Nêu hậu quả của việc làm suy giảm đa dạng sinh học ở Bình Định.
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
- Một số nguyên nhân gây giảm thiểu đa dạng sinh học:
+ Khí trang bị từ các nhà máy, xí nghiệp, phương tiện đi lại → ô nhiễm môi trường không ảnh hưởng đến sự sống của các loài sinh vật.
+ Các hoạt động khai thác rừng quá mức → Mất rừng các loài động vật không có thức ăn, nơi sinh sống, số lượng các loài động vật cũng sẽ suy giảm.
+ Săn bắt động vật hoang dã → Giảm bớt các loài động vật hoang dã, ảnh hưởng đến các thức ăn.
+ Xả rác → Rác thải môi trường ảnh hưởng đến cuộc sống của các loài sinh vật.
- Hậu quả của việc suy giảm đa dạng sinh học:
+ Thư viện ảnh hưởng đến môi trường sống của con người và các loài sinh vật khác nhau.
+ Ảnh hưởng đến nguồn lương thực, thực phẩm, dược liệu,…
+ Tẩy nguy hại, tuyệt đối một số loài sinh vật quý hiếm.
- Em có thể làm:
+ Không xới xáo, trồng nhiều cây xanh, làm tuyên truyền viên nhỏ tuổi nhắc nhở mọi người trong môi trường bảo vệ
- 2 loài suy giảm số lượng: voi và tê giác
=> biện pháp: đưa họ vào nuôi dưỡng và thiết lập trong các thú nuôi, vườn quốc gia để ngăn họ khỏi bị bắn, trồng rừng để họ có môi trường sống tự nhiên.
Biện pháp bảo vệ :
-Xây dựng hệ thống vườn quốc gia + khu bảo tồn thiên nhiên
-Ban hành sách đỏ Việt Nam
-Quy định khai thác về gỗ , ĐV , thủy sản
1.
- Sự suy giảm đa dạng sinh học do phá rừng là:
+ Giảm đa dạng thực vật
+ Giảm đa dạng động vật
- Tác hại do suy giảm đa dạng sinh học từ việc phá rừng có thể gây ra:
+ Giảm đa dạng sinh học
+ Gây ra lũ quét, sạt lở đất
2.
- Các tác hại của suy giảm đa dạng sinh học là:
+ Gây đe dọa, tuyệt chủng một số loài sinh vật+ Đẩy nhanh sự biến đổi khí hậu
- Nguyên nhân cần bảo vệ đa dạng sinh học:
+ Đa dạng sinh học có nhiều vai trò quan trọng đối với đời sống của con người
+ Bảo vệ đa dạng sinh học chính là bảo vệ cuộc sống của con người
Tham khảo:
nguyên nhân dẫn tới sự suy thoái đa dạng sinh học ở Việt Nam, bao gồm cả những nguyên nhân trực tiếp và gián tiếp, như khai thác quá mức tài nguyên thiên nhiên, khai thác gỗ trái phép, buôn bán trái phép các loài hoang dã, các hoạt động phát triển cơ sở hạ tầng, mở rộng thâm canh nông nghiệp, cũng như các ..
tham khảo'
Có rất nhiều nguyên nhân dẫn tới sự suy thoái đa dạng sinh học ở Việt Nam, bao gồm cả những nguyên nhân trực tiếp và gián tiếp, như khai thác quá mức tài nguyên thiên nhiên, khai thác gỗ trái phép, buôn bán trái phép các loài hoang dã, các hoạt động phát triển cơ sở hạ tầng, mở rộng thâm canh nông nghiệp, cũng như các ...
Tham khảo nha:
- Một số nguyên nhân gây suy giảm đa dạng sinh học:
+ Khí thải từ các nhà máy, xí nghiệp, phương tiện đi lại → Gây ô nhiễm môi trường không khí ảnh hưởng đến sự sống của các loài sinh vật.
+ Các hoạt động khai thác rừng quá mức → Mất rừng khiến các loài động vật không có thức ăn, nơi sinh sống nên số lượng các loài động vật cũng sẽ suy giảm.
+ Săn bắt động vật hoang dã → Gây suy giảm các loài động vật hoang dã, ảnh hưởng đến các lưới thức ăn.
