1,2,3,.......x=900
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
LY
28 tháng 8 2016
từ 1 đến 99 có 20 CS 5
Ở hàng đơn vị có 89 chữ số 5. Ở hàng chục có 9 chữ số 5. Ở hàng trăm có 10 chữ số 5. Tổng Cộng có 108 chữ số 5.
Vậy có 20 +108 = 128 CS 5
HQ
Hà Quang Minh
Giáo viên
19 tháng 10 2023
a) Các số tròn triệu từ 1 000 000 đến 9 000 000 là:
1 000 000 đọc là: Một triệu
2 000 000 đọc là: Hai triệu
3 000 000 đọc là: Ba triệu
4 000 000 đọc là: Bốn triệu
5 000 000 đọc là: Năm triệu
6 000 000 đọc là: Sáu triệu
7 000 000 đọc là: Bảy triệu
8 000 000 đọc là: Tám triệu
9 000 000 đọc là: Chín triệu
b) Các số tròn chục triệu từ 10 000 000 đến 90 000 000 là:
10 000 000 đọc là: Mười triệu
20 000 000 đọc là: Hai mươi triệu
30 000 000 đọc là: Ba mươi triệu
40 000 000 đọc là: Bốn mươi triệu
50 000 000 đọc là: Năm mươi triệu
60 000 000 đọc là: Sáu mươi triệu
70 000 000 đọc là: Bảy mươi triệu
80 000 000 đọc là: Tám mươi triệu
90 000 000 đọc là: Chín mươi triệu
c) Các số tròn trăm triệu từ 100 000 000 đến 900 000 000 là:
100 000 000 đọc là: Một trăm triệu
200 000 000 đọc là: Hai trăm triệu
300 000 000 đọc là: Ba trăm triệu
400 000 000 đọc là: Bốn trăm triệu
500 000 000 đọc là: Năm trăm triệu
600 000 000 đọc là: Sáu trăm triệu
700 000 000 đọc là: Bảy trăm triệu
800 000 000 đọc là: Tám trăm triệu
900 000 000 đọc là: Chín trăm triệu
PB
21 tháng 9
Một lớp học có số bạn học sinh có mặt gấp 5 lần số bạn học sinh vắng mặt, vì có 2 bạn học sinh vắng mặt đi vào lớp học nên số bạn học sinh có mặt lúc này gấp 7 lần số bạn học sinh vắng mặt. Hỏi ban đầu lớp học đó có tất cả bao nhiêu bạn học sinh?
7 tháng 2 2023
uses crt;
var n,i:integer;
begin
clrscr;
readln(n);
for i:=1 to n do write(i:4);
readln;
end.
LT
4
19 tháng 7 2016
Mỗi số lẻ thì cách nhau 2 đơn vị
=> Từ 4 đến 900 có 449 số ( vì: ( 900 - 4 ) : 2 + 1 )
Mỗi số chẵn cách nhau 2 đơn vị
=> Từ 2 đến 1000 có 500 số ( vì ( 1000 - 2 ) : 2 + 1 )
nếu đúng thì k cho mik nha mn
17 tháng 12 2021
Tham Khảo
Gọi m (m ∈ N*) là số sách cần tìm.
Vì xếp thành từng bó 10, 12,15 và 18 cuốn đều vừa đủ bó nên số sách m là BC(10;12;15;18)
Ta có: 10 = 2.5
12 = 22.3
15 = 3.5
18 = 2.32
BCNN(10,12,15,18) = 22.32.5 = 180
BC(10,12,15,18) = {0;180;360;540;..}
Vì số sách nằm trong khoảng 200 đến 500 nên m = 360
Vậy có 360 cuốn sách
TG
3
10 tháng 10 2020
{ 100 ; 200 ; 300 ; 400 ; 500 ; 600 ; 700 ; 800 ; 900 }
Trung bình cộng
\(\frac{100+200+300+400+500+600+700+800+900}{9}\)
= 500
QT
1
HQ
Hà Quang Minh
Giáo viên
19 tháng 10 2023
100 000 đọc là: Một trăm nghìn
200 000 đọc là: Hai trăm nghìn
300 000 đọc là: Ba trăm nghìn
400 000 đọc là: Bốn trăm nghìn
500 000 đọc là: Năm trăm nghìn
600 000 đọc là: Sáu trăm nghìn
700 000 đọc là: Bảy trăm nghìn
800 000 đọc là: Tám trăm nghìn
900 000 đọc là: Chín trăm nghìn
16 tháng 11 2016
ta gọi học sinh của trường là a
đầu tiên ta tìm bội chung của 3,4,5,6 là tìm bội chung nhỏ nhất rồi tìm bội chung
BCNN(3,4,5,6)=3.2^2.5=120
BC(3,4,5,6)={0;120;240;360;...;960;..}
mà 900<a<960 nên học sinh của trường là 960 HS