Quan sát tranh và cho biết bạn nào trong tranh biết phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu?
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
- Các bạn trong tranh đã phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân bằng cách:
+ Tranh 1: Lập kế hoạch để tránh trường hợp hay quên
+ Tranh 2: Thực hành nhiều lần để luyện chữ và rèn tính cẩn thận
+ Tranh 3: Tích cực phát biểu và vui chơi cùng bạn bè để sửa tính nhút nhát
+ Tranh 4: Tham gia hội thi văn nghệ để rèn luyện khả năng đánh đàn
- Kể thêm các cách khắc phục điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân:
+ Tích cực tham gia sinh hoạt hè để trở nên hoà đồng hơn
+ Lập kế hoạch để tránh trường hợp hay quên
- Các bạn trong tranh tự thấy bản thân có những điểm mạnh, điểm yếu:
+ Điểm mạnh: tốt bụng, cẩn thận, hài hước, trung thực
+ Điểm yếu: nhút nhát, sợ nước
- Để khắc phục các điểm yếu đó các bạn dự định sẽ mạnh dạn hơn và sẽ đi học bơi
- Em thấy bản thân có những điểm mạnh là hòa đồng, chăm chỉ. Những điểm yếu của em là không cẩn thận, vụng về
Điểm mạnh, điểm yếu của các bạn trong tranh:
- Tranh 1:
+ Điểm mạnh: dễ nói chuyện, dễ làm thân.
+ Điểm yếu: nhút nhát, không biết cách làm quen với bạn bè mới.
- Tranh 2:
+ Điểm mạnh: sống kỉ luật, có nhiều thói quen tốt, lành mạnh.
+ Điểm yếu: trí nhớ không tốt, không thể ghi nhớ nhịp và động tác trong bài thể dục.
- Tranh 3:
+ Điểm mạnh: có năng khiếu về tiếng anh và thanh nhạc.
+ Điểm yếu: còn ngại ngùng, chưa chủ động tham gia các cuộc thi do trường tổ chức mặc dù có khả năng.
1. Hạnh có thế mạnh là âm nhạc, ca hát.
2. Lan có điểm yếu là ngại phát biểu trước đám đông, sợ sai.
3. My có điểm mạnh là thể lực tốt, chạy nhanh.
4. Linh có điểm mạnh về mảng hội hoạ, vẽ rất đẹp.
Điểm mạnh của em là sự ham học hỏi và năng động. Em luôn luôn tìm hiểu những điều mới mẻ và học hỏi kiến thức mới. Để phát huy điểm mạnh của mình, em sẽ tiếp tục tìm kiếm kiến thức mới, tham gia vào các hoạt động học tập và rèn luyện bản thân. Em cũng sẽ cố gắng duy trì động lực và tinh thần năng động của mình để không bị sa sút trong quá trình phát triển.
Tuy nhiên, điểm yếu của em là khả năng tổ chức công việc và quản lý thời gian chưa tốt. Đôi khi em có xu hướng lơ là, lười biếng và không chú ý đến thời gian hoặc những việc cần làm. Điều này có thể ảnh hưởng đến hiệu suất làm việc của em và khiến em cảm thấy bị áp lực trong một số tình huống. Để khắc phục điểm yếu của mình, em sẽ cố gắng thực hiện kế hoạch và lên lịch làm việc để có thể quản lý thời gian và công việc hiệu quả hơn. Em cũng sẽ cố gắng tập trung vào một công việc một cách chủ động và có trách nhiệm. Ngoài ra, em cũng sẽ cố gắng tìm kiếm sự giúp đỡ từ người khác, nhờ họ giúp em đưa ra các kế hoạch và lên lịch làm việc hiệu quả hơn.
Lời khuyên để giúp bạn rèn luyện phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu:
- Tranh 1: Khuyên bạn nên áp dụng một số phương pháp để rèn luyện trí nhớ như tập trung và nhắc lại, sừ dụng sơ đồ tư duy, ghi chú,...
- Tranh 2: Khuyên bạn nên mạnh dạn đăng kí tham gia câu lạc bộ, vừa để thể hiện khả năng của mình, vừa để học tập thêm các kĩ năng mới.
+ Điểm mạnh: Tự chủ, sáng tạo
+ Cách phát huy điểm mạnh:
Chủ động, tự giác hoàn thành các công việc, bài tập mà thầy cô giáo, câu lạc bộ giao cho.
Không ngừng tìm tòi thêm kiến thức, thông tin về các lĩnh vực, môn học liên quan
+ Điểm yếu: Đôi khi quá sáng tạo, vượt ra ngoài khuôn khổ yêu cầu, chủ động làm những việc không cần thiết
Thông tin tìm kiếm được cần được chắt lọc kỹ càng.
Sáng tạo trong khuôn khổ yêu cầu của nhiệm vụ.
Tham khảo
TH1;
Điểm mạnh: V là người dịu dàng, hiền lành
Điểm yếu: Bạn ít nói và nhút nhát. Khi được phân công thuyết trình bạn vì quá nhút nhát nên không giám thuyết trình do đó bạn cần phải mạnh dạn, tự tin hơn để giám đứng trước mọi người để thuyết trình.
TH2 :
Điểm mạnh: Q là người có sự quyết tâm, không nản chí
Điểm yếu: Thường nổi nóng, dễ cáu do đó bạn cần kiểm soát lại trạng thái của mình và không nổi cáu với các bạn mà chỉ nên nhắc nhở để các bạn luyện tập chú ý hơn.
- Các bạn trong tranh 1 và 3 biết phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu:
+ Tranh 1: Bạn tập nói trước gương, tự nhắc nhở mình phải học kĩ kịch bản và bình tĩnh để khắc phục nhược điểm bị run khi phát biểu.
+ Tranh 3: Bạn tự nhủ phải đọc kĩ đề và kiểm tra lại kết quả cẩn thận để không mắc lỗi tương tự trong bài kiểm tra nữa.