K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

10 tháng 4

Giups tớ với ạ

: I. PHẦN ĐỌC HIỂU (4,0 điểm) Đọc văn bản sau: CÂU CHUYỆN BÓ TÊNMột ông già chẳng còn sống được lâu trên thế gian nữa bèn cho gọi ba người con trai tới trước giường mình và nói: “Các con thân yêu, các con hãy thử xem có thể bẻ gãy được bó tên này hay không? Cha sẽ nói cho các con nghe nguyên nhân vì sao phải buộc chặt chúng lại.”Người con cả cầm lấy bó tên, dùng hết sức bình...
Đọc tiếp

: I. PHẦN ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)

Đọc văn bản sau: CÂU CHUYỆN BÓ TÊN

Một ông già chẳng còn sống được lâu trên thế gian nữa bèn cho gọi ba người con trai tới trước giường mình và nói:

“Các con thân yêu, các con hãy thử xem có thể bẻ gãy được bó tên này hay không? Cha sẽ nói cho các con nghe nguyên nhân vì sao phải buộc chặt chúng lại.”

Người con cả cầm lấy bó tên, dùng hết sức bình sinh nhưng không sao bẻ gãy được.

“Hãy đưa cho em con có sức khỏe hơn con để nó bẻ xem sao!”

Người anh cả trao cho người em thứ hai. Người em thứ hai tiếp nhận, dùng hết sức để bẻ, nhưng cũng không sao bẻ nổi. Người con út tới bẻ thử cũng chỉ làm lãng phí thời gian. Bó tên vẫn y nguyên như cũ, không gãy một mũi nào.

“Các con hãy xem sức lực của cha các con như thế nào nhé!” Người cha nói.

Ba người con đều cho rằng cha họ đang pha trò, vì vậy họ chỉ cười mà không trả lời, thế nhưng họ đều đã lầm. Họ nhìn thấy người cha cởi tung bó tên ra, lần lượt bẻ gãy từng mũi tên mà chẳng hề tốn một chút sức lực nào.

“Các con hãy nhìn xem,” người cha nói tiếp, “đây chính là sức mạnh của sự đoàn kết nhất trí. Nếu các con biết đoàn kết với nhau thì không ai có thể đánh bại được các con. Hãy hứa với cha rằng, ba con sẽ chung sống hòa thuận và đoàn kết, thương yêu nhau sau khi cha nhắm mắt xuôi tay.”

Nói xong, người cha trút hơi thở cuối cùng.

Người cha chết đi để lại cho các con rất nhiều tài sản, nhưng lại không nói phải phân chia như thế nào. Ba anh em đều tranh nhau lấy phần hơn, không ai chịu nhường ai. Thế rồi, họ dứt khoát chia riêng rẽ mỗi người một gian nhà và không qua lại với nhau nữa, quên hẳn lời cha dặn trước khi qua đời.

Không lâu sau, có một chủ nợ đến nhà, đòi ba anh em phải trả món nợ mà cha họ đã vay trước đây. Ba anh em đùn đẩy nhau, không ai chịu trả nợ cho cha. Chủ nợ kiện ba người lên quan. Quan phủ bắt ba anh em mỗi người phải bỏ ra một phần đủ để trả món nợ. Nhưng họ vẫn ngoan cố không chịu. Quan phủ liền tịch thu tài sản của họ. Tới lúc ấy, họ mới nhớ tới lời dặn dò của cha, nhưng hối hận thì muộn mất rồi.

(Theo Nguyễn Châu Nguyên (tuyển chọn), Tuyển tập truyện ngụ ngôn hay nhất,

NXB Văn học, năm 2024, tr.119-121)

Thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 4:

Câu 1. (0,5 điểm) Xác định ngôi kể của văn bản.

Câu 2. (1,0 điểm) Nêu chủ đề được thể hiện trong văn bản trên.

Câu 3. (1,5 điểm) Nêu tác dụng của 01 biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn sau: “Hãy hứa với cha rằng, ba con sẽ chung sống hoà thuận và đoàn kết, thương yêu nhau sau khi cha nhắm mắt xuôi tay.”

