K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

23 tháng 1

Bạn muốn hỏi bài thì bạn cứ đăng lên đây nhé!

23 tháng 1

Hướng dẫn tương tác Cho phép người chơi tương tác với hướng dẫn trong game là một hướng đi hay để dạy họ về các cơ chế trong game. Hơn là việc nói cho họ game hoạt động ra sao thì làm cho phải chơi để đạt được kết quả sẽ tạo nên hứng thú cho người chơi. Bức ảnh trên là một minh chứng tuyệt vời cho việc bắt người chơi phải tham gia vào hướng dẫn. Mặc dù có thể làm một bức hình thể hiện việc ghép ra được một từ như thế nào thì buộc người chơi phải chơi để tạo ra được một từ thì sẽ bảo đảm được việc người chơi hiểu được cơ chế của game trước khi chơi. Có một hạn chế của cách hướng dẫn này đó là nếu gặp phải một người chơi đã quá quen thuộc với các cơ chế của game thì khi họ trải qua phần hướng dẫn này họ sẽ cảm thấy rất nhàm chán. Điều này có thể tránh bằng cách làm một nút bỏ qua để người chơi cho qua phần hướng dẫn này. Hướng dẫn bị động Kiểu hướng dẫn này cho phép người chơi vào trực tiếp chơi game ngay lập tức. Khi người chơi đang đi màn thì chúng ta có thể hướng dẫn họ trực tiếp trong một màn chơi nào nó. Việc này thúc đẩy người chơi hòa nhập vào game nhanh hơn. Bức ảnh trên là một màn chơi trong một game, trong đó đã sử dụng một label nhỏ nói cho người chơi biết phải dùng phím mũi tên để di chuyển , qua màn này người chơi sẽ di chuyển đến màn chơi tiếp theo và học được thêm các hành động khác cũng từ cùng một cách hướng dẫn như trên. Sự khác biệt lớn giữa hướng dẫn bị động và hướng dẫn tương tác đó là hướng dẫn bị động có thể được bỏ qua bở người chơi mà không cần phải làm gì. Dù cho hướng dẫn quan trọng thế nào thì chúng ta cũng nên phát triển nó cuối cùng để tránh làm ảnh hưởng đến cơ chế và gameplay của chúng ta. Điều cuối cùng Đừng làm người chơi cảm thấy choáng ngợp và sợ hãi. Làm một game khó và phức tạp là chuyện bình thường nhưng con người thường có chí nhớ và sự tập trung kém nên việc hiện lên một tảng chữ thì họ cảm thấy chán nản và game của chúng ta sẽ đi theo chiều hướng xấu. Vì vậy nên làm một hướng dẫn hấp dẫn là rất quan trong. Nếu ta làm cho người chơi có 5 phút đầu thoải mái với hướng dẫn sẽ kéo được người chơi chơi đến cuối cùng.Hướng dẫn tương tác

Cho phép người chơi tương tác với hướng dẫn trong game là một hướng
đi hay để dạy họ về các cơ chế trong game. Hơn là việc nói cho họ game
hoạt động ra sao thì làm cho phải chơi để đạt được kết quả sẽ tạo nên
hứng thú cho người chơi.
Bức ảnh trên là một minh chứng tuyệt vời cho việc bắt người chơi phải
tham gia vào hướng dẫn. Mặc dù có thể làm một bức hình thể hiện việc
ghép ra được một từ như thế nào thì buộc người chơi phải chơi để tạo ra
được một từ thì sẽ bảo đảm được việc người chơi hiểu được cơ chế của
game trước khi chơi.
Có một hạn chế của cách hướng dẫn này đó là nếu gặp phải một người chơi
đã quá quen thuộc với các cơ chế của game thì khi họ trải qua phần hướng
dẫn này họ sẽ cảm thấy rất nhàm chán. Điều này có thể tránh bằng cách
làm một nút bỏ qua để người chơi cho qua phần hướng dẫn này.
Hướng dẫn bị động

