đoạn lệnh sau có ý nghĩa gì for i:= 1 to 5 do readln (M[i])

BQ

Bảo Quyên

9 tháng 5 2021

đoạn lệnh sau có ý nghĩa gì for i:= 1 to 5 do readln (M[i]);

a. xuất giá trị của các phần tử từ M[1] đến M[5]

b xuất giá trị của các phần tử từ M[0] đến M[5]

c. nhập giá trị của các phần tử từ M[0] đến M[5]

d. nhập giá trị của các phần tử từ M[1] đến M[5]

#Tin học lớp 8

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

9 tháng 5 2021

Chọn D

Đúng(0)

NL

Nhi Lưu

9 tháng 5 2021

Giúp mình với mn ơi, mình cần gấp vào mai ạ!! Câu 1. Đoạn lệnh sau có ý nghĩa gì? For i:=1 to 5 do Readln(M[i]); * Nhập giá trị của các phần tử từ M[0] đến M[5]. Nhập giá trị cho các phần tử từ M[1] đến M[5] Xuất giá trị của các phần tử từ M[1] đến M[5]. Xuất giá trị của các phần tử từ M[0] đến M[5]. Câu 2. Đoạn lệnh nào sau đây coi là 1 câu lệnh ghép? * write(‘ a=’); readln(a); a:=5;...

