K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Cái đề có sai hay lộn không z 

27 tháng 4 2019

     15 + 14|x| = 8 - (-23)

=>15+14|x| = 31

=> 14|x| = 16

=> |x| = \(\frac{8}{7}\)

=> \(\orbr{\begin{cases}x=\frac{8}{7}\\x=-\frac{8}{7}\end{cases}}\)

#Hk_tốt

#kEn'Z

27 tháng 4 2019

\(15+14\left|x\right|=8-\left[-23\right]\)

\(\Leftrightarrow15+14\left|x\right|=8+23\)

\(\Leftrightarrow15+14\left|x\right|=31\)

\(\Leftrightarrow14\left|x\right|=16\)

\(\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}x=\frac{16}{14}=\frac{8}{7}\\x=-\frac{16}{14}=-\frac{8}{7}\end{cases}}\)

Toán lớp 4 chưa học giá trị tuyệt đối -_-

20 tháng 12 2021

Giỏi là sự thành công lớn của con người chúng ta

13 tháng 12 2021

Gọi số học sinh lớp 6C là a.

Học sinh xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4, hàng 8 đều vừa đủ nên a là bội của 2, 3, 4, 8.

Hay a ∈ BC(2; 3; 4; 8).

   

+ Tìm BC(2; 3; 4; 8):

Ta có: 2 = 2; 3 = 3; 4 = 22; 8 = 23

⇒ BCNN(2 ; 3 ; 4 ; 8) = 23. 3 = 24.

⇒ BC(2; 3; 4; 8) = B(24) = {0; 24; 48; 72; …}.

Vì số học sinh trong khoảng từ 35 đến 60 nên a = 48.

Vậy lớp 6C có 48 học sinh.

13 tháng 12 2021

Gọi số hs lớp 6C là a. Ta có : 

\(a⋮2\)

\(a⋮3\)

\(a⋮4\)

\(a⋮8\)

Và \(a\) trong khoảng \(35->60\)

\(\Rightarrow a\in BC\left(2;3;4;8\right)\) và \(a\) trong khoảng \(35->60\)

\(2=2\)

\(3=3\)

\(4=2^2\)

\(8=2^3\)

\(BCNN\left(2;3;4;8\right)=2^3.3=24\)

\(BC\left(2;3;4;8\right)=B\left(24\right)=\left\{0;24;48;72...\right\}\)

Vì \(a\) trong khoảng \(35->60\)

Nên : Số hs của lớp 6C là : \(48\)

`@` `\text {Ans}`

`\downarrow`

Độ dài đáy của hình bình hành đó là:

`12 \times 2 = 24 (cm)`

S của hình bình hành đó là:

`12 \times 24 =288 (cm^2)`

Đáp số: `288 cm^2.`

8 tháng 8 2023

Giải :

 

Độ dài cạnh đáy là :

 

12 x 3 = 26 ( m )

 

Diện tích hình bình hành là :

 

12 x 36 = 432 ( m2 )

 

            Đ/s :..............

5 tháng 4 2020

\(\frac{-6}{30}=\frac{x}{-20}\)

nhân chéo  \(x\cdot30=\left(-6\right)\cdot\left(-20\right)\)

=>\(30x=120\)

\(x=4\)

\(\frac{-6}{30}=\frac{3}{y}\)

nhân chéo => \(-6x=90\)

\(x=-15\)

\(\frac{-6}{30}=\frac{z}{5}\)

nhân chéo => \(30z=-30\)

\(z=-1\)

5 tháng 4 2020

x/-20 = -6/30 

=> 30x = 120 

<=> x = 4 

3/y = -6/30 

=> -6y = 90 

<=> y = -15 

z/5 = -6/30 

=> -6z = 150 

<=> z = - 25