K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

16 tháng 3

như c*t

16 tháng 3

Đoạn thơ thể hiện lời nhắn nhủ của người cha rằng trong cuộc sống, không có điều gì tự nhiên mà có, mọi thành quả đều cần sự cố gắng và rèn luyện. Bên cạnh tình yêu thương, cha mẹ cũng có những lúc nghiêm khắc, dùng roi vọt để dạy dỗ con khi con mắc lỗi. Điều này không phải vì ghét bỏ, mà là để con trưởng thành, hiểu đúng sai và trở thành người tốt.


PHẦN I: ĐỌC HIỂUĐọc văn bản sau và thực hiện theo yêu cầu bên dưới:Quê nội ơiMấy năm trời xa cáchĐêm nay, ta nằm nghe mưa rơiNghe tiếng trời gầm xa lắc...Cớ sao lòng thấy nhớ thương. Ôi cơn mưa quê hươngĐã ru hát hồn ta thuở bé,Đã thấm nặng lòng ta những tình yêu chớm hé:Nghe tiếng mưa rơi trên tàu chuối bẹ dừa,Thấy mặt trời lên khi tạnh những cơn mưaTa yêu quá như lần đầu...
Đọc tiếp

PHẦN I: ĐỌC HIỂU

Đọc văn bản sau và thực hiện theo yêu cầu bên dưới:

Quê nội ơi

Mấy năm trời xa cách

Đêm nay, ta nằm nghe mưa rơi

Nghe tiếng trời gầm xa lắc...

Cớ sao lòng thấy nhớ thương.

 

Ôi cơn mưa quê hương

Đã ru hát hồn ta thuở bé,

Đã thấm nặng lòng ta những tình yêu chớm hé:

Nghe tiếng mưa rơi trên tàu chuối bẹ dừa,

Thấy mặt trời lên khi tạnh những cơn mưa

Ta yêu quá như lần đầu mới biết

Ta yêu mưa như yêu gì thân thiết

Như tre, dừa, như làng xóm quê hương

Như những con người - biết mấy yêu thương.

(Lê Anh Xuân, Nhớ mưa quê hương, in trong Thơ Việt Nam 1945 – 1975)

Câu 1. Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào? Chỉ ra dấu hiệu đặc trưng nhất về hình thức để nhận diện thể thơ của bài thơ trên.

Câu 2. Nêu tác dụng của dấu chấm lửng hai câu thơ sau:

Nghe tiếng trời gầm xa lắc...

Cớ sao lòng thấy nhớ thương.

Câu 3. Nhân vật trữ tình trong bài thơ là ai? Nhân vật ấy thể hiện tình cảm chủ đạo nào?

Câu 4. Đặt trong ngữ cảnh câu thơ sau:Đã thấm nặng lòng ta những tình yêu chớm hé”, từ “thấm nặng” được hiểu là gì?

Câu 5. Bài thơ muốn nhắn gửi tới chúng ta bức thông điệp gì?

Câu 6. Chỉ ra các biện pháp tu từ trong đoạn thơ sau và nêu tác dụng của các biện pháp tu từ đó:

Ta yêu quá như lần đầu mới biết

Ta yêu mưa như yêu gì thân thiết

Như tre, dừa, như làng xóm quê hương

Như những con người - biết mấy yêu thương.

PHẦN II: VIẾT   

 Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Nhớ mưa quê hương - Lê Anh Xuân .

 


1
16 tháng 3

PHẦN I: ĐỌC HIỂU

Câu 1: Bài thơ viết theo thể tự do, không có số câu, chữ cố định.

Câu 2: Dấu chấm lửng thể hiện âm thanh kéo dài, gợi sự xa xôi và nhớ thương.

Câu 3: Nhân vật trữ tình là tác giả (hoặc người con xa quê), thể hiện nỗi nhớ quê hương.

Câu 4: “Thấm nặng” nghĩa là thấm sâu, khắc ghi tình yêu quê hương.

Câu 5: Thông điệp: Quê hương luôn in đậm trong tâm hồn mỗi người.

Câu 6:

  • Biện pháp tu từ: So sánh (“như lần đầu mới biết”), điệp ngữ (“Ta yêu”).
  • Tác dụng: Nhấn mạnh tình yêu quê hương sâu sắc.

PHẦN II: VIẾT

Bài thơ "Nhớ mưa quê hương" gợi lên nỗi nhớ quê hương tha thiết. Mưa không chỉ là hình ảnh thiên nhiên mà còn tượng trưng cho tuổi thơ và tình cảm gắn bó. Giọng thơ trữ tình, kết hợp với điệp ngữ, so sánh làm nổi bật cảm xúc sâu lắng. Bài thơ giúp ta thêm yêu và trân trọng quê hương của mình.

16 tháng 3

nói kháy trong trường hợp nào v bạn?

28 tháng 6

Bạn ơi, động lực không được gây dựng bởi người khác nhé. Động lực là thứ cậu tiếp thu, trau dồi để trở thành phiên bản tốt hơn của chính mình. Không ai có thể ép cậu học được, như cậu đã biết rồi đó, chỉ mình cậu nỗ lực và cố gắng thì mới đạt được thành quả thôi. Trên con đường học tập, ai chẳng có lúc mà vấp ngã, mà thất bại, quan trọng là mình biết đứng lên, nhìn nhận lỗi sai và khắc phục nhé! Chúc cậu thành công và học tốt!

16 tháng 3

D nha bạn

21 tháng 3

Chọn D nhé