K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

24 tháng 8 2024

\(\dfrac{3}{7}+\dfrac{1}{7}:x=\dfrac{3}{14}\)

\(\Rightarrow\dfrac{1}{7}:x=\dfrac{3}{14}-\dfrac{3}{7}\)

\(\Rightarrow\dfrac{1}{7}:x=-\dfrac{3}{14}\)

\(\Rightarrow x=\dfrac{1}{7}:\dfrac{-3}{14}\)

\(\Rightarrow x=-\dfrac{14}{21}\)

\(\Rightarrow x=-\dfrac{2}{3}\)

24 tháng 8 2024

Sửa hộ tui từ dòng 2 nha:=))

`1/7 : x = 3/14 - 3/7`

`1/7 : x = -3/14`

`x = -3/14 : 1/7`

`x = -2/3`

Vậy..

18 tháng 12 2021

a:  =>x-16=74

nên x=90

28 tháng 8 2021

1 , 10

2 , 8

3 , 5

4 , 2

5 , 1

6 ,

28 tháng 8 2021

1/ `|x|=10<=> x=\pm 10`

2/ `|x-8|=0<=>x-8=0<=>x=8`

3/ `7+|x|=12<=>|x|=5<=>x=\pm 5`

4/ `|x+1|=3`

$\Leftrightarrow\left[\begin{array}{1}x+1=3\\x+1=-3\end{array}\right.\\\Leftrightarrow\left[\begin{array}{1}x=3\\x=-4\end{array}\right.$

5/ `15-x=16-(14-42)`

`<=>15-x=16+28`

`<=>15-x=44`

`<=>x=-29`

6/ `210-(x-12)=168`

`<=>210-x+12=168`

`<=>222-x=168`

`<=>x=54`

26 tháng 8 2023

Bài 1:

a) \(x.\dfrac{3}{4}=\dfrac{9}{14}\)

\(\Rightarrow x=\dfrac{9}{14}:\dfrac{3}{4}\)

\(\Rightarrow x=\dfrac{6}{7}\)

b) \(x:\dfrac{5}{9}=\dfrac{3}{10}\)

\(\Rightarrow x=\dfrac{3}{10}.\dfrac{5}{9}\)

\(\Rightarrow x=\dfrac{1}{6}\)

26 tháng 8 2023

help me

25 tháng 1 2017

14-(X-6)=4

x-6=14-4

x-6=10x=10+6

x=16

25 tháng 1 2017

\(14-\left(x-6\right)=-3-\left(-7\right)\)

\(14-\left(x-6\right)=-3+7\)

 \(14-\left(x-6\right)=4\)

                  \(x-6=14-4\)

                  \(x-6=10\)

                          \(x=10+6\)

                          \(x=16\)

                         

Bài 3: 

a: =>x/56=3/7

hay x=21

b: =>3/x=6/14

hay x=7

c: =>35/x=7/15

hay x=75

d: =>2x=-10/9

hay x=-10/18=-5/9

Bài 1:       1. Thực hiện phép tính:                   a, (3/8+-3/4+7/12):5/6+1/2                         b, -3/7.5/9+4/9.-3/7+17/7      2. Tìm x biết:                   a, 2/3x-1/2x=5/12                                        b, (14/5x-50):2/3=51Bài 2:       Sơ kết học kì 1,lớp 6a có 32 học sinh gồm có ba loại: Giỏi, khá và trung bình. Số học sinh giỏi chiếm 1/4 số học sinh cả lớp....
Đọc tiếp

Bài 1: 

      1. Thực hiện phép tính:

                   a, (3/8+-3/4+7/12):5/6+1/2                         b, -3/7.5/9+4/9.-3/7+17/7

      2. Tìm x biết:

                   a, 2/3x-1/2x=5/12                                        b, (14/5x-50):2/3=51

Bài 2:

       Sơ kết học kì 1,lớp 6a có 32 học sinh gồm có ba loại: Giỏi, khá và trung bình. Số học sinh giỏi chiếm 1/4 số học sinh cả lớp. Số học sinh khá bằng 3/8 số học sinh còn lại.

       a, Tính số học sinh mỗi loại của lớp 6a.

       b, Tính tỉ số phần trăm của số học sinh trung bình so với số học sinh cả lớp.

Bài 3: 

       Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz sao cho xOy=80 độ; xOz=40độ.

       a, trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại? vì sao?

       b, so sánh xOz và zOy.

       c, tia Oz có phải là tia phân giác của góc xOy không? vì sao?