+ Xả rác bừa bãi → Gây ô nhiễm môi trường ảnh hưởng đến sự sống của các loài sinh vật.
+ Ngoài những hoạt động trên, còn có một số hoạt động gây suy giảm đa dạng sinh học như: cháy rừng, xây dựng đập thủy điện, xây dựng khu công nghiệp, sự di nhập các loài ngoại lai xâm lấn, chuyển đổi các phương thức sử dụng đất và mặt nước thành đất nông nghiệp, sử dụng thuốc bảo vệ thực vật,…
- Hậu quả của việc suy giảm đa dạng sinh học:
+ Gây ảnh hưởng đến môi trường sống của con người và các loài sinh vật khác.
+ Ảnh hưởng đến nguồn lương thực, thực phẩm, dược liệu,…
+ Gây nguy hại, tuyệt chủng một số loài sinh vật quý hiếm.
Nguyên nhân
- Nhiều loài cây có giá trị bị khai thác bừa bãi với sự tàn phá tràn lan các khu rừng phục cụ nhu cầu sống
- Nhiều loại thú , sinh vật quý hiếm bị khai thác chiệt để và do các hoạt động hủy hoại môi trường của con người .
Hậu quả
- Nhiều loài cây bị suy giảm đáng kể về số lượng ,môi trường sống thu hẹp và ít dần đi song đã được ghi tên vào sách các sinh vật quý hiếm hay tuyệt chủng .
- Làm mất cân bằng hệ sinh thái và môi trường ,dẫn đến 1 sự thay đổi không nhỏ của môi trường .
Biện pháp
- Ngăn chặn phá rừng bảo vệ môi trường sống của các loài sinh vật cấm các hành vi khai thác triệt để các loài sinh vật .
- Xây dựng các khu bảo tồn các sinh vật quý hiếm và có nguy cơ tuyệt chủng.
- Tuyên truyền giáo dục mọi người hãy bảo vệ các loài sinh vật và bảo vệ môi trường sống quanh ta.
nguyên nhân
nạn phá rừng khai thác gỗ và các lâm sản quá mức
nạn du canh du cư của đồng bào dân tộc miền núi
do quá trình đô thị hóa làm mất môi trường sống của động vật
do sự săn bắt buôn bán động vật hoang dã qua mức
do sử dụng BVTV tràn lan
do chất thải của nhà máy quá lớn đặc biệt là khai thác dầu khí
Giải thích Mục II.3, SGK/15 địa lí 11 cơ bản.
Đáp án: C
Bình Định là một trong những tỉnh miền Trung của Việt Nam, có nhiều loài động vật và thực vật phong phú. Tuy nhiên, việc suy giảm đa dạng sinh học ở Bình Định đã gây ra nhiều hậu quả tiêu cực, bao gồm:
Mất mát đa dạng sinh học: Sự suy giảm đa dạng sinh học ở Bình Định đã gây ra mất mát các loài động vật và thực vật quý hiếm, góp phần làm giảm đa dạng sinh học của khu vực này.
Rủi ro cho sức khỏe con người: Sự suy giảm đa dạng sinh học có thể gây ra rủi ro cho sức khỏe con người, bởi vì nhiều loài động vật và thực vật có vai trò quan trọng trong duy trì môi trường sống và cung cấp thực phẩm cho con người.
Ảnh hưởng đến kinh tế: Sự suy giảm đa dạng sinh học có thể ảnh hưởng đến kinh tế của khu vực, bởi vì nhiều loài động vật và thực vật có giá trị kinh tế cao như cây gỗ, thủy sản, hoa quả, rau củ, v.v.
Suy thoái môi trường: Sự suy giảm đa dạng sinh học có thể gây ra suy thoái môi trường, bởi vì nhiều loài động vật và thực vật có vai trò quan trọng trong duy trì tính cân bằng của hệ sinh thái.
Do đó, việc bảo vệ đa dạng sinh học ở Bình Định là rất quan trọng để đảm bảo sức khỏe con người, duy trì kinh tế và bảo vệ môi trường sống. Các biện pháp để bảo vệ đa dạng sinh học bao gồm tăng cường kiểm soát ô nhiễm, bảo vệ các khu vực đặc biệt quan trọng cho đa dạng sinh học, tăng cường giáo dục và nghiên cứu về đa dạng sinh học.