tìm hai số có hiệu của chúng laaf129 và nếu lấy số thứ nhất cộng số thứ hai và cộng tổng của chúng thì được 2010
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
tổng của số thứ nhất và số thứ hai là
160 : 2 = 80
số thứ nhất là
( 80 - 16 ) : 2 = 32
số thứ hai là
80 - 32 = 48
Gọi số thứ nhất là a; số thứ hai là b ta có :
a-b=16
và a+b+a+b=160
2a+2b=160
2(a+b)=160
a+b=80
Số thứ nhất là:
(80+16):2=48
Số thứ hai là:
(80-16):2=32
Đáp số: số thứ nhất :48
Số thứ hai :32
Tổng hai số đó:
\(116-22=94\)
Số lớn là:
\(\left(94+22\right):2=58\)
Số bé là:
\(94-58=36\)
Số thứ 3 bằng trung bình cộng của số thứ nhất và số thứ hai nên số thứ ba bằng trung bình cộng của ba số là: 5/8
Tổng của số thứ nhất và số thứ hai là: 50/8 x 2 = 10/8
Số thứ hai là: ( 5/4 - 1/4 ) : 2 = 1/2
Số thứ nhất là: 1/2 + 1/4 = 3/4
Số thứ ba là: 5/8
Đáp số: .......
biết chung bình cộng của hai số bằng 75 tìm hai số đó biết rằng số lớn gắp 4 lần sơ bé
Số thứ nhất:48
Số thứ hai:36
Mình thi violympic câu này chắc chắn đúng
Tổng ba số là: 67 x3= 201
Nếu gấp đôi số thứ nhất và số thứ ba thì tổng là: 118 x3=354
Số thứ nhất và số thứ ba là: 354-201=153
Vẽ sơ đồ:
Số thứ nhất là:
153: (2+1) x2=102
Số thứ ba là: 153-102=51
Số thứ hai là: 201-153=48
Tổng ba số là: 67 x3= 201 Nếu gấp đôi số thứ nhất và số thứ ba thì tổng là: 118 x3=354 Số thứ nhất và số thứ ba là: 354-201=153 Vẽ sơ đồ: Số thứ nhất là: 153: (2+1) x2=102 Số thứ ba là: 153-102=51 Số thứ hai là: 201-153=48
Đây là dạng toán tổng hiệu ẩn tổng em nhé. Cấu trúc đề thi chuyên, thi học sinh giỏi, thi violympic.
Hôm nay olm sẽ hướng dẫn em giải dạng này như sau.
Bước 1: tìm tổng đang bị ẩn
Bươc 2: giải theo toán tổng hiệu
Phân tích đề vì số thứ nhất cộng với số thứ hai sẽ được tổng, rồi lại lấy tổng đó cộng với tổng sẽ được 2010 vậy 2010 gấp 2 lần tổng. từ đó tìm được tổng, biêt tổng và hiệu rồi giải như toán tổng hiệu thông thường.
Giải:
Tổng hai số là: 2010 : 2 = 1005
Ta có sơ đồ:
Theo sơ đồ ta có:
Số lớn là: (1005 + 29) : 2 = 571
Số bé là: 1005 - 571 = 434
Đáp số: ..............