Kiểu hướng dẫn này cho phép người chơi vào trực tiếp chơi game ngay
lập tức. Khi người chơi đang đi màn thì chúng ta có thể hướng dẫn họ
trực tiếp trong một màn chơi nào nó. Việc này thúc đẩy người chơi hòa
nhập vào game nhanh hơn.
Bức ảnh trên là một màn chơi trong một game, trong đó đã sử dụng một
label nhỏ nói cho người chơi biết phải dùng phím mũi tên để di chuyển ,
qua màn này người chơi sẽ di chuyển đến màn chơi tiếp theo và học được
thêm các hành động khác cũng từ cùng một cách hướng dẫn như trên.
Sự khác biệt lớn giữa hướng dẫn bị động và hướng dẫn tương tác đó là
hướng dẫn bị động có thể được bỏ qua bở người chơi mà không cần phải làm
gì.
Dù cho hướng dẫn quan trọng thế nào thì chúng ta cũng nên phát triển nó
cuối cùng để tránh làm ảnh hưởng đến cơ chế và gameplay của chúng ta.
Điều cuối cùng
Đừng làm người chơi cảm thấy choáng ngợp và sợ hãi.
Làm một game khó và phức tạp là chuyện bình thường nhưng con người
thường có chí nhớ và sự tập trung kém nên việc hiện lên một tảng chữ thì
họ cảm thấy chán nản và game của chúng ta sẽ đi theo chiều hướng xấu.
Vì vậy nên làm một hướng dẫn hấp dẫn là rất quan trong. Nếu ta làm cho
người chơi có 5 phút đầu thoải mái với hướng dẫn sẽ kéo được người chơi
chơi đến cuối cùng.

12 tháng 1 2018

Nơi đây chính là một cánh đồng quê thoáng mát vào buổi sáng, yên tĩnh vào buổi trưa và vô cùng vui nhộn vào lúc chiều tà. Vào những buổi sáng, từ trên bầu trời trong xanh rơi xuống những hạt sương sớm làm cho hang của dế Mẹn và dế Choắt mát ,ẻ, thoáng khí hơn rất là nhiều. Những chú chim đã dang đoi cánh nhỏ bay rời tổ và cất tiếng hót chào buổi sáng. Khi trờ đã chuyển trưa thì không còn tiếng chim hót líu lo nủa mà thay vào đó là một quang cảnh yên bình, yên tĩnh vô cùng. Những cơn gió luồn qua các kẽ lá tạo ra những âm thanh nghe rất rõ vào buổi trưa. Mặt trời đang chuẩn bị xuống núi để đi ngủ, cũng đồng nghĩa với việc màn đêm cũng dần dần buống xuống. Từ đâu mà có các anh các chị cò, vạc, sếu bay tời các cánh đồng để tìm kiếm thức ăn. Tiếng các con vật kêu lên mà cứ như là tiếng cãi nhau của các bác nông dân vậy. Thật là ồn ào. Đây thực sụ là một vùng quê rất đẹp của dế Mèn và dế Choắt.

mn cứ nói gì thì nói tôi dẽ lắng nghe

nhưng ko đc nói chuyện thô tục bậy bạ 

BÀI 1.Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:Mẹ tôi không phải không có lí do khi đòi hỏi tôi phải lấy người khác làm chuẩn mực để noi theo. trân đời, mọi thứ giống nhau nhiều điều lắm. Ai chẳng muốn thông minh giỏi giang? Ai chẳng muốn được tin yêu, tôn trọng. Ai chẳng muốn thành đạt?Thành công của người này có  thể là niềm ao ước của người    kia. Vì lẽ đó, xưa nay,...
Đọc tiếp

BÀI 1.

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:

Mẹ tôi không phải không lí do khi đòi hỏi tôi phải lấy người khác làm chuẩn mực để noi theo. trân đời, mọi thứ giống nhau nhiều điều lắm. Ai chẳng muốn thông minh giỏi giang? Ai chẳng muốn được tin yêu, tôn trọng. Ai chẳng muốn thành đạt?Thành công của người này có  thể niềm ao ước của người    kia. lẽ đó, xưa nay, không ít người tự vượt lên chính mình nhờ noi gương những nhân xuất chúng. Mẹ muốn tôi giống người khác, thì “người khác” đó trong hình dung của  mẹ  nhất định phải là  người hoàn hảo, mười phân vẹn  mười.

 

 

 

Câu 1

 

(Trích Xem người ta kìa- Lạc Thanh, SGK Ngữ văn 6, tập 2- Bộ sách

Kết nối tri thức với cuộc sống, NXB Giáo dục VN, trang 54)

 

a.   Theo suy nghĩ của tôi” trong đoạn trích, từ xưa tới nay, không ít người biết tự vượt lên chính mình là nhờ cách nào?

b.  Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên là gì?

Câu 2 Nội dung chính của đoạn trích trên là gì?

Câu 3 Hiệu quả biểu đạt của biện pháp tu từ điệp ngữ trong các câu văn sau: Ai chẳng muốn thông minh giỏi giang? Ai chẳng muốn được tin yêu, tôn trọng. Ai chẳng muốn thành đạt?Thành công của người này có  thể là niềm ao ước của người    kia.

Câu 4 Từ nội dung đoạn trích trên, em rút ra cho bản thân những bài học gì?