Câu 4. (1,0 điểm) Theo em, hành động của ba anh em trong câu “Thế rồi, họ dứt khoát chia riêng rẽ mỗi người một gian nhà và không qua lại với nhau nữa, quên hẳn lời cha dặn trước khi qua đời.” thể hiện tính cách gì của họ?

II. PHẦN VIẾT (6,0 điểm)

Câu 1. (2,0 điểm)

Hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5 – 7 dòng) trình bày về một bài học mà em rút ra được cho bản thân sau khi đọc văn bản “Câu chuyện bó tên”.


Ai giải hộ mình với mình đang cần rất gấp


1
22 tháng 5

Dưới đây là phần trả lời chi tiết cho từng câu hỏi trong bài:


**I. PHẦN ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)**


**Câu 1 (0,5 điểm):**

Văn bản được kể theo **ngôi thứ ba**. Người kể chuyện không trực tiếp tham gia câu chuyện mà quan sát và thuật lại các sự kiện xảy ra.


**Câu 2 (1,0 điểm):**

Chủ đề của văn bản là **sự đoàn kết**. Câu chuyện nhấn mạnh rằng khi anh em, gia đình hay cộng đồng biết yêu thương, gắn kết với nhau, họ sẽ trở nên mạnh mẽ và không ai có thể chia rẽ được. Ngược lại, nếu sống ích kỷ, chỉ nghĩ cho bản thân, cuối cùng họ sẽ nhận hậu quả nghiêm trọng.


**Câu 3 (1,5 điểm):**

Trong câu văn _"Hãy hứa với cha rằng, ba con sẽ chung sống hoà thuận và đoàn kết, thương yêu nhau sau khi cha nhắm mắt xuôi tay."_, biện pháp tu từ **ẩn dụ** được sử dụng trong cụm từ _"nhắm mắt xuôi tay"_, có nghĩa là **qua đời**.

👉 **Tác dụng:**

- Giúp câu văn diễn đạt một cách mềm mại, tránh sự thô trực khi nhắc đến cái chết.

- Nhấn mạnh sự mong mỏi của người cha đối với các con, tạo cảm xúc sâu sắc hơn cho câu chuyện.


**Câu 4 (1,0 điểm):**

Hành động của ba anh em trong câu _"Thế rồi, họ dứt khoát chia riêng rẽ mỗi người một gian nhà và không qua lại với nhau nữa, quên hẳn lời cha dặn trước khi qua đời."_ thể hiện tính cách:

- **Ích kỷ**, chỉ lo lợi ích cá nhân.

- **Hẹp hòi**, không biết đoàn kết và yêu thương lẫn nhau.

- **Thiếu sáng suốt**, không nhận ra giá trị thực sự của sự đoàn kết.


---


**II. PHẦN VIẾT (6,0 điểm)**


**Câu 1 (2,0 điểm) - Đoạn văn bài học rút ra**

Câu chuyện **“Bó tên”** giúp em nhận ra bài học quý giá về **tầm quan trọng của sự đoàn kết**. Khi các mũi tên được buộc lại, chúng không thể bị bẻ gãy, nhưng khi tách ra, từng mũi trở nên yếu ớt. Điều này cho thấy trong gia đình hay xã hội, nếu mọi người biết gắn bó, yêu thương nhau thì sẽ trở nên mạnh mẽ, không dễ dàng bị đánh bại. Ngược lại, sự ích kỷ và chia rẽ sẽ dẫn đến thất bại, mất mát. Qua câu chuyện, em tự nhủ sẽ luôn biết yêu thương, nhường nhịn và đoàn kết với mọi người xung quanh để xây dựng một tập thể vững mạnh.


---


Hy vọng phần giải đáp này giúp bạn hoàn thành bài tốt! Nếu cần thêm bất kỳ điều gì, cứ hỏi mình nhé. Chúc bạn học tốt! 📚✨

11 tháng 4

Đáp án tóm tắt:

  1. D 2. B 3. A 4. C 5. A
11 tháng 4

Đáp án tóm tắt:

  1. D 2. B 3. A 4. C 5. A
10 tháng 4

1.