Đọc tiếp

Giúp mình với mn ơi, mình cần gấp vào mai ạ!! Câu 1. Đoạn lệnh sau có ý nghĩa gì? For i:=1 to 5 do Readln(M[i]); * Nhập giá trị của các phần tử từ M[0] đến M[5]. Nhập giá trị cho các phần tử từ M[1] đến M[5] Xuất giá trị của các phần tử từ M[1] đến M[5]. Xuất giá trị của các phần tử từ M[0] đến M[5]. Câu 2. Đoạn lệnh nào sau đây coi là 1 câu lệnh ghép? * write(‘ a=’); readln(a); a:=5; b:=6 begin S:=S+1; i:=i+1; end; S:=S+1; i:=i+1 Đây là một câu hỏi bắt buộc Câu 3. Một mảng được khai báo như sau: Var BM: ARRAY[1..5] OF INTEGER; Các phần tử của mảng BM được đánh chỉ số * Từ 1 đến 5; Từ 0 đến 5; Từ 1 đến 6; Từ 0 đến 4; Câu 4. * Hình ảnh không có chú thích ***1 *1*1*1 *111 111* Đây là một câu hỏi bắt buộc Câu 5 * Hình ảnh không có chú thích 567 123 67 56 Đây là một câu hỏi bắt buộc Câu 6. Cú pháp nào sau đây là lệnh lặp có số lần lặp không biết trước? * Write < điều kiện> do < lệnh>; For < điều kiện> do < lệnh>; Writeln < điều kiện> do < lệnh>; While < điều kiện> do < lệnh>; Câu 7. Lệnh M[5]:=100 tương đương lệnh nào sau đây? * M[3+2]:=100. M[3]+M[2]:=100 M[3]:=100 M[2]:=100 Câu 8. Xét lệnh: While m>0 do m:=m-1; Điều kiện để lệnh m:=m-1 tiếp tục lặp là gì? * m0 m=0 Câu 9. Đặc điểm của biến đếm trong lệnh lặp For … To .. Do là gì? * Tự động tăng lên 3 đơn vị trong mỗi lần lặp; Tự động tăng lên 4 đơn vị trong mỗi lần lặp; Tự động tăng lên 1 đơn vị trong mỗi lần lặp; Tự động tăng lên 2 đơn vị trong mỗi lần lặp; Câu 10. Trong câu lệnh lặp For i:= a to b do writeln; Yêu cầu dữ liệu của a là gì? * Tùy ý Số thực Xâu ký tự Số nguyên Đây là một câu hỏi bắt buộc Câu 11. Trong câu lệnh lặp For i:= 1 to 5 do S:=S+1 thì lệnh S:=S+1 sẽ được lặp mấy lần? * 1 lần 5 lần 6 lần 4 lần. Câu 12. Cách viết lệnh lặp nào sau đây không phù hợp? * For i:= 5 to 7 do writeln; For i:= 0 to 7 do writeln; For i:= 7 to 5 do writeln; For i:= 7 to 7 do writeln; Câu 13. Xét lệnh lặp For a:=1 to 5 do s:=s+1; Giá trị của biến a trong lần lặp đầu tiên là bao nhiêu? * 2 1 0 5 Đây là một câu hỏi bắt buộc Câu 14. Với i là biến kiểu longint. Lệnh lặp nào sau đây bị sai? For i:=1 to 5 do n:=n+1; For i:=1 to 0.25 do n:=n+1; For i:=1 to 10 do Write(i); For i:=1 to 5 do write(n); Câu 15. Ý Nghĩa của câu lệnh M[3]:=5*2 là gì? * Gán giá trị cho M[3] là 5; Gán giá trị cho M[3] là 2; Gán giá trị cho M[3] là 10; Gán giá trị cho M[3] là 7;Câu 16. Lệnh lặp For i:=1,25 to 3 do writeln(‘*’); bị sai vì sao? * Vì cách viết bị thiếu. Giá trị cuối trong lệnh lặp này không phải số thực. sau từ khóa Do không có từ khóa Begin Giá trị đầu trong lệnh lặp này không phải số nguyên Đây là một câu hỏi bắt buộc Câu 17. A là một biến mảng, lệnh nào sau đây không đúng? * Readln(A[5]); Readln(A[5+1]); Read(A(5)); read(A[5]); Đây là một câu hỏi bắt buộc Câu 18. Đoạn lệnh sau có ý nghĩa gì? For i:=1 to 5 do write(M[i]); * Xuất giá trị của các phần tử từ M[1] đến M[5]. Xuất giá trị của các phần tử từ M[0] đến M[5]. Xuất giá trị của các phần tử từ M[0] đến M[4]. Xuất giá trị của các phần tử từ M[1] đến M[6]. Câu 19. Xét đoạn lệnh: For m:=1 to 3 do write(2*m); Màn hình xuất ra điều gì khi thực hiện đoạn lệnh trên? * 246 123 2*m 2*m2*m2*m Câu 20. * Hình ảnh không có chú thích 1 1000 0 100Câu 21. Khai báo: var P: Array [0..10] of integer ; Kết quả ta có mảng P với kích thước là: * 11 phần tử 12 phần tử 10 phần tử 9 phần tử Câu 22. Lệnh Write(M[3]) thực hiện việc gì? * Xuất giá trị biến M Nhập giá trị cho M. Nhập giá trị cho phần tử M[3] Xuất giá trị phần tử M[3] Câu 23. Cú pháp nào sau đây khai báo mảng gồm 500 phần tử kiểu số nguyên? * Var a: array[1..500] of String ; Var a: array[1..500] of Integer; Var a: array[1..500] of real; Var A: array[1..500] of char ; Câu 24. Trong câu lệnh lặp For i:= a to b do writeln; Yêu cầu dữ liệu của b là gì? Xâu ký tự Số thực Số nguyên Tùy ý Câu 25. Trong câu lệnh lặp For i:= a to b do writeln; Yêu cầu của a và b là gì? * a =b a>b a> =b a 0 then a:=a+1; * Điều kiện trong đoạn lệnh này là a0 Câu 33. Xem đoạn lệnh: If a>0 then a:=a+1 else a:=a*2; Vậy lệnh a:=a*2 sẽ thực hiện khi nào? * Khi a>2 Khi a lớn hơn 0 Khi a không lớn hơn 0 Khi a >1 Câu 34. * Hình ảnh không có chú thích X là số lớn nhất trong mảng a X bằng số thứ nhất trong mảng a X là số thứ 5 trong mảng a X là ố bé nhất trong mảng a Câu 35. Giả sử có đoạn lệnh khai báo biến mảng như sau: Var M: Array[0..5] of real; Kết quả ta có mảng M như sau: * gồm 6 phần tử số thực gồm 6 phần tử số nguyên gồm 5 phần tử số thực gồm 5 phần tử số nguyên

#Tin học lớp 8

23

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

10 tháng 5 2021

Câu 1:

Nhập giá trị các phần tử từ m[1] đến m[5]

Đúng(0)

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

10 tháng 5 2021

Câu 2: Câu lệnh thứ 2

Đúng(0)

PN

Phú Nhuận Nguyễn

18 tháng 3 2021

uses crt; var i,S:Integer; begin clrscr; (1) for i:=1 to 50 do (2) if (i mod 2=0) then S:=S+i; (3) writeln('S=',S); (4) readln; (5) end. CÂU HỎI: a) Chương trình trên đang thực hiện công việc gì ? b) Cho biết ý nghĩa của câu lệnh (3),(4),(5).

