hãy tìm vần trong bài thơ, nhịp
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Bài làm
Bầy sáo / cánh đen mỏ vàng chấp chới liệng trên cánh đồng lúa mùa thu đang kết đòng. Mặt trời / đã mọc trên những ngọn cây xanh
CN1 VN1 CN2 VN2
tươi của thành phố.
===> Câu trần thuật đơn - Dùng để tả.
Mik làm lại một chút, mik quên k viết trạng ngữ.
Bầy sáo / cánh đen mỏ vàng chấp chới / liệng trên cánh đồng lúa mùa thu đang kết đòng. Mặt trời / đã mọc trên những ngọn cây xanh
CN1 VN1 TN1 CN2 VN2 TN2
tươi của thành phố .
===> Câu trần thuật đơn để tả
- khi đi qua những cánh đồng xanh, mà hạt thóc nếp đầu tiên làm trĩu thân lúa còn tươi
=> dùng để chỉ thời gian
- trong cái vỏ xanh kia, dưới ánh nắng
=> dùng để chỉ không gian (nơi chốn)
- vì cái chất quý trong sạch của Trời
=> dùng để chỉ nguyên nhân
- như báo trước mùa về của một thức quà thanh nhã và tinh khiết
=> dùng để chỉ cách thức
Gió là một trong những hiên tượng thiên nhiên kì thú,với sức mạnh phi thường,gió uốn lượn trên cao,gió nâng đỡ cho những cánh chim,gió vượt sông dài biển rộng,cõng nước làm mưa.Gió thật phi thường.Gió giúp các bác nông dân có vụ mùa bội thu,giúp các cánh đồng muối trắng sớm được thu hoạch.không những thế,gió còn giúp những cánh buồm ra khơi an toàn rồi trở về với những thuyền đầy cá.Gió phi thường như thế đấy các bạn ạ!
tôi không biết vì tôi ngu dốt và tôi chỉ biết chơi game phai phai
a. Học sinh có thể phát hiện một biện pháp tu từ.
Xác định đó là biện pháp nào (trong đoạn thơ có so sánh, nhân hóa).
Chỉ ra từ ngữ, hình ảnh được sử dụng biện pháp nghệ thuật đó.
Tác dụng:
- So sánh: Chỉ ra nơi ẩn chứa của gió.
- Nhân hóa: Làm cho gió mang những đặc điểm của con người, trở nên gần gũi với con người.
b. Nội dung: Những hình dung, cảm nhận về gió của tác giả.
Phát biểu cảm nghĩ về 1 đoạn thơ em thích.