  • A. watches /ˈwɒtʃɪz/
  • B. washes /ˈwɒʃɪz/
  • C. clauses /ˈklɔːzɪz/
  • D. likes /laɪks/

➡️ Đáp án khác biệt: D. likes (/s/ thay vì /ɪz/)

2.

  • A. precious /ˈpreʃəs/
  • B. preparation /ˌprepəˈreɪʃən/
  • C. pretty /ˈprɪti/
  • D. repetition /ˌrepəˈtɪʃən/

➡️ Đáp án khác biệt: C. pretty (/ˈprɪti/ — âm “pre” đọc là /prɪ/)

3.

  • A. abundant /əˈbʌndənt/
  • B. mechanic /məˈkænɪk/
  • C. character /ˈkærəktə/
  • D. biogas /ˈbaɪəʊɡæs/

➡️ Đáp án khác biệt: C. character (“ch” đọc là /k/, không như /tʃ/ hoặc /ʃ/)

4.Phần gạch chân: âm “th”

  • A. breathe /briːð/
  • B. theme /θiːm/
  • C. rhythm /ˈrɪðəm/
  • D. with /wɪð/ hoặc /wɪθ/

➡️ Đáp án khác biệt: B. theme (/θ/ — vô thanh, trong khi các từ còn lại có /ð/ hoặc /ðəm/)

5.Phần gạch chân: đuôi “-ed”

  • A. mixed /mɪkst/
  • B. relieved /rɪˈliːvd/
  • C. washed /wɒʃt/
  • D. typed /taɪpt/

➡️ Đáp án khác biệt: B. relieved (/d/ — còn lại đều là /t/)

22 tháng 5

ẫn chứng cho bài NLXH về ý kiến "Biết quan sát để yêu thương nhiều hơn":

  1. Cuộc sống hàng ngày: Khi quan sát người lao động vất vả trên đường phố, ta thấy sự cố gắng của họ để mưu sinh, từ đó cảm thông và trân trọng hơn những người xung quanh.
  2. Gia đình: Khi chú ý đến những nếp nhăn trên gương mặt cha mẹ, ta hiểu rằng họ đã vất vả nuôi ta khôn lớn, từ đó biết yêu thương và hiếu thảo hơn.
  3. Xã hội: Quan sát những người già neo đơn trong viện dưỡng lão giúp ta nhận ra sự cần thiết của tình yêu thương và sự sẻ chia trong cuộc sống.

👉 Kết luận: Quan sát giúp con người hiểu rõ hơn về hoàn cảnh của người khác, từ đó biết cảm thông, yêu thương và hành động đúng đắn hơn trong cuộc sống.

Nếu cần giải thích sâu hơn, cứ hỏi mình nhé! 📚✨

10 tháng 4

Dưới đây là bảng niên biểu tóm tắt các sự kiện chính trong cuộc khởi nghĩa Lam Sơn do Lê Lợi lãnh đạo:

NămSự kiện chính

1418

Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa tại Lam Sơn (Thanh Hóa), chính thức phát động cuộc kháng chiến chống quân Minh.

1419

Quân Lam Sơn chiến đấu chống quân Minh tại Mường Một (Sơn La). Nhiều trận đánh nhỏ giành thắng lợi.

1423

Lê Lợi tạm thời hòa hoãn với quân Minh để củng cố lực lượng.

1424

Lê Lợi chuyển hướng chiến lược, đưa quân vào Nghệ An và giành thắng lợi tại Đa Căng, Khả Lưu, Bồ Ải.

1425

Quân Lam Sơn tiến sâu vào Tân Bình, Thuận Hóa, mở rộng căn cứ địa và vùng kiểm soát.

1426

Quân Lam Sơn tiến ra Bắc, chiến thắng lớn tại Tốt Động - Chúc Động, uy hiếp quân Minh ở Đông Quan (Hà Nội).

1427

Chiến thắng Chi Lăng - Xương Giang, tiêu diệt viện binh lớn của quân Minh, buộc chúng phải đầu hàng.