#Tin học lớp 8

3

PN

Phú Nhuận Nguyễn

18 tháng 3 2021

Giúp mình vs

Đúng(0)

NH

Nguyễn Hoàng Long

18 tháng 3 2021

a) tính tổng các số chẵn từ 1 đến 50
b)
(3): lệnh viết kq của ct trên.
(4):lệnh in ra màn hình kq của bài toán.
(5):lệnh kết thúc ct.

Đúng(0)

TN

Tân Ngô

3 tháng 5 2021

cho mình hỏi câu lệnh này có ý nghĩa như nào ạ

for i:= 1 to 10 do readln ( a[i] );

#Tin học lớp 8

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

4 tháng 5 2021

có nghĩa là nhập 10 giá trị vào mảng A

Đúng(0)

HS

hà sỹ bảo

8 tháng 4 2020

Câu 5: Màn hình có nội dung gì khi chạy đoạn lệnh sau?
Program Lap;
Var i: integer;
Begin
For i:=1 to 5 do Writeln(‘A’);
Readln;
End.

#Tin học lớp 8

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

8 tháng 4 2020

AAAAA

Đúng(0)

VN

vung nguyen thi

15 tháng 1 2019

Để in các phần tử của mảng A, ta có thể sử dụng đoạn chương trình nào sau đây?
A. for i := 1 to n do write(a[i]:5);

B. for i := n downto 1 do readln(i);
C. for i := 1 to n do write(i:5);

D. for i := 1 to n do readln(a[i]);

#Tin học lớp 11

2

E

Eriken

16 tháng 1 2019

D

Đúng(0)

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

13 tháng 10 2019

A mới đúng nhé bạn

in ra thì phải write(a[i]:5) mới đúng

D là nhập rồi nhé bạn

Đúng(0)

NT

nguyen thi be

30 tháng 4 2021

1.cho đoạn ct sau: Tong:=30; while tong>10 do tong:=tong-2;khi kết thúc vòng lặp giá trị của biến tổng là ao nhiêu2. khai báo biến mảng: Var A:array[1..10] of real;sử dụng câu lệnh For i:=1 to 5 do readln(a[i]); để gán giá trị cho các phần tử trong biến mảng A từ bàn phím, ta sẽ nhập được bao nhiêu giá trị? ...

Đọc tiếp

#Tin học lớp 8

2

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

30 tháng 4 2021

Câu 1:

tong=10

Đúng(0)

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

30 tháng 4 2021

Câu 2:

Ta sẽ nhập được 5 giá trị

Đúng(0)

LN

Linh Nguyễn Gia

17 tháng 3 2023

Câu 5: Đoạn lệnh sau đây P:=1;` for i:=1 to N do P := P*i; Writeln (N, ‘!=’, P);Dùng để làm...

Đọc tiếp

#Tin học lớp 8

1

ML

Minh Lệ

17 tháng 3 2023

Đoạn chương trình dùng để tính N! hay tích của P= 1.2.3.4....N

Đúng(2)

LN

Linh Nguyễn Gia

17 tháng 3 2023

chỉ cho em câu này đi

Câu 6: Cho biết kết quả in ra màn hình của đoạn chương trình sau

Câu a)

i := -1;

j:= 20;

For k:= 1 to 5 do

If k mod 2 = 0 then i:= i + 1;

j := j + i;

Writeln(i,‘ ’,j);

=>chương trình bị lỗi

Câu b)

n := 127;

m := 0;

While n < >0 do

Begin

m := m * 10 + n mod 10;

n := n div 10;

end;

writeln(m);

Đúng(0)

PT

Phùng Tú Văn

19 tháng 3 2022

Hãy cho biết giá trị của S sau khi thực hiện xong đoạn lệnh, nếu nhập n = 6:

Write('Nhap n = '); Readln(n);

S:=0;

For i:= 1 To n Do S:= S + 2*i;

A. 21

B. 42

C. 6

D. 0

#Tin học lớp 8

4

N

NGUYỄN♥️LINH.._.

19 tháng 3 2022

B

Đúng(1)

VA

Valt Aoi

19 tháng 3 2022

B

Đúng(1)

PT

Phan Thùy Linh

12 tháng 4 2022

Để in một mảng điểm gồm 10 phần tử ra màn hình ta dùng câu lệnh: *

For i:= 1 to 10 do writeln(diem[i]);

For i:= 1 to 10 do readln(diem[i]);

#Tin học lớp 8

1

ML

Minh Lệ

12 tháng 4 2022

In ra màn hình -> dùng lệnh write hoặc writeln

-> For i:=1 to 10 do writeln(diem[i]);

Đúng(0)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP