Trò chơi Ai lấy được nhiều thẻ mang số chẵn nhất?Trò chơi dành cho một nhóm bạn.Có 10 tấm thẻ như dưới đây, các tấm thẻ được lật úp trên bàn.Các bạn lần lượt thay nhau, mỗi lần lấy một tấm thẻ.- Nếu t...

QT

Quoc Tran Anh Le

Giáo viên

2 tháng 11 2023

Trò chơi Ai lấy được nhiều thẻ mang số chẵn nhất?Trò chơi dành cho một nhóm bạn.Có 10 tấm thẻ như dưới đây, các tấm thẻ được lật úp trên bàn.Các bạn lần lượt thay nhau, mỗi lần lấy một tấm thẻ.- Nếu tấm thẻ mang số chẵn thì bạn đó được vẽ một vạch vào bảng con của mình.- Sau đó, thẻ được lật úp và để lại bàn.Sau khi mỗi bạn thực hiện 10 lần lấy thẻ, cả nhóm thống kê xem ai...

Đọc tiếp

#Toán lớp 4

1

HQ

Hà Quang Minh

Giáo viên

2 tháng 11 2023

Học sinh tự thực hiện

Đúng(0)

PT

Pham Trong Bach

1 tháng 9 2019

Một hộp đựng 10 tấm thẻ phân biệt gồm 6 tấm thẻ ghi số 1 và 4 tấm thẻ ghi số 0. Một trò chơi được thực hiện bằng cách rút ngẫu nhiên một thẻ từ hộp rồi hoàn lại. Sau một số lần rút, trò chơi sẽ kết thúc khi có đúng 3 lần rút được thẻ ghi số 1 hoặc hoặc đúng 3 lần thẻ ghi số 0. Tính xác suất để trò chơi kết thúc khi có đúng 3 lần rút được thẻ ghi số 1. A. 0,9072 B....

Đọc tiếp

#Mẫu giáo

1

CM

Cao Minh Tâm

1 tháng 9 2019

Đúng(0)

PT

Pham Trong Bach

3 tháng 8 2019

Một hộp kín chứa 6 tấm thẻ. Trên mỗi tấm thẻ ghi 1 chữ số từ 1 đến 6 (không có 2 tấm thẻ nào ghi giống nhau). Ba người chơi lần lượt mỗi người lấy 1 tấm thẻ và đặt thành 1 hàng ngang. Tìm xác suất đế từ đó thu được 1 số có 3 chữ số mà chữ số kề sau lớn hơn chữ số kề trước. A. p = 1 2 B. p = 1 20 C. p = 1 36 D. p ...

Đọc tiếp

#Toán lớp 11

1

CM

Cao Minh Tâm

3 tháng 8 2019

Đúng(0)

QT

Quoc Tran Anh Le

Giáo viên

15 tháng 9 2023

Trong hộp có 10 tấm thẻ cùng loại, trên mỗi tấm thẻ có ghi một số tự nhiên. Lấy ra ngẫu nhiên 1 thẻ từ hộp. Biết rằng xác suất lấy được thẻ ghi số chẵn gấp 4 lần xác suất lấy được thẻ ghi số lẻ. Hỏi trong hộp có bao nhiêu thẻ ghi số lẻ?

#Toán lớp 8

1

HQ

Hà Quang Minh

Giáo viên

15 tháng 9 2023

Gọi số thẻ ghi số lẻ trong hộp là \(n\). Khi đó, xác suất tấm thẻ lấy ra ghi số lẻ là \(\frac{n}{{10}}\).

Số thẻ ghi số chẵn trong hộp là \(10 - n\). Khi đó, xác suất tấm thẻ lấy ra ghi số chẵn là \(\frac{{10 - n}}{{10}}\).

Vì xác suất lấy được thẻ chẵn gấp 4 lần xác suất lấy được thẻ lẻ nên \(\frac{{10 - n}}{{10}} = 4.\frac{n}{{10}} \Leftrightarrow 10 - n = 4n \Leftrightarrow 5n = 10 \Leftrightarrow n = 2\)

Vậy số thẻ ghi số lẻ trong hộp là 2 thẻ.

Đúng(0)

TV

Thương Vũ

10 tháng 7 2014 - olm

Câu hỏi đố vui số 4:Tiếp tục là câu chuyện bạn thân Phương-Vinh. Lần này Phương và Vinh mỗi người cầm 10 tấm thẻ có ghi các số từ 0 đến 9. Luật chơi là 2 người sẽ phải bịt mắt lại để chọn một tấm thẻ bất kỳ. Sau khi lấy được tấm thẻ thì phải trả lời câu hỏi, nếu đúng thì được giữ lại, nếu không thì sẽ bị máy nghiền nát làm hỏng tấm thẻ. Sẽ có 10 câu đấy!...