1428

Lê Lợi lên ngôi vua, lập nên nhà Hậu Lê, tuyên bố độc lập, chấm dứt 20 năm đô hộ của quân Minh.

10 tháng 4

#thamkhảo

Phần 1: ĐỌC HIỂU (6 điểm)Đọc văn bản và thực hiện các yêu cầu bên dưới:Hai cha conMột ngày nọ, người cha giàu có dẫn con trai đến một vùng quê để thằng bé thấy những người nghèo ở đây sống như thế nào. Họ tìm đến nông trại của một gia đình nghèo nhất nhì vùng. “Đây là một cách để dạy con biết qúy trọng những người có cuộc sống cơ cực hơn mình”. Người cha nghĩ đó...
Đọc tiếp

Phần 1: ĐỌC HIỂU (6 điểm)

Đọc văn bản và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

Hai cha con

Một ngày nọ, người cha giàu có dẫn con trai đến một vùng quê để thằng bé thấy những người nghèo ở đây sống như thế nào. Họ tìm đến nông trại của một gia đình nghèo nhất nhì vùng. “Đây là một cách để dạy con biết qúy trọng những người có cuộc sống cơ cực hơn mình”. Người cha nghĩ đó là bài học thực tế tốt cho đứa con bé bỏng của mình. Sau khi ở lại và tìm hiểu đời sống ở đây, họ lại trở về nhà.

Trên đường về, người cha nhìn con trai mỉm cười: “Chuyến đi như thế nào hả con?”

– Thật tuyệt vời bố ạ!

– Con đã thấy người nghèo sống như thế nào rồi đấy!

– Ô, vâng.

– Thế con rút ra được điều gì từ chuyến đi này? Đứa bé không ngần ngại:

– Con thấy chúng ta có một con chó, họ có bốn. Nhà mình có một hồ bơi dài đến giữa sân, họ lại có một con sông dài bất tận. Chúng ta phải treo những chiếc đèn lồng vào vườn, họ lại có những ngôi sao lấp lánh vào đêm. Mái hiên nhà mình chỉ đến trước sân thì họ có cả chân trời. Chúng ta có một miếng đất để sinh sống và họ có cả những cánh đồng trải dài. Chúng ta phải có người phục vụ, còn họ lại phục vụ người khác. Chúng ta phải mua thực phẩm, còn họ lại trồng ra những thứ ấy. Chúng ta có những bức tường bảo vệ xung quanh, còn họ có những người bạn láng giềng che chở nhau…

Đến đây người cha không nói gì cả. “Bố ơi, con đã biết chúng ta nghèo như thế nào rồi…” – cậu bé nói thêm.

Rất nhiều khi chúng ta đã quên mất những gì mình đang có và chỉ luôn đòi hỏi những thứ gì không có. Cũng có những thứ không giá trị với người này nhưng lại là mong mỏi của người khác. Điều đó còn phụ thuộc vào cách nhìn và đánh giá của mỗi người. Xin đừng quá lo lắng, chờ đợi vào những gì bạn chưa có mà bỏ quên điều bạn đang có, dù là chúng rất nhỏ nhoi.


1/ Văn bản được viết theo thể loại gì? Dấu hiệu nhận biết thể loại đó.

2 / Nhân vật chính trong văn bản là ai? Nhân vật đó có những phẩm chất gì?

3/ Tìm một chi tiết tiêu biểu có trong văn bản. Vì sao em thích chi tiết đó?

4 / Từ văn bản trên, tác giả muốn gửi đến người đọc thông điệp gì? (Trả lời câu hỏi từ 3-7 dòng.)

Hoặc: Từ văn bản trên, em rút ra được bài học gì cho bản thân? (Trả lời câu hỏi từ 3-7 dòng.)

5/ Tìm thành phần gọi đáp (phụ chú/tình thái/cảm thán) có trong văn bản và cho biết chức năng của nó.