Bài 4: 

        Tính: A=1/2.5+1/5.8+1/8.11+...+1/92.95+1/95.98.

giúp mik nhékhocroi

 

 

2
21 tháng 4 2021

Bài 4 là:

\(\dfrac{1}{2.5}\) + \(\dfrac{1}{5.8}\) +....+\(\dfrac{1}{92.95}\) + \(\dfrac{1}{95.98}\)

                  Đúng không bạn

 

 

21 tháng 4 2021

đúng rồi

 

1 tháng 1 2020

BÀI 1: Tính

1) -(-10)-(+14)=10-14=-4

2) -(+15)-12=-15-12=-27

3) (-11)-(-13)=-11+13=2

4) -(-13)-(-10)=13+10=23

5) -4-(+7)=-4-7=-11

Bài 2 : tìm x:

a)x+(-5)=-(-7) 

           x=7+(-5)

           x=2

vậy x=2

b)x-8=-(+10)

x-8=10

   x=10+8

  x=18

vậy x=18

c)x-(-12)=14

x+12=14

      x=14-12

      x=2

vậy x=2

d)x-(+3)=-17

x-3=17

   x=17+3

   x=20

vậy x=20

e)x+20=-(-23)

x+20=23

      x=23-20

      x=3

vậy x=3

BÀI 3:tính

a)17-(-9)-(+25)

=17+9-25

=26-25

=1

b)-[-13]-15+(-20)

=13-15-20

=-2-20

=-22

c)-17-(-16)-23

=-17+16-23

=-1-23

=-24

d)-(-25)-(-14)+(-17)

=25+14-17

=39-17

=22

1 tháng 1 2020

cảm ơn bạn rất nhiều chúc bạn và gia đình mạnh khỏe, vui vẻ bên nhau và cùng đón 1 cái TẾT vui vẻ!

HAPPY NEW YEAR

20 tháng 9 2020

a) \(\frac{14}{15}:\frac{9}{10}=x:\frac{3}{7}\Rightarrow\frac{28}{27}=x:\frac{3}{7}\Rightarrow x=\frac{4}{9}\)

b) \(\left(x-\frac{4}{7}\right)^3=343\Rightarrow\left(x-\frac{4}{7}\right)^3=7^3\Rightarrow x-\frac{4}{7}=7\Rightarrow x=\frac{53}{7}\)

c) \(x^5=x^3\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}x=1\\x=0\end{cases}}\)

e) \(\left(x-1\right)^4=16\Leftrightarrow\orbr{\begin{cases}\left(x-1\right)^4=2^4\\\left(x-1\right)^4=\left(-2\right)^4\end{cases}}\)\(\Leftrightarrow\orbr{\begin{cases}x-1=2\\x-1=\left(-2\right)\end{cases}}\Leftrightarrow\orbr{\begin{cases}x=3\\x=-1\end{cases}}\)

28 tháng 11 2021

Theo mình là:

a/ Theo đề ta có:

x/3=y/4 và x+y=14

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau,ta có:

x/3=y/4=x+y=3+4=14/7=2

Từ x/3=2=>x=2.3=6

Từ y/4=2>y=2.4=8

Vậy x=6 và y=8.

b/

Theo đề ta có:

a/7=b/9 và 3a-2b=30

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau,ta có:

a/7=b/9=3a/21=2b/18=3a-2b/21=18=30/3=10

Từ a/7=10=>a=10.7=70

Từ b/9=10=>b/10.9=90

Vậy a=70 và b=90.

c/

Theo đề ta có:

x/3=y/4=z/5 và x-y+z=20

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau,ta có:

x/3=y/4=z/5=x-y+z/3-4=5=20/4=5

Từ x/3=5=>x=5.3=15

Từ y/4=5=>y=5.4=20

Từ z/5=5=>z=5.5=25

Vậy x=15,y=20 và z=25

d/

Theo đề ta có:

a/4=b/7=c/10 và 2a+3b+4c=69

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau,ta có:

a/4=b/7=c/10=2a/8=3b/21=4c/40=2a+3b+4c/8+21+40=69/69=1

Từ a/4=1=>a=1.4=4

Từ b/7=1=>b=1.7=7

Từ c/10=1=>c=1.10=10

Vậy a=4,b=7 và c=10

28 tháng 11 2021

a) x=6    y=8
b) a=70   b=90
c) x=15   y=20   z=25

d) a=4  b=7  c=10 

bạn kiểm tra lại giúp mk xem câu nào sai chứ mk ko chắc đúng 100% đâu. (hơi mất tự tin sau khi nhìn điểm số ý mà)

_HT_