước khi bắt đầu làm việc hoặc buổi tối trước khi đi ngủ. Điều này giúp bạn có thời gian để suy nghĩ, đọc sách hoặc tương tác trực tiếp với gia đình, bạn bè.
  2. Sử dụng công nghệ hỗ trợ kiểm soát thời gian – Có nhiều ứng dụng giúp bạn theo dõi và quản lý thời gian sử dụng điện thoại, như Forest, StayFree, hoặc AppBlock. Những ứng dụng này giúp bạn giới hạn thời gian sử dụng một cách hợp lý và có nhắc nhở khi bạn vượt quá giới hạn đặt ra.

các giải pháp khắc phục:

giải pháp đối với bản thân: ta cần được nâng cao nhận thức, hiểu biết về hậu quả của điện thoại thông minh. Trong hành động, con người cần rèn luyện ngay từ khi còn nhỏ, từ những việc làm nhỏ nhất như rèn luyện kỹ năng sống, có lập trường quan điểm, bản lĩnh, lối sống tích cực, biết từ chối lời rủ rê, dụ dỗ, nghiêm khắc với bản thân.

giải pháp đối với nhà trường: học sinh phải có ý thức tự học, trao đổi kiến thức, vui chơi lành mạnh, tham gia các hoạt động ngoại khóa, thể dục thể thao thay vì sử dụng điện thoại thông minh một cách vô bổ. Nhà trường các chương trình về sức khỏe, giáo dục cho học sinh về tác hại của điện thoại thông minh; kết hợp chặt chẽ với gia đình.

giải pháp đối với gia đình: gia đình cần tăng cường giáo dục con cái về hậu quả nghiêm trọng của điện thoại thông minh từ sớm, tạo môi trường sống lành mạnh, an toàn để trẻ em phát triển toàn diện; dành thời gian quản lí con các mối quan hệ bạn bè và trên mạng internet nhiều hơn.

The Question:"In the increasingly digitized world, the line between information access and information (1)_______ becomes ever more blurred. While the internet offers unparalleled opportunities for knowledge dissemination, it simultaneously presents a formidable challenge in discerning truth from falsehood. The sheer volume of data can be (2), leading to cognitive overload and a diminished capacity for critical evaluation. Furthermore, the algorithms designed to personalize our online...
Đọc tiếp

The Question:

"In the increasingly digitized world, the line between information access and information (1)_______ becomes ever more blurred. While the internet offers unparalleled opportunities for knowledge dissemination, it simultaneously presents a formidable challenge in discerning truth from falsehood. The sheer volume of data can be (2), leading to cognitive overload and a diminished capacity for critical evaluation. Furthermore, the algorithms designed to personalize our online experience often create (3), inadvertently reinforcing existing biases and limiting exposure to diverse perspectives."

Your Task:

Choose the best word for each blank from the options provided below. Be prepared to explain your choices if asked.

(1) Options: A) scarcity B) saturation C) distortion D) preservation

(2) Options: A) manageable B) digestible C) overwhelming D) superficial

(3) Options: A) consensus B) echo chambers C) dialogues D) networks

1
20 tháng 6

1 C

2 C

3 B

18 tháng 6

Số táo Hùng còn lại là:

20 - 10 =10 (quả táo)

Đáp số :10 quả táo

bài giải

hùng có số quả táo là :

20-10=10(quả)

đáp số: 10 quả táo

18 tháng 6

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!