1
22 tháng 5

Đây là 2 cách vẽ ảnh của một điểm sáng đặt trước gương phẳng nằm ngang:

Hai cách vẽ ảnh của điểm sáng qua gương phẳng:

Cách 1: Sử dụng định luật phản xạ ánh sáng

  • Từ điểm sáng S, vẽ ít nhất 2 tia tới đến gương
  • Vẽ các tia phản xạ tương ứng (góc tới = góc phản xạ)
  • Kéo dài các tia phản xạ về phía sau gương
  • Giao điểm của các tia phản xạ kéo dài chính là ảnh S'

Cách 2: Sử dụng tính chất đối xứng

  • Từ điểm sáng S, hạ đường vuông góc xuống gương
  • Kéo dài đường vuông góc này về phía sau gương một đoạn bằng khoảng cách từ S đến gương
  • Điểm cuối của đoạn thẳng này chính là ảnh S'

Đặc điểm của ảnh tạo bởi gương phẳng:

  • Ảnh ảo (không hứng được trên màn)
  • Ảnh cùng kích thước với vật
  • Ảnh và vật đối xứng nhau qua mặt gương
  • Khoảng cách từ vật đến gương bằng khoảng cách từ ảnh đến gương

Cả hai cách đều cho kết quả giống nhau, nhưng cách 2 thường đơn giản và nhanh hơn trong việc xác định vị trí ảnh.

9 tháng 4

Thơ ca dân gian là một kho tàng quý báu trong di sản văn hóa tinh thần của dân tộc Việt Nam. Đó là những lời ca, câu hát được truyền miệng từ đời này sang đời khác, thể hiện tâm hồn, tư tưởng, tình cảm của nhân dân. Có ý kiến cho rằng: “Thơ ca dân gian là tiếng nói trái tim của người lao động. Nó thể hiện sâu sắc những tình cảm tốt đẹp của nhân dân ta.” Nhận xét ấy thật đúng đắn và sâu sắc.

Thơ ca dân gian gắn bó chặt chẽ với đời sống lao động và sinh hoạt hàng ngày của người dân. Nó phản ánh tâm hồn hồn hậu, chân thành và lạc quan của người lao động, là tiếng nói của trái tim, của tình cảm chân thật và giản dị. Những câu ca dao, tục ngữ không chỉ dạy ta cách sống, cách cư xử mà còn gửi gắm tình cảm, ước mơ và khát vọng của nhân dân.

Thơ ca dân gian thể hiện tình yêu quê hương đất nước rất sâu sắc và cảm động:

“Ai về Tiền Giang quê em
Dừa xanh bát ngát, êm đềm dòng trôi…”

Hay tình cảm gia đình thiêng liêng, gắn bó cũng được thể hiện đầy xúc động qua từng vần thơ:

“Công cha như núi Thái Sơn
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra”

Tình yêu thương, sự thủy chung trong tình cảm nam nữ cũng được diễn tả thật tinh tế, nhẹ nhàng:

“Trầu cau là nghĩa phu thê
Miếng trầu nên dâu nhà người”

Bên cạnh đó, thơ ca dân gian còn dạy ta đạo lý làm người, biết sống hiền lành, thật thà, yêu thương người khác:

“Thương người như thể thương thân”
“Lá lành đùm lá rách”

Những câu ca dao, tục ngữ tuy ngắn gọn, mộc mạc nhưng mang ý nghĩa sâu sắc, thể hiện trí tuệ và tấm lòng của người lao động. Đó chính là "tiếng nói của trái tim", là nơi gửi gắm bao tình cảm tốt đẹp: tình yêu thương, lòng biết ơn, sự đoàn kết, thủy chung và niềm tin vào cuộc sống.

Tóm lại, thơ ca dân gian là tinh hoa văn hóa, là kết tinh của tâm hồn người Việt. Qua những lời ca mộc mạc nhưng thấm đẫm cảm xúc, ta thấy được tấm lòng và tình cảm cao đẹp của nhân dân. Ý kiến: “Thơ ca dân gian là tiếng nói trái tim của người lao động…” là hoàn toàn đúng đắn, giúp ta thêm yêu, thêm tự hào và có ý thức gìn giữ, phát huy giá trị văn hóa dân tộc.