Lí do gì khiến các thành viên cơ thể phải họp bàn?
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
bn tham khảo đc ý nào thì viết vào đoạn nhe
lý do đọc sách:
Đọc sách là con đường quan trọng của học vấn- con đường tích lũy và nâng cao tri thức.
• Đọc sách là sự chuẩn bị để làm cuộc trường chinh vạn dặm trên con đường học vấn, nhằm phát hiện thế giới mới.
⇒ Đọc sách có ý nghĩa lớn lao, lâu dài đối với con người.
Sách là kho tàng kinh nghiệm, trí tuệ của nhân loại, đọc sách là con đường chân chính mở rộng hiểu biết của con người nhưng không phải ai cũng hiểu và có được cách đọc sách đúng đắn. Việc đọc sách muốn hiệu quả cần phải biết cách chọn sách: sách thường thức và sách chuyên môn. Khi đọc, không phải chỉ lướt qua cho xong lượt mà cần có sự rèn luyện, có kế hoạch và phương pháp đọc thích hợp. Đọc sách không cần đọc nhiều, cốt đọc cho tinh, đọc cho kĩ, không đọc theo kiểu “cưỡi ngựa xem hoa”. Đọc từ khái quát tới chi tiết, đọc và nghiền ngẫm những điều trong sách để áp dụng vào cuộc sống.
Qua văn bản "Bàn về đọc sách" của Chu Quang Tiềm, tôi rút ra được rất nhiều điều hay qua văn bản này và nhất là khi tác giả nêu ra được những lí lẽ để mọi người nên và phải đọc sách. Đầu tiên, Chu Quang Tiềm đã chỉ ra rằng mặc dù đọc sách không chỉ là chuyện học vấn nhưng đọc sách luôn đóng góp một vai trò to lớn cho con đường học vấn. Nó giúp mỗi con người tiếp thu nhiều tinh hoa kiến thức để trau dồi và phát triển con đường học vấn của bản thân. Lí do đầu tiên mà khiến mọi người phải đọc sách chính là đọc để phổ cập những kiến thức cơ bản phổ thông mà ai cũng nên và cần phải biết và đọc để trau dồi học vấn chuyên môn. Điều này sẽ giúp đỡ mỗi người trong việc học hơn đi từ cơ bản đến nâng cao để rồi biết thêm nhiều kiến thức hay ho và mới mẻ. Việc đọc sách là một hoạt động rất tốt cho mỗi người bởi vì nó có rất nhiều lợi ích cho chúng ta nhưng đọc thôi chưa đủ phải đọc kĩ, hiểu lâu thế mới là đọc sách. Vì vậy, chúng ta phải nắm thật chắc các kiến thức cơ bản rồi hãy từ từ đọc các loại sách bổ ích khác để trải thảm cho con đường học vấn của chúng ta thuận lợi.
- Học sinh tổ chức phiên họp bàn tròn theo hướng dẫn.
- Phiên họp được tổ chức theo cách quy trình
Phân công người đóng vai các thành phần tham gia, người chủ trì, thư kí phiên họp | Các thành viên trình bày, trao đổi về những việc mình có thể làm để bảo vệ, giữ gìn di tích, danh làm thắng cảnh ở địa phương | Người chủ trì điều khiển quá trình thảo luận, tổng kết nội dung, đưa ra thông điệp của phiên họp |
- Học sinh phân công những thành phần tham dự | - Chuẩn bị các tài liệu để trình bày | - Đề xuất người chủ trì điều khiển cuộc họp |
- Thực hiện cam kết thực hiện hành vi, việc làm bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh mà em đến tham quan: Tôn trọng nội quy, nâng cao ý thức bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh
Chọn đáp án: D. Triều đình bảo thủ, cự tuyệt, đối lập với mọi thay đổi.
Lí do: họ thấy mình phải cong lưng làm lụng trong khi anh Bụng chỉ việc ung dung chén tràn mà không mất công sức gì.