Let’s play.
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
1. Let’s play volleyball.
àWhy...........don't we play volleyball........................................................................................... ?
2. Why don’t we go to the school cafeteria?
à Let’s........go to the school cafeteria ...............................................................................................
3. What about doing homework together?
à Let’s ............do homework together?..........................................................................................
4. What about visiting Ha Long Bay?
à Why ......don't we visit HLB................................................................................................
5. Let’s go to the movies.
à What ......about going to the movies...............................................................................................
1. Why don't we play volleyball?
2. Let's go to the school cafeteria.
3. Let's eat in fast food restaurant.
4. Why don't we do homework together?
5. What about playing table tennis?
Cách chơi: Một bạn sẽ đọc giờ, một bạn khác sẽ phải chỉ ra chiếc đồng hồ nào đang chỉ giờ đó.
Cách chơi: Từng bạn lần lượt lên chơi. Các ngày trong tuần được viết lên bảng. Bạn chơi đứng cách bảng 1 khoảng. Giáo viên sẽ đọc 1 câu có cấu trúc: It's + thứ + today. Bạn chơi khi nghe được câu sẽ phải chạy thật nhanh đập tay vào tên 1 ngày trong tuần mà câu của giáo viên nhắc đến.
Cách chơi: 1 bạn sẽ nói 1 từ bất kì, 1 bạn khác sẽ phải đánh vần từ đó sao cho đúng.
Cách chơi: Lớp chia thành 2 nhóm, 1 nhóm tìm những từ về drinks (đồ uống), 1 nhóm viết về food (đồ ăn) viết vào 2 cột tương ứng. Mỗi lượt chỉ có 1 bạn ở mỗi nhóm được lên viết 1 từ vào mỗi cột.
Cách chơi: Các bạn học sinh chia thành 2 hàng. Giáo viên giơ 1 tấm hình minh họa 1 hoạt động. 1 bạn ở 1 hàng sẽ hỏi, sử dụng cấu trúc "Can you _____?", 1 bạn ở hàng kia sẽ trả lời, sử dụng cấu trúc "Yes, I can" hoặc "No, I can't."
Cách chơi: Giáo viên chia bảng thành 2 phần: 1 bên treo tranh, một bên treo chữ. Cô giáo treo lên một bức tranh ngẫu nhiên, các bạn lên bảng phải tìm từ miêu tả đúng bức tranh đó để treo bên cạnh.
Cách chơi: Một số bạn học sinh sẽ diễn tả các động từ bằng hành động, không được dùng lời nói. Các bạn học sinh ở dưới sẽ phải đoán xem các bạn mình đang diễn tả từ nào.
Ví dụ:
What are they doing? (Họ đang làm gì thế?)
They’re swimming. (Họ đang bơi.)