1
5 tháng 5 2022

ai giúp mik câu 3 với câu 4 với

Bài 2: Cho đoạn văn sau:“Mẹ tôi không phải không có lí do khi đòi hỏi tôi phải lấy người khác làm chuẩn mực để noi theo. Trên đời, mọi người giống nhau nhiều điều lắm. Ai chẳng muốn thông minh, giỏi giang? Ai chẳng muốn được tin yêu, tôn trọng? Ai chẳng muốn thành đạt? Thành công của người này có thể là niềm ao ước của người kia. Vì lẽ đó, xưa nay, không ít người tự vượt lên...
Đọc tiếp

Bài 2: 
Cho đoạn văn sau:
“Mẹ tôi không phải không có lí do khi đòi hỏi tôi phải lấy người khác làm chuẩn mực để noi theo. Trên đời, mọi người giống nhau nhiều điều lắm. Ai chẳng muốn thông minh, giỏi giang? Ai chẳng muốn được tin yêu, tôn trọng? Ai chẳng muốn thành đạt? Thành công của người này có thể là niềm ao ước của người kia. Vì lẽ đó, xưa nay, không ít người tự vượt lên chính mình nhờ noi gương những cá nhân  xuất chúng. Mẹ muốn tôi giống người khác, thì người khác đó trong hình dung của mẹ nhất định phải là người hoàn hảo, mười phân vẹn mười.”                           (Trích Sách Kết nối tri thức- Ngữ văn 6)
1.Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Văn bản đấy thuộc thể loại nào?
2.Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn?
3. Tìm thành phần trạng ngữ trong đoạn văn và cho biết chức năng?
4.Lí do nào khiến mẹ muốn con giống người khác?
5.Từ “hoàn hảo” xét về nguồn gốc thuộc từ loại nào? Giải nghĩa?
6.Tìm và nêu tác dụng của BPTT điệp ngữ trong đoạn văn?
7.Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về vấn đề: Ai cũng có cái 

0
1 tháng 9 2017

 xin trả lời 

1 tháng 9 2017

số bé là : (90-20):2=35

Bài 2:Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:“Lão cố làm ra vẻ vui vẻ. Nhưng trông lão cười như mếu và đôi mắt lão ầng ậngnước, tôi muốn ôm choàng lấy lão mà òa lên khóc. Bây giờ thì tôi không xót xa năm quyển sách của tôi quá như trước nữa. Tôi chỉ ái ngại cho lão Hạc.”Câu 1: Nêu xuất xứ đoạn trích. Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích.Câu 2: Chỉ ra và...
Đọc tiếp

Bài 2:
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:
“Lão cố làm ra vẻ vui vẻ. Nhưng trông lão cười như mếu và đôi mắt lão ầng ậng
nước, tôi muốn ôm choàng lấy lão mà òa lên khóc. Bây giờ thì tôi không xót xa năm quyển sách của tôi quá như trước nữa. Tôi chỉ ái ngại cho lão Hạc.”
Câu 1: Nêu xuất xứ đoạn trích. Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích.
Câu 2: Chỉ ra và nêu tác dụng của yếu tố miêu tả, biểu cảm có trong đoạn trích.
Câu 3: Chỉ ra các từ thuộc một trường từ vựng có trong đoạn trích. Gọi tên trường từ vựng
đó và nêu tác dụng của nó.
Câu 4: Từ truyện ngắn “Lão Hạc” kết hợp với hiểu biết xã hội, em hãy viết đoạn văn khoảng 10- 15 câu, nêu suy nghĩ của em về sự đồng cảm và chia sẻ giữa con người với con người trong xã hội ngày nay. Trong đó có sử dụng 1 từ tượng hình, 1 từ tượng thanh. (Chú thích
rõ).

1
28 tháng 9 2021

Câu 1:

Lão Hạc - Nam Cao. PTBĐ: Miêu tả (kết hợp với biểu cảm)

Tham khảo:

Câu 2:

"lão cười như mếu và đôi mắt lão ầng ậng nước"

"Mặt lão đột nhiên co rúm lại. Những nếp nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra. Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít. Lão hu hu khóc."

=> Tác dụng: giúp người đọc hình dung một lão Hạc già nua khổ sở và diễn tả sâu sắc Nỗi Dằn Vặt Của Lão khi phải bán Cậu Vàng.

Câu 3: 

Trường từ vựng chỉ trạng thái con người :khóc, hu hu, có rúm, mếu, móm mém.

Câu 4:

Trong cuộc sống đồng cảm và sẻ chia đã trở thành bài ca, tiếng hát ngân vang (từ tượng thanh) của cả cộng đồng dân tộc. Đồng cảm và sẻ chia đã trở thành tiếng gọi của lương tâm. Đồng cảm và sẻ chia đã trờ thành sức mạnh đẩy lùi khó khăn, hoạn nạn.

