K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

1 tháng 8

a)
 \(x+\dfrac{5}{6}=7,5\\ \Rightarrow x+\dfrac{5}{6}=\dfrac{15}{2}\\ \Rightarrow x=\dfrac{15}{2}-\dfrac{5}{6}\\ \Rightarrow x=\dfrac{20}{3}\)
Vậy...

b) 
\(x.\dfrac{3}{5}-1\dfrac{1}{2}=\dfrac{5}{6}\\ \Rightarrow x.\dfrac{3}{5}-\dfrac{3}{2}=\dfrac{5}{6}\\ \Rightarrow x.\dfrac{3}{5}=\dfrac{5}{6}+\dfrac{3}{2}\\ \Rightarrow x.\dfrac{3}{5}=\dfrac{7}{3}\\ \Rightarrow x=\dfrac{7}{3}:\dfrac{3}{5}\\ \Rightarrow x=\dfrac{35}{9}\)
Vậy...

c) Đề bài thiếu (\(x:\dfrac{2}{3}+\dfrac{3}{4}+\dfrac{4}{3}=?\))

d)
 \(12,5-x=6,75\\ \Rightarrow\dfrac{25}{2}-x=\dfrac{27}{4}\\ \Rightarrow x=\dfrac{25}{2}-\dfrac{27}{4}\\ \Rightarrow x=\dfrac{23}{4}\)
Vậy...

11 tháng 7 2017

Giải hệ phương trình,(x + 2)(x - y + 1) = 2 và 3x^2 - 3xy + x + 2y = 4,Toán học Lớp 9,bài tập Toán học Lớp 9,giải bài tập Toán học Lớp 9,Toán học,Lớp 9

AI XEM RỒI NHỚ CHẤM ĐIỂM

11 tháng 7 2017

Trình bày xấu chưa từng thấy

13 tháng 3 2021

Bài 1:

Thuật toán:

B1: Nhập a,b,c

B2: Tính \(\Delta\) = b2-4ac;

B3: Kiểm tra nếu  \(\Delta\) >0 phương trình có 2 nghiệm phân biệt

\(x_1=\dfrac{-b+\sqrt{\Delta}\text{ }}{2a}\)

\(x_2=\dfrac{-b-\sqrt{\Delta}}{2a}\)

B4: Kiểm tra nếu \(\Delta\)<0 thì phương trình vô nghiệm

B5: Kiểm tra nếu \(\Delta\)=0 phương trình có 2 nghiệm kép \(x_1=x_2=-\dfrac{b}{2a}\)

Viết chương trình:

Program HOC24;

var a,b,c: integer;

x1,x2: real;

denta: longint;

begin

write('Nhap a; b; c: '); readln(a,b,c);

denta:=b*b-4*a*c;

if denta>0 then 

begin

write('x1= ',(-b+sqrt(denta))/(2*a):1:2);

write('x2= ',(-b-sqrt(denta))/(2*a):1:2);

end;

if denta<0 then write('Phuong trinh vo nghiem');

if denta=0 then write('x= ',-b/2*a:1:2);

readln

end.

13 tháng 3 2021

Bài 2:

Thuật toán:

B1: Nhập a,b

B2: Kiểm tra nếu a=0 và b=0 thì phương trình có vô số nghiệm

B3: Kiểm tra nếu a=0 thì phương trình vô nghiệm

B4: Kiểm tra nếu a khác 0 thì có nghiệm x=-b/a;

Viết chương trình:

Program HOC24;

var a,b: integer;

x: real;

begin

write('Nhap a; b: '); readln(a,b);

if a=0 and b=0 then write('Phuong trinh co vo so nghiem');

if a=0 then write('Phuong trinh vo nghiem');

if a<>0 then write('x=',-b/a:1:2);

readln

end.

11 tháng 3 2019

Giải bài tập Toán 9 | Giải Toán lớp 9

Vậy số cần tìm là 74

26 tháng 12 2019

Giải bài tập Toán 9 | Giải Toán lớp 9

Vậy số cần tìm là 74

5 tháng 5 2020

 Đề : Một hình chữ nhật có chu vi bằng 80 cm. Tăng chiều rộng lên 3cm; tăng chiều dài lên 5 cm thì diện tích tăng thêm 195 cm^2.

Tìm chiều dài và  chiều rộng ban đầu.

18 tháng 5 2021

7 và 3 :))

18 tháng 5 2021

a-b=4

a+b=10

a=(10+4):2

b=10-a

16 tháng 11 2021

mong mn giúp mình sớm nhất có thể ạ

16 tháng 11 2021

#include <bits/stdc++.h>

using namespace std;

int a,b,x;

int main()

{

cout<<"Nhap a: ";

cin>>a;

cout<<"Nhap b: ";

cin>>b;

if(a==0)

{

if(b==0)

{

cout<<"Phuong trinh vo so nghiem"<<endl;

}

else

{

cout<<"Phuong trinh vo nghiem"<<endl;

}

}

else

{

x=-b/a;

cout<<"Phuong trinh co nghiem la: "<<x<<endl;

}

Return 0;

}

16 tháng 10 2019

Câu hỏi của Trâm Anh - Toán lớp 9 - Học toán với OnlineMath

21 tháng 12 2021

Đề thiếu rồi bạn

câu 1 giải các phương trình sau.a) 4x+8=3x-15b) \(\dfrac{x+2}{x-2}-\dfrac{1}{x}=\dfrac{2}{x\left(x-2\right)}\)câu 2 giải các bất phương trình sau và biểu diễn tập nghiệm trên trục sốa) 2x-8\(\ge\)0.b)10+10x>0câu 3 giải bài toán bằng các lập phương trìnhMột học sinh đi từ nhà đến trường với vận tốc 15km/h,rồi từ trường về nhà với vận tốc 20km/h.Biết thời gian đi nhiều hơn thời gian về là 15 phút. Tĩnh quãng đường...
Đọc tiếp

câu 1 giải các phương trình sau.

a) 4x+8=3x-15

b) \(\dfrac{x+2}{x-2}-\dfrac{1}{x}=\dfrac{2}{x\left(x-2\right)}\)

câu 2 giải các bất phương trình sau và biểu diễn tập nghiệm trên trục số

a) 2x-8\(\ge\)0.

b)10+10x>0

câu 3 giải bài toán bằng các lập phương trình

Một học sinh đi từ nhà đến trường với vận tốc 15km/h,rồi từ trường về nhà với vận tốc 20km/h.Biết thời gian đi nhiều hơn thời gian về là 15 phút. Tĩnh quãng đường từ nhà đến trường của người đó.

câu 4 Cho hình chữ nhật ABCD có AB=8cm,BC=6cm.Kẻ đường cao AH của tam giác ADB(AH\(\perp\)DB,H\(\in\)DB).

a) Chúng minh \(\Delta\)HAD đồng dạng \(\Delta\)ABD.

b) Chứng minh:AD\(^2\)=DH.DB.

c)Tính độ dài các đoạn thẳng AH,DH.

d) Tính tỉ số diện tích \(\Delta\)HAD và \(\Delta\)ABD từ đó suy ra tỉ số đồng dạng của nó.

         giúp mình với mai mình thi rồi SOS !!!!!!!

 

 

1

2:

a: =>x-4>=0

=>x>=4

b: =>x+1>0

=>x>-1