mọi người cho mình/em xin vb, truyện, đoạn văn hay bài văn nghị luận cùng chủ đề với bài ''ĐTCMTGHB'' với ạ(nếu trích từ bài văn hoặc gì đó thì nhớ ghi nguồn/bài gốc luôn nha)
mình/em đang cần gấp trong hôm nay!!!!!
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
trong văn bản nghị luận người ta thường đưa ra lí lẽ trước dẫn chứng.
Ví dụ minh họa :
Chao ôi! Đối với những người ở xung quanh ta ,nếu ta không cố tìm, mà hiểu họ ,thì ta chỉ thấy họ gàn dở ,ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi,... toàn những cớ để cho ta tàn nhẫn
(1) Xác định câu chủ đề của đoạn.
- Câu chủ đề của đoạn : “Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta”.
(2) Câu chủ đề của phần mở đầu văn bản chính là câu chốt thâu tóm nội dung vấn đề nghị luận của cả bài văn. Từ việc xác định chủ đề của đoạn văn, hãy cho biết, văn bản trên nghị luận về vấn đề gì?
- Bài văn này nghị luận vấn đề tinh thần yêu nước của nhân dân ta.
b) Tìm bố cục của bài văn và lập dàn ý theo trình tự lập luận trong bài. Sử dụng sơ đồ để thể hiện dàn ý của bài văn.
Bài văn có bố cục ba phần:
- Mở bài (từ đầu đến "lũ bán nước và lũ cướp nước") nêu lên vấn đề nghị luận: Tinh thần yêu nước là một truyền thống quý báu của nhân dân ta.
- Thân bài (tiếp theo đến "lòng nồng nàn yêu nước"): Chứng minh tinh thần yêu nước trong lịch sử và trong cuộc kháng chiến hiện tại.
- Kết bài (phần còn lại): Nhiệm vụ phát huy tinh thần yêu nước trong công cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp.
2. Tìm hiểu văn bản.
(1) Xác định câu chủ đề của đoạn.
(2) Câu chủ đề của phần mở đầu văn bản chính là câu chốt thâu tóm nội dung vấn đề nghị luận của cả bài văn. Từ việc xác định chủ đề của đoạn văn, hãy cho biết, văn bản trên nghị luận về vấn đề gì?
b) Tìm bố cục của bài văn và lập dàn ý theo trình tự lập luận trong bài. Sử dụng
Việc giúp đỡ mọi người không chỉ mang lại lợi ích cho người được giúp đỡ mà còn giúp chúng ta trở thành một con người tốt hơn, sống có ý nghĩa hơn.
Trước hết, giúp đỡ mọi người giúp chúng ta rèn luyện sự đồng cảm và tình thương, khi chúng ta cùng chia sẻ, giúp đỡ những người khác trong hoàn cảnh khó khăn, chúng ta hiểu rõ hơn tình cảm của con người, hiểu hơn về những khó khăn và nỗi đau của người khác.
Thứ hai, giúp đỡ mọi người giúp chúng ta hiểu rõ hơn về giá trị của việc giúp đỡ và tình người. Khi ta giúp đỡ ai đó, chẳng hạn như giúp người già qua đường, chạy lúp xúp tài sản rơi, giúp đỡ người thân ở gia đình,... thì ta đã giúp tạo nên một vòng tròn yêu thương, được đền đáp bằng những điều đó nụ cười, sự cảm kích và lời cám ơn của những người được giúp đỡ.
Ngoài ra, giúp đỡ những người khác còn cho phép chúng ta tập trung vào những điều tốt đẹp trong cuộc sống, giúp giảm căng thẳng và stress trong công việc và cuộc sống hàng ngày. Khi chúng ta trao đi sự giúp đỡ để giúp đỡ một cách tình nguyện, chúng ta cảm thấy hạnh phúc, hài lòng và nghĩa vụ trọn vẹn với cộng đồng xung quanh.
Cuối cùng, giúp đỡ mọi người giúp chúng ta trở thành một người tốt hơn, tạo nên niềm tin và lòng tin tưởng từ cộng đồng xung quanh và đặc biệt là những người bạn, người thân trong gia đình. Sự giúp đỡ mọi người khẳng định sự vĩnh cửu của những giá trị nhân đạo và đạo đức, hiệu quả và giá trị của việc cống hiến đóng góp cho những người khác.
Tóm lại, việc giúp đỡ mọi người không chỉ giúp chúng ta trở thành một kẻ lừa đảo tốt hơn về đạo đức và nhân đạo, mà còn mang lại lợi ích cho người được giúp đỡ và tạo nên một cộng đồng yêu thương, tình nguyện viên mang tính xã hội cao.
Chào em, em tham khảo một số gợi ý sau nhé!
- Chủ đề:
+ Ngợi ca vẻ đẹp tuyệt diệu của thiên nhiên.
+ Thể hiện tình yêu quê hương, đất nước.
- Nghệ thuật:
+ Thể thơ lục bát truyền thống quen thuộc.
+ Giọng thơ thiết tha, giàu cảm xúc.
+ Vận dụng khéo léo biện pháp nghệ thuật so sánh.
Để dẫn dắt phần kỹ thuật trong văn nghị luận văn học, bạn có thể sử dụng một số phương pháp như sau:
Bắt đầu bằng cách đưa ra một câu hỏi hoặc một vấn đề đặc biệt để thu hút sự chú ý của người đọc.
Sử dụng các từ ngữ sáng tạo và hình ảnh mạnh để mô tả các khía cạnh kỹ thuật của tác phẩm.
Trình bày các ý tưởng của bạn một cách rõ ràng và logic, sử dụng các ví dụ và trích dẫn từ tác phẩm để giải thích các điểm chính của bạn.
Sử dụng các câu chuyện, câu chuyện ngắn hoặc thơ để minh họa cho các khía cạnh kỹ thuật của tác phẩm.
Tạo ra một tác phẩm nghệ thuật của riêng bạn dựa trên tác phẩm bạn đang phân tích và sử dụng nó để chỉ ra những điểm mạnh và điểm yếu của tác phẩm gốc.
Sử dụng các kỹ thuật công nghệ như ánh sáng, màu sắc, âm thanh và cảm xúc để tạo ra một đối tượng không gian tưởng tượng cho người đọc.
Cuối cùng, hãy sáng tạo và có tư duy mở để tìm ra những cách tiếp cận mới nhằm giải thích những khía cạnh kỹ thuật của tác phẩm và thu hút sự chú ý của người đọc.
Bạn lấy VD cụ thể được ko, giả dụ là nghệ thuật trong tác phẩm vội vàng của Xuân Diệu