Như câu tục ngữ "Thương người như thể thương thân" là đạo lí tốt đẹp của dân tộc ta. Tình thương là lẽ sống tốt đẹp của triệu triệu con người Việt Nam. Truyền từ thế hệ này qua thế hệ khác, ngày một phát triển mạnh mẽ và sâu sắc. Tình thương, lòng nhân ái là một biểu hiện rõ nét về đạo đức của mỗi người. Tình thương, lòng nhân ái được biểu hiện một cách cụ thể qua thái độ và hành động, đó là đồng cảm và sẻ chia.

Đồng cảm và sẻ chia giúp cho chúng ta thành công, giúp cho chúng ta hạnh phúc, đúng như Erich fromm đã từng nói: "Bạn đạt được hạnh phúc và thành công của mình chỉ khi bạn sẵn sàng (từ tượng hình) hào phóng chia sẻ chúng". Đồng cảm, chia sẻ có khi là lòng thương người, hiểu thấu nỗi lòng và đồng cảm, chia sẻ với họ, hay họ chia sẻ với mình... Đó là tình thương, lòng quan tâm, tình đồng cảm, "chúng ta vốn là những thiên thần, chúng ta phải biết đồng cảm , yêu thương lẫn nhau để mọc cánh bay lên" - Willam arthur Ward.

Tuy nhiên, vẫn có một số người sống ích kỉ, chỉ biết nhận lại chứ không biết cho đi. Họ chỉ biết đến lợi ích của bản thân mình mà không quan tâm đến người khác muốn gì, nghĩ gì, cần giúp đỡ gì. Đứng trước hiện tượng này, tất cả chúng ta cần học cách đồng cảm, sẻ chia với những người xung quanh từ những việc làm nhỏ nhất: gửi lời chào tới bố mẹ trước khi đi học, chúc người bạn cùng bàn một ngày tốt lành khi tới lớp…

Như vậy, chắc chắn cuộc sống ý nghĩa hơn rất nhiều. Bởi đúng như một nhà văn Nga từng nói: “Nơi lạnh nhất không phải là Bắc Cực mà là nơi thiếu vắng tình thương của con người”.

 

28 tháng 9 2021

E cảm ơn chị ạ.

 

3 tháng 11 2021

Một hôm cô gọi tôi đến bên cười hỏi tôi có muốn vào Thanh Hóa chơi với mẹ không. Tôi cũng cười đáp lại cô tôi rằng tôi không muốn vào vì cuối năm thể nào mợ tôi cũng về. Cô tôi hỏi luôn, giọng vẫn ngọt rằng tại sao lại không vào, còn nói nói mợ tôi phát tài lắm không như trước.

27 tháng 1 2016

lâm chấn khang

27 tháng 1 2016

mk cũng ko biết nữa bạn lên mạng tìm đi

Đọc bài sau và trả lời câu hỏi:   Ý nghĩa của cuộc sốngCó ba người đàn ông mặt mày buồn bã đến hỏi ý kiến của một nhà hiền triết, làm thế nào để bản thân sống vui vẻ.- Trước tiên, các ông hãy nói xem các ông sống vì cái gì? – Nhà hiền triết hỏi.Người đầu tiên nói:- Vì tôi không muốn chết, vì vậy mà tôi sống.Người thứ hai nói:- Vì tôi muốn nhìn xem ngày mai có tốt hơn...
Đọc tiếp

Đọc bài sau và trả lời câu hỏi:

   Ý nghĩa của cuộc sống

Có ba người đàn ông mặt mày buồn bã đến hỏi ý kiến của một nhà hiền triết, làm thế nào để bản thân sống vui vẻ.

- Trước tiên, các ông hãy nói xem các ông sống vì cái gì? – Nhà hiền triết hỏi.

Người đầu tiên nói:

- Vì tôi không muốn chết, vì vậy mà tôi sống.

Người thứ hai nói:

- Vì tôi muốn nhìn xem ngày mai có tốt hơn ngày hôm nay hay không, vì vậy mà tôi sống.

Người thứ ba nói:

- Vì tôi có một gia đình phải nuôi dưỡng. Tôi không thể chết, vì vậy mà tôi sống.

Nhà hiền triết lắc đầu nói:

- Thế thì đương nhiên các ông không được vui vẻ rồi, vì các ông sống chỉ vì sợ hãi, chờ đợi, trách nhiệm bất đắc dĩ, chứ không vì lí tưởng.

      (Theo Quà tặng cuộc sống)

Sau khi ba người trình bày mong muốn của mình, nhà hiền triết đã nói gì?

1
26 tháng 5 2017

Hướng dẫn giải:

- Nhà hiền triết đã nói họ sống không được vui vẻ vì họ sống chỉ vì sợ hãi, chờ đợi, trách nhiệm bất đắc dĩ chứ không vì lí tưởng.