sau khi nhận thêm 40hs nam và 4hs nữ thì số nữ bằng 4% tổng số hs
hổi lớp đó có số bạn là
ai nhnah và đúng thì mik sẽ tick
mik đg vội
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Số học sinh nam bằng 3/7 số học sinh cả lớp -> số học sinh nam = 3/10 số học sinh cả lớp
4 bạn nữ chuyển đi và thêm 4 bạn nam thì số học sinh cả lớp k thay đổi
số học sinh nam sau đó bằng 2/3 số học sinh nữ -> = 2/5 số học sinh cả lớp\
Phân số chỉ 4 học sinh là ; 2/5 - 3/10 = 1/10
Số học sinh cả lớp là 4 : 1/10 = 40 ( học sinh )
Đáp số : 40 học sinh
so hoc sinh cả lớp đó sẽ là:
4x4=16(học sinh)
đáp số:16
a. tỉ số học sinh nữ và học sinh cả lớp là : \(\frac{17}{33}\times100\%=51,51\%\)
b. số học sinh nam là 33 -17 =16
tỉ số phần trăm giữa học sinh nam và học sinh nữ là: \(\frac{16}{17}\times100\%=94.11\%\)
Bài 1:
Gọi số học sinh nam là $a$ thì số học sinh nữ là $\frac{5}{3}a$
Khi 10 HS nam chưa vào lớp thì số HS nam là:
$a-10$ (học sinh)
Theo bài ra ta có:
$\frac{5}{3}a=7(a-10)$
$5a=21(a-10)$
$210=16a$
$a=\frac{105}{8}$ (vô lý vì số người thì phải là số tự nhiên $>0$)
Vậy đề có vấn đề.
Bài 2:
Sau khi ăn được $\frac{2}{5}$ số xoài thì còn lại:
$50+1=51$ (quả)
Sau khi ăn $\frac{2}{5}$ số xoài thì còn lại:
$1-\frac{2}{5}=\frac{3}{5}$ (số xoài ban đầu)
Số xoài ban đầu là:
$51:3\times 5=85$ (trái xoài)
Số học sinh nam là :
4 : ( 4 - 3 ) x 3 = 12 ( em )
Số học sinh nữ là :
12 + 4 = 16 ( em )
Số học sinh cả lớp là :
16 + 12 = 28 ( học sinh )
Đáp số : 28 học sinh
Gọi số học sinh nam là x (học sinh)
Số học sinh nữ là y (học sinh)
Tỉ số học sinh nam và nữ là 4/5 nên x=4/5 * y (1)
Nếu trường nhận thêm 80 học sinh nam và 40 học sinh nữ thì tỉ số học sinh nam và học sinh nữ là 7/8 tức là (x+80) = 7/8 *( y+40) (2)
Thay x=4/5 * y vào (2) ta giải ra được y = 600 và x=480
Vậy số học sinh của trường là 480 +600 =1080 (hs)
bài đây nhé Trần Lê Bảo Ngân
Bài 1 : Giải:
Quy đồng mẫu số:
4/5 = 16/20
3/4 = 15/20
16/20 - 15/20 = 1/20
Bài 2:
Số HS nữ bằng 2/3 số HS nam hay bằng 2/5 số HS cả lớp.
Khi chuyển đi 2 HS thì số HS nữ bằng 4/7 hay bằng 4/11 HS cả lớp
Phân số chỉ 2 HS nữ chuyển đi là: 2/5 - 4/11 = 2/55 (số HS cả lớp)
Số HS cả lớp là: 2 : 2/55 = 55 HS
ĐS: 55 HS
Bài 3:
Giải:
Số thứ hai là: (439,6 - 65,2 x 5) : (9 - 5) = 28,4
Số thứ nhất là 65,2 - 28,4 = 36,8
Vậy hiệu hai số là 36,8 - 28,4 = 8,4
ĐS: 8,4
Ai tích mk mk sẽ tích lại
Chênh lệch giữa 2 tử số là: 1 + 4 = 5 chính là giá trị 1/20
Tử số là: 5 x 16 - 1 = 79
Mẫu số là: 5 x 20 = 100
Phân số cần tìm là: 79/100
Bài 1:
Tìm một phân số biết , nếu tăng tử số thêm 1 đơn vị ta được phân số mới có giá trị bằng 4/5 còn nếu bớt tử số 4 đơn vị ta được phân số mới có giá trị bằng 3/4.Phân số phải tìm?
Giải:
Quy đồng mẫu số:
4/5 = 16/20
3/4 = 15/20
16/20 - 15/20 = 1/20
Chênh lệch giữa 2 tử số là: 1 + 4 = 5 chính là giá trị 1/20
Tử số là: 5 x 16 - 1 = 79
Mẫu số là: 5 x 20 = 100
Phân số cần tìm là: 79/100
Hình như đề thiếu dữ kiện bạn ạ, bạn check lại nha!