Question

[Trương Diễm Quỳnh]

ĐỀ 2. Môn: Ngữ văn Lớp 6

Phần I: Đọc hiểu (5 điểm)

Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi từ (1) đến (5):

Dòng sông mặc áo

Dòng sông mới điệu làm sao

Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha

Trưa về trời rộng bao la

Áo xanh sông mặc như là mới may

Chiều trôi thơ thẩn áng mây

Cài lên màu áo hây hây ráng vàng

Đêm thêu trước ngực vầng trăng

Trên nền nhung tím trăm ngàn sao lên

Khuya rồi sông mặc áo đen

Nép trong rừng bưởi, lặng yên đôi bờ.

Sáng ra thơm đến ngẩn ngơ

Dòng sông đã mặc bao giờ, áo hoa?

Ngước lên bỗng gặp la đà

Ngàn hoa bưởi trắng nở nhoà áo ai...

( Tác giả: Nguyễn Trọng Tạo)

Câu 1(0,5 điểm): Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào? Nêu ND bài thơ.

Câu 2(0,5 điểm): Em hãy chỉ ra cách gieo vần và ngắt nhịp của bốn dòng thơ đầu.

Câu 3(1,5 điểm): Tìm và nêu tác dụng của những từ ngữ độc đáo được dùng để khắc họa vẻ đẹp của dòng sông trong bài thơ trên.

Câu 4(1,5 điểm): Chỉ ra và nêu hiệu quả của các biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ sau:

“Dòng sông mới điệu làm sao

Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha

Trưa về trời rộng bao la

Áo xanh sông mặc như là mới may”

Câu 5(1,0 điểm): Em có nhận xét gì về tình cảm, cảm xúc của tác giả thể hiện trong bài thơ?

Phần II: Viết(15,0 điểm)

Câu 1(5,0 điểm): Viết đoạn văn ( từ 12- 15 dòng)ghi lại cảm xúc của em về bài thơ” Dòng sông mặc áo” của nhà thơ Nguyễn Trọng Tạo.

Câu 2(10,0 điểm): Có ý kiến cho rằng” Trò chơi dân gian mang lại nhiều giá trị cho trẻ thơ”. Viết bài văn trình bày suy nghĩ của em về hiện tượng được gợi ra từ ý kiến trên.

-Hết-

Answer 1

[Gia Bao]

Phân tích và hướng dẫn trả lời câu hỏi Đọc hiểu bài thơ "Dòng sông mặc áo"

Bài thơ: Dòng sông mặc áo

Nội dung chính:
Bài thơ miêu tả dòng sông thay đổi vẻ đẹp theo từng thời điểm trong ngày, như thể dòng sông đang "mặc áo" với màu sắc và hình ảnh khác nhau, tạo nên một bức tranh thiên nhiên sống động, đầy màu sắc và cảm xúc.

---

Hướng dẫn trả lời câu hỏi (1) đến (5):

1. Dòng sông được so sánh với gì trong bài thơ?
2. • Dòng sông được so sánh như một người mặc áo, tức là dòng sông thay đổi vẻ ngoài theo từng thời điểm trong ngày như con người thay đổi trang phục.
3. Mỗi thời điểm trong ngày, dòng sông mặc áo màu gì?
4. • Buổi sáng (nắng lên): áo lụa đào thướt tha (màu hồng nhạt, nhẹ nhàng).
   • Buổi trưa: áo xanh như mới may (màu xanh tươi mát).
   • Buổi chiều: áo hây hây ráng vàng (màu vàng ấm áp của ánh nắng chiều).
   • Buổi đêm: áo nền nhung tím có trăng và sao (màu tím đậm, huyền ảo với ánh trăng và sao).
5. Tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào để miêu tả dòng sông?
6. • Biện pháp nhân hóa (dòng sông được "mặc áo").
   • Biện pháp ẩn dụ (áo là hình ảnh tượng trưng cho màu sắc và vẻ đẹp của dòng sông).
   • Hình ảnh thơ sinh động, giàu màu sắc.
7. Cảm xúc của tác giả khi nhìn dòng sông thay đổi như thế nào?
8. • Tác giả cảm thấy thích thú, ngỡ ngàng và trân trọng vẻ đẹp đa dạng, thay đổi liên tục của thiên nhiên qua hình ảnh dòng sông.
9. Ý nghĩa của bài thơ là gì?
10. • Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên, sự thay đổi và đa dạng của thiên nhiên qua hình ảnh dòng sông.
    • Gợi lên tình yêu thiên nhiên, sự tinh tế trong cảm nhận và quan sát cuộc sống.

---

Nếu bạn cần, tôi có thể giúp bạn soạn bài trả lời chi tiết hoặc tóm tắt ý chính cho từng câu hỏi. Bạn có muốn không?