Đọc tiếp

#Toán lớp 2

5

PH

Phan Hương Giang

21 tháng 11 2014

Quá đơn giản! Vinh nhiều điểm hơn. Vì 4+2+7+0=13 và 9+5=14.

Đúng(1)

HA

Huỳnh Anh Phương

24 tháng 7 2017

Ta có:

Phương=4+2+7+0=13;Vinh=9+5=14.

Mà:13<14 cho nên 4+2+7+0<9+5.

Vậy Vinh có nhiều điểm hơn.

Đúng(0)

PT

Pham Trong Bach

17 tháng 1 2019

Có 30 tấm thẻ được đánh số thứ tự từ 1 đến 30. Chọn ngẫu nhiên 10 tấm. Tính xác suất lấy được 5 tấm thẻ mang số lẻ, 5 tấm thẻ mang số chẵn trong đó có đúng một tấm thẻ mang số chia hết cho 10

A. 99 667

B. 568 667

C. 33 667

D. 634 667

#Toán lớp 11

1

CM

Cao Minh Tâm

17 tháng 1 2019

Đúng(0)

BB

Băng băng

18 tháng 6 2017 - olm

Ben là một nhà ảo thuật Toán học. Trong một lần biểu diễn, anh ta để 8 tấm thẻ trên bàn, mỗi thẻ in một chữ số từ 1 tới 8 và không có hai thẻ nào in cùng một số. Ben lật úp các tấm thẻ và mời 4 khán giả lên sân khấu. Anh yêu cầu mỗi khán giả chọn 2 tấm thẻ bất kì lần lượt từ người A, người B, người C, cuối cùng là người D. Sau đó, Ben mời 4 khán giả nêu lên tổng của hai...

Đọc tiếp

#Toán lớp 7

5

BB

Băng băng

18 tháng 6 2017

Đáp án:

Người thứ nhất: 10 => Chỉ có thể là các cặp: 8 - 2 hoặc 7 - 3 hoặc 6 - 4.

Người thứ hai: 14 => Chỉ có duy nhất cặp 8 - 6.

Người thứ ba: 5 => Chỉ có thể là các cặp: 4 - 1 hoặc 3 - 2.

Vậy người thứ 2 giữ cặp số 8 - 6 => Người thứ nhất không thể giữ cặp 8 - 2 hoặc 6 - 4 => Người thứ nhất giữ cặp 7 - 3.

Do người thứ nhất giữ cặp 7- 3 nên người thứ 3 không thể giữ cặp 3 - 2 mà chỉ có thể là 4 - 1.

Tóm lại, ta kết luận được:

Người thứ nhất giữ cặp số 7-3.

Người thứ hai giữ cặp số 8-6.

Người thứ ba giữ cặp số 4-1.

Người thứ tư giữ cặp số 5-2.

Đúng(0)

ST

Sư Tử

18 tháng 6 2017

Người thứ nhất: 10 => Chỉ có thể là các cặp: 8 - 2 hoặc 7 - 3 hoặc 6 - 4.

Người thứ hai: 14 => Chỉ có duy nhất cặp 8 - 6.

Người thứ ba: 5 => Chỉ có thể là các cặp: 4 - 1 hoặc 3 - 2.

Vậy người thứ 2 giữ cặp số 8 - 6 => Người thứ nhất không thể giữ cặp 8 - 2 hoặc 6 - 4 => Người thứ nhất giữ cặp 7 - 3.

Do người thứ nhất giữ cặp 7- 3 nên người thứ 3 không thể giữ cặp 3 - 2 mà chỉ có thể là 4 - 1.

Tóm lại, ta kết luận được:

Người thứ nhất giữ cặp số 7-3.

Người thứ hai giữ cặp số 8-6.

Người thứ ba giữ cặp số 4-1.

Người thứ tư giữ cặp số 5-2.

Đúng(0)

HT

HỨA TUẤN ANH

13 tháng 12 2021 - olm

cho em hỏi bài

lần lượt gieo xúc xắc . Chọn tấm thẻ ghi phép tính có kết quả bằng số chấm nhận được ở mặt trên xúc xắc . Trò chơi kết thúc khi em chọn 10 tấm thẻ

#Toán lớp 1

3

CB

Chu Bảo Ngọc ( team 💗 thiên thần 💞🕉...

13 tháng 12 2021

đây là 1 tró chới nhé

Đúng(0)

CB

Chu Bảo Ngọc ( team 💗 thiên thần 💞🕉...

13 tháng 12 2021

nhầm trò chơi

Đúng(0)

BB

Băng băng

10 tháng 7 2017 - olm

Ben là một nhà ảo thuật Toán học. Trong một lần biểu diễn, anh ta để 8 tấm thẻ trên bàn, mỗi thẻ in một chữ số từ 1 tới 8 và không có hai thẻ nào in cùng một số. Ben lật úp các tấm thẻ và mời 4 khán giả lên sân khấu. Anh yêu cầu mỗi khán giả chọn 2 tấm thẻ bất kì lần lượt từ người A, người B, người C, cuối cùng là người D. Sau đó, Ben mời 4 khán giả nêu lên tổng của hai...

