các bạn giúp mik với mình cần gấp ạ
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
5:
a: Chiều rộng là 18*1/6=3m
S=18*3=54m2
Số viên gạch cần mua là:
54*10^4:30^2=600 viên
b: Số viên gạch phải giảm đi là:
600*5/6=500 viên
Tham khảo:
Lý Thường Kiệt có những cách đánh giặc rất độc đáo như:
- Thực hiện chiến thuật “Tiên phát chế nhân”: Chủ động tiến công địch, đẩy địch vào thế bị động.
- Lựa chọn và xây dựng phòng tuyến phòng ngự vững chắc trên sông Như Nguyệt.
- Tiêu diệt thủy quân của địch, không cho thủy quân tiến sâu vào hỗ trợ cánh quân đường bộ.
- Sử dụng chiến thuật “công tâm”: đánh vào tâm lí của địch bằng bài thơ thần “Nam quốc sơn hà”
- Chủ động tấn công quy mô lớn vào trận tuyến của địch khi thấy địch yếu.
- Chủ động kết thúc chiến sự bằng biện pháp mềm dẻo, thương lượng, đề nghị “giảng hòa” để hạn chế tổn thất.
\(a) 2Mg + O_2 \xrightarrow{t^o} 2MgO\\ b) 4P + 5O_2 \xrightarrow{t^o} 2P_2O_5\\ c) 2KMnO_4 \xrightarrow{t^o} K_2MnO_4 + MnO_2 + O_2\\ d) C_4H_{10} + \dfrac{13}{2}O_2 \xrightarrow{t^o} 4CO_2 + 5H_2O\\ e) 3Fe + 2O_2 \xrightarrow{t^o} Fe_3O_4\\ g) 2KClO_3 \xrightarrow{^o} 2KCl + 3O_2\)
a) \(2Mg+O_2-^{t^o}\rightarrow2MgO\)
b)\(4P+5O_2-^{t^o}\rightarrow2P_2O_5\)
c)\(2KMnO_4-^{t^o}\rightarrow K_2MnO_4+MnO_2+O_2\)
Câu 3:
a: \(BD=\sqrt{BC^2-DC^2}=4\left(cm\right)\)
b: \(\widehat{A}=180^0-2\cdot70^0=40^0< \widehat{B}\)
nên BC<AC=AB
c: Xét ΔEBC vuông tại E và ΔDCB vuông tại D có
BC chung
\(\widehat{EBC}=\widehat{DCB}\)
Do đó:ΔEBC=ΔDCB
d: Xét ΔOBC có \(\widehat{OBC}=\widehat{OCB}\)
nên ΔOBC cân tại O
Câu 2
a) Thay y = -2 vào biểu thức đã cho ta được:
2.(-2) + 3 = -1
Vậy giá trị của biểu thức đã cho tại y = -2 là -1
b) Thay x = -5 vào biểu thức đã cho ta được:
2.[(-5)² - 5] = 2.(25 - 5) = 2.20 = 40
Vậy giá trị của biểu thức đã cho tại x = -5 là 40
a: \(\widehat{B}=\dfrac{180^0-80^0}{2}=50^0\)
b: Chiều dài là \(\sqrt{15^2-9^2}=12\left(dm\right)\)
Số tiền Nam mua sách: \(320000\times\dfrac{1}{4}=80000\) (đồng)
Số tiền Nam mua vở: \(90000:\dfrac{2}{3}=135000\) (đồng)
Số tiền Nam mua dụng cụ học tập: \(320000-\left(80000+135000\right)=105000\) (đồng)
`1a)-17/30-11/(-15)+(-14)/24`
`=-17/30+22/30+(-7)/12`
`=5/30+(-7)/12`
`=1/6-7/12=2/12-7/12=-5/12`
`1b)(-10)/11*4/7+(-10)/11*3/7+1 10/11`
`=(-10)/11*(4/7+3/7)+1+10/11`
`=-10/11+10/11+1=1`
`1c)(5/7*0,6-5:3 1/2).(40%-1,4).(-2)^3`
`=(5/7*3/5-5:7/2).(0,4-1,4).(-8)`
`=(3/7-10/7).(-1).(-8)`
`=8.(-1)=-8`
\(a,M\left(x\right)=A\left(x\right)-2\cdot B\left(x\right)+C\left(x\right)\\ =\left(2x^5-4x^3+x^2-2x+2\right)-2\left(x^5-2x^4+x^2-5x+2\right)+\left(x^4+4x^3+3x^2-8x+2\dfrac{3}{4}\right)\\ =2x^5-4x^3+x^2-2x+2-2x^5+4x^4-2x^2+10x-4+x^4+4x^3+3x^2-8x+2,75\\ =\left(2x^5-2x^5\right)+\left(4x^4+x^4\right)+\left(-4x^3+4x^3\right)+\left(x^2-2x^2+3x^2\right)+\left(-2x+10x-8x\right)+\left(2-4+2,75\right)\\ =5x^4+2x^2+0,75\)
b, Thay x = -√0,25 = -0,5 vào M(x)
\(M\left(-0,5\right)=5\cdot\left(-0,5\right)^4+2\cdot\left(-0,5\right)^2+0,75\\ =0,3125+0,5+0,75\\ =1,5625\)
c, Vì \(5x^4\ge0;2x^2\ge0=>M\left(x\right)\ge0,75\)
Vậy không có giá trị nào của x để M(x) = 0