Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Điều tác giả muốn nhắn gửi: Mái ấm gia dình là một tài sản vô cùng quý giá. Là nơi Nó là nơi gìn giữ những tình cả cao quý và thiêng liêng. Hãy gìn giữ nó, đừng bao giờ vì một lí do gì mà làm tổn hại đến những tình cảm cao quý và thiêng liêng ấy. Người lớn hãy cố gắng nâng niu hạnh phúc của con trẻ, hãy vì tổ ấm gia đình và luôn sống mẫu mực, đừng vì cám dỗ tầm thường mà làm tổn thương trẻ con vô tội.
Tác giả muốn chúng ta rút ta bài học rằng:
- Ngợi ca tình cảm anh em giữa Thành và Thủy
- Tổ ấm gia đình là thứ quý giá,vô cùng quan trọng với cuộc sông con người,bậc cha mẹ lẫn con cái ko thể vì bất kỳ lí do gì làm tổn hại đến tình cảm thiêng liêng và trogn sáng ấy
- Ngoài ra còn nhắn nhủ các em,người làm con,làm anh chị em của nhau,phải bik yêu thương,nhường nhịn (giống như nhường nhịn búp bê vây) nhau,quan tâm,(Thành chú ý đến từng hành vi của Thủy: hàng nước mắt,ánh mắt,lời nói,..)giúp đỡ(Thủy vá áo cho anh) nhau.
- Nếu như gia đình ko hạnh phúc đi chăng nữa, thì tình cảm anh em đừng để nhạt phai
các tác giả là: Tô Hoài, Nguyễn Hoàng, Hồng Thùy, Hồ Chí Minh
Phạm Đình Ân
Định Hải
Tố Hữu
Nguyễn Đình Thi
Nguyên Đình Ảnh
Trần Đăng Khoa
mik nhớ z thoi
hok tốt
@Thuu
Vì đó là những bài học rất đúng và ý nghĩa nên dù thời gian có qua đi, thì những bài học đó vẫn được con cháu noi theo và phát huy.
Vì đó là những bài học rất đúng và ý nghĩa nên dù thời gian có qua đi, thì những bài học đó vẫn được con cháu noi theo và phát huy.
" “Một con chim con liệng đến đứng bên bờ cửa sổ, hót mấy tiếng rụt rè rồi vỗ cánh bay cao”.
ý nghía: Chỉ những người học trò như nhân vật " tôi" ước mơ muốn bay cao bay xa vào chân trời kiến thức mới mẻ trong cuộc sống.
a. Đoạn trích nói về cảnh hộ đê của nhân dân để chống trọi lại cảnh đê vỡ.
Xuất xứ: Sống chết mặc bay - Phạm Duy Tốn.
b. Những hình ảnh tương phản:
Ốc thổi vô hồi, người xao xác gọi nhau >< ai nấy đều mệt lử cả rồi
Thế đê >< thế nước
=> Tác dụng: Nói về tình thế ngàn cân treo sợi tóc, và sự tuyệt vọng của dân đen con đỏ trước nguy cơ đê vỡ.
c. Câu (3), (5), (7) là câu cảm. Thái độ của tác giả trước tình cảnh của người dân hộ đê: rất lo lắng và đồng cảm với tình cảnh của người dân.
d. Tác phẩm Sống chết mặc bay được viết bằng thể loại truyện ngắn.
Tác phẩm cũng được viết bằng thể loại này là: Cuộc chia tay của những con búp bê.
1. Cổng trường mở ra
Tác giả: Lý Lan
Thể loại: Văn bản nhật dụng viết theo thể kí.
Hoàn cảnh sáng tác (xuất xứ) :được in trên báo Yêu trẻ, số 166, ngày 1-9-2000
Ngôi kể thứ nhất (xưng "mẹ"). Tác dụng: giúp những cảm xúc, suy tư của người mẹ được truyền tải một cách tự nhiên hơn, chân thật hơn và cảm động hơn.
Giá trị nội dung: Như những dòng nhật kí tâm tình, nhỏ nhẹ và sâu lắng, bài văn giúp ta hiểu thêm tấm lòng yêu thương, tình cảm sâu nặng của người mẹ đối với con và vai trò to lớn của Nhà trường đối với cuộc sống của mỗi người.
Giá trị nghệ thuật:Lựa chọn hình thức tự bạch, như những dòng nhật kí tâm tình, thủ thỉ của mẹ đối với conNgôn ngữ giàu sức biểu cảm, để lại ấn tượng sâu đậm trong lòng bạn đọc
https://vndoc.com/me-toi-hoan-canh-sang-tac-dan-y-phan-tich-tac-pham-163848
Bạn mở trên trang web này ấy.Viết rất ngắn gọn, đầy đủ.
Ảnh 1 tác giả Chính Hữu với bài thơ Đồng Chí
Ảnh 2 tác giả Bằng Việt với bài thơ Bếp lửa
Ảnh 3 tác giả Huy Cận với bài thơ Đoàn thuyền đánh cá
Ảnh 4 tác giả Nguyễn Khoa Điềm với bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
Ảnh 5 tác giả Phạm Tiến Duật với bài thơ Tiểu đội xe không kính