Đọc tiếp

#Toán lớp 7

3

TT

Trần Thanh Phương

10 tháng 7 2017

Người thứ nhất: 10 => Chỉ có thể là các cặp: 8 - 2 hoặc 7 - 3 hoặc 6 - 4.

Người thứ hai: 14 => Chỉ có duy nhất cặp 8 - 6.

Người thứ ba: 5 => Chỉ có thể là các cặp: 4 - 1 hoặc 3 - 2.

Vậy người thứ 2 giữ cặp số 8 - 6 => Người thứ nhất không thể giữ cặp 8 - 2 hoặc 6 - 4 => Người thứ nhất giữ cặp 7 - 3.

Do người thứ nhất giữ cặp 7- 3 nên người thứ 3 không thể giữ cặp 3 - 2 mà chỉ có thể là 4 - 1.

Tóm lại, ta kết luận được:

Người thứ nhất giữ cặp số 7-3.

Người thứ hai giữ cặp số 8-6.

Người thứ ba giữ cặp số 4-1.

Người thứ tư giữ cặp số 5-2.

~ Chúc học tốt ~

Ai ngang qua xin để lại 1 L - I - K - E

Đúng(0)

BB

Băng băng

10 tháng 7 2017

Người thứ nhất: 10 => Chỉ có thể là các cặp: 8 - 2 hoặc 7 - 3 hoặc 6 - 4.

Người thứ hai: 14 => Chỉ có duy nhất cặp 8 - 6.

Người thứ ba: 5 => Chỉ có thể là các cặp: 4 - 1 hoặc 3 - 2.

Vậy người thứ 2 giữ cặp số 8 - 6 => Người thứ nhất không thể giữ cặp 8 - 2 hoặc 6 - 4 => Người thứ nhất giữ cặp 7 - 3.

Do người thứ nhất giữ cặp 7- 3 nên người thứ 3 không thể giữ cặp 3 - 2 mà chỉ có thể là 4 - 1.

Tóm lại, ta kết luận được:

Người thứ nhất giữ cặp số 7-3.

Người thứ hai giữ cặp số 8-6.

Người thứ ba giữ cặp số 4-1.

Người thứ tư giữ cặp số 5-2.

Đúng(0)

ML

Minh Lệ

17 tháng 7 2023

Giả sử có một bộ thẻ, trên mỗi thẻ in một số bất kì. Các thẻ được xếp úp mặt xuống bàn theo thứ tự tăng dần của các số ghi trên thẻ. Mỗi người chơi mỗi lần chỉ được lật một thẻ để xem giá trị số in trên đó. Nếu giá trị số in trên thẻ bằng bằng số k cho trước thì trò chơi kết thúc. Bạn An đã chơi bằng cách lật lần lượt từng thẻ từ đầu đến cuối. Theo em, An có chắc chắn...

Đọc tiếp

#Tin học lớp 11

1

TA

Thanh An

23 tháng 8 2023

Bạn An không chắc chắn xác định được thẻ nào in số K nếu An chỉ lật từng thẻ từ đầu đến cuối một cách tuần tự. Trong trường hợp xấu nhất, thẻ in số K có thể nằm ở vị trí cuối cùng của bộ thẻ, khiến An phải lật qua tất cả các thẻ trước đó trước khi tìm ra thẻ in số K. Tuy nhiên, có một cách khác để tìm ra thẻ in số K nhanh hơn, bạn An có thể làm theo các bước sau:

- Lật thẻ ở giữa bộ thẻ để xem giá trị số in trên đó.

- So sánh giá trị số in trên thẻ với số K:

- Nếu giá trị số in trên thẻ bằng số K, thì trò chơi kết thúc và thẻ đó chính là thẻ in số K.

- Nếu giá trị số in trên thẻ lớn hơn số K, thì thẻ in số K nằm ở một vị trí trước đó trong bộ thẻ. Tiếp tục tìm kiếm trong nửa đầu của bộ thẻ từ đầu đến vị trí thẻ vừa lật.

- Nếu giá trị số in trên thẻ nhỏ hơn số K, thì thẻ in số K nằm ở một vị trí sau đó trong bộ thẻ. Tiếp tục tìm kiếm trong nửa sau của bộ thẻ từ vị trí thẻ vừa lật đến cuối.

Lặp lại các bước trên cho đến khi tìm thấy thẻ in số K hoặc đã lật hết tất cả các thẻ trong bộ thẻ. Với cách làm như vậy, An sẽ tìm ra thẻ in số K trong số lượt lật thẻ ít hơn so với phương pháp tìm lần lượt, đặc biệt là khi số lượng thẻ là lớn.

Đúng(0)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP