K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

QT
Quoc Tran Anh Le
Giáo viên
27 tháng 11 2023

Tìm kiếm ở hình 1b sẽ dễ hơn, nhanh hơn vì:

- Các thẻ được sắp xếp thành dãy theo thứ tự tăng dần.

- Khi tìm kiếm một số nào đó, em có thể dễ dàng biết được số cần tìm ở khu vực nào của dãy (số bé ở đầu dãy, số lớn ở cuối dãy,...)

⇒ Từ đó nhanh chóng xác định được vị trí số cần tìm.

QT
Quoc Tran Anh Le
Giáo viên
27 tháng 11 2023

Tìm kiếm ở hình 2b nhanh hơn vì:

- Các thẻ số được sắp xếp thành dãy theo thứ tự tăng dần và các thẻ chữ theo thứ tự bảng chữ cái.

- Khi tìm kiếm một số hoặc nào đó, em có thể dễ dàng biết được số cần tìm chúng ở khu vực nào của dãy (số bé ở đầu dãy, số lớn ở cuối dãy, chữ a ở đầu bảng chữ cái, chữ k ở cuối bảng chữ cái,...)

⇒ Từ đó nhanh chóng xác định được vị trí số hoặc chữ cần tìm.

QT
Quoc Tran Anh Le
Giáo viên
8 tháng 12 2023

a) So sánh các số ta có:

235 < 253 < 325 < 352.

Vậy trong bốn số đó, số lớn nhất là 352, số bé nhất là 235.

b) Từ ba tấm thẻ ghi các số 2, 3 và 5, ta lập được tất cả các số có ba chữ số như sau:

235 ; 253 ; 325 ; 352 ; 523; 532.

Mà: 235 < 253 < 325 < 352 < 523 < 532.

Vậy: Em có thể tạo được một số lớn hơn bốn số đó. Số lớn hơn bốn số đó là 523, 532.

14 tháng 10 2023

Theo em, trình bày ở hình 1b giúp em dễ dàng hơn khi so sánh kết quả xếp loại học tập của học kì I và học kì II. Vì nhìn vào biểu đồ 1b em thấy rõ sự thay đổi của các hình thức xếp loại.

3 tháng 8 2019
31 tháng 7 2023

Hình 1b đẹp hơn vì trông có màu sắc trông bắt mắt hơn

14 tháng 3 2016

Câu hỏi của online math tuần này chứ gì ? Các bạn ơi đừng trả lời nhé !

15 tháng 3 2016

Khi nào cuối tuần mình trả lời cho,hi hi